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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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【大阪教育大学附属平野小学校】給食?お弁当?食のスタイルを解説

ママ
ママ

大阪教育大学附属平野小学校は給食ですか、それともお弁当ですか。

塾長
塾長

大阪教育大学附属平野小学校では給食が実施されています。毎日のお弁当づくりがあるかどうかは、働くご家庭にとって学校選びの大きな判断材料になります。ここでは、給食のある学校で過ごすということの意味と、入学前に家庭で整えておきたい食の習慣について整理します。実施の形は年度によって変わることがあるため、詳しくは学校の案内でご確認ください。

大切なのは、以下の3点です。

・給食が実施されているということ
・入学前に整えておきたい食の習慣
・食事のマナーは考査にもつながる

大阪教育大学附属平野小学校の個別相談家庭学習サポート願書作成面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

大阪教育大学附属平野小学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!

給食が実施されているということ

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大阪教育大学附属平野小学校では給食が用意されています。保護者にとっては、毎朝お弁当を準備する負担がないという実際的な利点があります。とくに共働きのご家庭にとって、この違いは日々の生活の組み立てに大きく関わってきます。

ただし、給食にはもうひとつの側面があります。それは、みんなで同じものを、決められた時間の中で食べるという経験です。自分の好きなものだけを食べるわけにはいきませんし、時間を意識して食べ進める必要もあります。給食は食事であると同時に、学びの時間でもあります。

給食費は毎月の固定的な支出になります。金額や集金の方法は学校の案内で定められますので、入学前に確認しておくと家計の見通しが立てやすくなります。

入学前に整えておきたい食の習慣

入学してから急に困るのが、決められた時間内に食べ終えられないという場面です。家庭では時間を気にせず食べていたお子さんが、学校の限られた時間の中で戸惑ってしまうことがあります。就学前の時期から、だいたいの時間を決めて食事をする習慣をつけておくと安心です。

好き嫌いについても、無理に完食させることを目標にする必要はありません。ただ、ひと口だけでも食べてみる、初めてのものにも挑戦してみるという姿勢は、給食の場面で助けになります。家庭で食べたことのない食材が出てくることもあるためです。

箸やスプーンの持ち方、食器の扱い、食べ終わったあとの片づけといった所作も、日々の食卓の中で少しずつ身についていきます。特別な練習をするというより、毎日の食事を丁寧に積み重ねることが準備になります。

食事のマナーは考査にもつながる

大阪教育大学附属平野小学校の入試では、常識の分野でマナーやルールに関する内容が扱われます。日常の場面を題材に、望ましい行動を選ぶ形の問題が見られます。つまり、家庭での食卓は、そのまま考査の準備の場でもあるということです。

大切なのは、決まりを覚えさせることではなく、なぜそうするのかを伝えることです。なぜ食べる前にあいさつをするのか、なぜ音を立てないほうがよいのか。理由まで理解しているお子さんは、少し形を変えて問われても落ち着いて考えられます。

志願者への口頭試問では、理由を自分の言葉で説明できるかが問われることがあります。日々の食事の中で交わす言葉が、そのまま力になっていきます。

アレルギーや配慮が必要な場合

食物アレルギーをお持ちのお子さんの場合、給食への対応がどのようになっているかは、入学前に必ず確認しておきたい点です。対応の内容や手続きの方法は学校によって異なり、また年度によって見直されることもあります。

説明会や個別の相談の機会に、遠慮せず具体的に確認しておきましょう。入学してから困るより、事前に共有しておくほうが、学校にとってもご家庭にとっても望ましい形です。

そのほか、体調や宗教上の理由などで配慮が必要な場合も同様です。まずは学校に問い合わせて、実際の運用を確かめておくことをおすすめします。

【大阪教育大学附属平野小学校】学校の日常は公式サイトのどこで見られますか

昼食の時間を含めて、この学校の毎日がどんな様子なのかを知りたいときは、公式サイトの学校生活のページが手がかりになります。学年ごとの活動が記事として掲載されていて、パンフレットには載らない普段の姿が見えてきます。

