学校を選ぶとき、施設や進学実績の前に、どのような人を育てようとしているのかを知ることが大切です。小林聖心女子学院小学校は、教育理念と三つの教育方針を明確に掲げています。ここでは理念と、日々の学びの特色を整理します。
賢明な女性の育成という理念
聖心女子学院は、一人ひとりが神の愛を受けたかけがえのない存在であることを知り、世界の一員としての連帯感と使命感を持って、より良い社会を築くことに貢献する賢明な女性の育成をめざすと掲げています。
この理念は、成績や進学先という尺度とは別の次元にあります。自分が大切にされている存在だと知ることから始まり、その感覚を他者へ広げていくという道筋が描かれています。
出願資格にも、学院の教育方針のもとで教育を受けることに熱意を持っていることが挙げられています。理念に共感できるかどうかは、志望を考えるうえで最初に確かめるべき点だと言えるでしょう。
三つの教育方針
学校は、一人ひとりの全人格的成長を願い、魂を育てる、知性を磨く、実行力を養うという三つの教育方針を大切にしています。この三つは、それぞれ別の力を指しながら互いに支え合う関係にあります。
魂を育てるとは、キリスト教の価値観に基づき、日々の生活のなかで祈ることを大切にする営みです。静かに神に向かう時間を通して、生命への感性や、自分も人もかけがえのない存在として大切にできる心を育てるとされています。
知性を磨くとは、知識を多く得ることではなく、自分の頭で深く考え、想像力を用いて物事の背後まで考え、それを表現することだと学校は定義しています。実行力を養うとは、進んで役割を引き受け、行動に移す力を指します。
少人数で進める英語教育
英語を習っていないので不安だという保護者の声に対して、学校はほとんどの子どもが初めての英語から始めると答えています。丁寧に指導できるよう、クラスを半分に分けた少人数制で、ネイティブの教員が授業を行います。
低学年では、歌やチャンツを使いながら楽しく英語に触れる形が取られます。気がつけば英語が聞ける、話せるという状態に至るよう、カリキュラムが組まれていると説明されています。
入学前に英会話教室へ通わせる必要はないということです。むしろ日本語で自分の考えを言葉にする力を育てておくほうが、後の英語学習にも生きてきます。
探究学習ソフィータイム
総合的な学習の時間は、ソフィータイムと呼ばれています。ソフィーは、聖心会の創立者である聖マグダレナ・ソフィア・バラの愛称です。社会の問題に触れる体験や活動を通して、自ら考え実行する力を養う時間と位置づけられています。
学校は、決まりきった答えのある問題ではなく、答えを出すことが難しい問題に直面することが多くなる時代を見据えています。物事を多面的に捉えたり、人に寄り添って考えたりする姿勢を、探究学習を通して育てています。
どのように学ぶかを大切にするという方針は、小学校の6年間だけで完結するものではありません。中学校、高等学校へと続く12年間の学びの中で、少しずつ形になっていく力です。
一人一台の端末と学びの環境
1年生から6年生まで、一人一台のタブレット端末が貸与されています。学習支援のソフトを使い、鉛筆や消しゴムと同じ文房具として学習に活用する考え方が示されています。充電は毎日持ち帰って家庭で行います。
フィルタリングや利用時間の制限もかけられており、家庭でも学校でも安心して使える環境が整えられています。感染症などで学級が閉鎖された場合には、遠隔会議システムを使って朝の会や授業が行われます。
豊かな自然の中で祈りの時間を持ちながら、探究学習とデジタル端末を組み合わせて学ぶ。この組み合わせが、小林聖心女子学院小学校の日常の姿だと言えるでしょう。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて個別家庭学習サポートもご活用ください。
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