実際に掲載されている記事には、全校で行われた探究カフェの様子、1年生がペットボトルでマラカスをつくって音楽をつくった活動、2年生が音楽室で表現を楽しむ様子、5年生の着衣水泳、5年生が本物の選手と出会う学習、6年生が他校の6年生と幸福について対話した授業、学期末の集会や終業式などがあります。

本校の研究のページでは、教育研究発表会や探究カフェの案内、他の教育委員会からの視察といった動きも紹介されています。研究に取り組む学校の一年がどう回っているのかが分かります。また「令和7年度 学校評価報告書」も公開されており、学校が自校の取り組みをどう振り返っているのかを読むことができます。

食の場面そのものを紹介する記事は多くありませんが、こうした日々の様子を追っていくと、お子さまが1年生になったときの一日を思い描きやすくなります。志望を固める前に、ぜひ目を通してみてください。

【大阪教育大学附属平野小学校】昼食についてよくある質問

費用や献立は公表されていますか

昼食にかかる費用や献立について、公式サイトに記載が見当たりません。金額や内容に関わることですので、学校説明会やオープンキャンパスの機会に、あるいは電話06-6709-1230でご確認ください。

アレルギーがある場合はどう相談すればよいですか

アレルギーへの対応についても、公式サイトからは確認できません。お子さまの健康に直接関わることですので、出願を考える段階で学校に直接ご相談ください。受験情報サイトやうわさではなく、学校からの説明で確かめることが大切です。

食事の習慣はどう整えておけばよいですか

公式サイトの教育目標は「ひとりで考え ひとと考え 最後までやりぬく子」です。決められた時間のなかで自分で食べきる、まわりの様子を見て動く、片づけまでやりきるといった習慣は、この三つの姿にそのままつながります。好き嫌いをなくすことよりも、自分のことを自分で進められるかどうかに目を向けてみてください。

ふだんの学校生活の様子はどう確かめればよいですか

入学案内のページには、過去のオープンキャンパスの様子が紹介されています。定員を超えた場合には抽選が行われる旨も案内されていますので、申し込みの時期を逃さないようご注意ください。実際に校内を見て、在校生の様子に触れることが、いちばん確かな情報になります。

保護者が学校に関わる場面はありますか

公式サイトのPTAのページには、保護者と教職員が協力し、子どもたちの健やかな成長を支えるためにさまざまな活動を行っていることが紹介されています。学級文庫や図書室の充実に向けた寄贈図書の募集、図書ボランティアによる図書室の整備、環境整備委員会による校内の保全、ベルマークの収集やリユース品の整理といった活動が挙げられています。附属三校の間でのバレーボール大会や、農業、音楽、料理といった保護者のサークル活動も紹介されています。入学後にどのくらい関わることになるのかは、共働きのご家庭にとって気になるところですので、説明会の機会に尋ねておくと安心です。

天気が荒れた日の対応はどうなりますか

保護者の皆様へのページには、災害等による休校措置について、大雨や台風のときの対応の基準と、地震が起きたときの対応が示されています。あわせて、安全な登下校についてのお願いとして、下校時刻を定めて下校指導を行うこと、一人での帰宅を避けること、お迎えをおすすめすることが呼びかけられています。急な休校や早い下校になった日に誰が動くのかを、入学前に決めておいてください。

給食から見える学校生活

給食の時間は、友だちと同じ場を共有する時間でもあります。配膳を分担する、当番の役割を果たす、食べ終わった人が待つ。そうした一つひとつが、集団の中で過ごす練習になっています。

大阪教育大学附属平野小学校は、ひとりひとりの個性を伸ばすと同時に、望ましい集団を育てることを教育の方針として掲げています。給食という毎日の営みの中にも、その考え方は表れています。

学校を見学する機会があれば、食事の時間の様子にも目を向けてみると、学校の雰囲気がよく伝わってきます。

ご家庭だけで判断に迷うときは、個別相談を承っております。日々の学習は個別家庭学習サポートもあわせてご活用ください。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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など驚異の合格実績を誇る。

株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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