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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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【神戸海星女子学院小学校】過去問の傾向と対策を分野別に解説

ママ
ママ

神戸海星女子学院小学校の過去問は、どう対策すればよいでしょうか。

塾長
塾長

神戸海星女子学院小学校は、試験内容として保育とペーパーテストを公表していますが、出題分野や過去の問題は公表していません。合否の問い合わせにも一切答えられないとされています。ここでは公表されている枠組みから、準備の方向を整理します。

大切なのは、以下の3点です。

・出題そのものは公表されていない
・ペーパーテストへの備え
・保育の場面で見られること

神戸海星女子学院小学校の個別相談家庭学習サポート願書作成面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

神戸海星女子学院小学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!

出題そのものは公表されていない

関連動画:小学校受験の試験内容と家庭学習について。この学校の個別情報を説明したものではありません。

募集要項に記されているのは、試験内容が保育とペーパーテストであるということまでです。どの分野から何問出るかといった情報は示されていません。

過去には、ペーパー、行動観察、制作、運動、そして親子面接が行われたと伝えられています。ただし、これは学校が公表したものではありません。

ただ、受験されたご家庭の話を重ねていくと、出題のおおよその形は見えてきます。次の項で、実際に出た問題の傾向を整理します。学校説明会は2026年5月23日と6月20日に予定されています。

実際にどんな問題が出ているか

ここからは、受験されたご家庭の話から見えている、実際の出題の傾向です。学校が公表したものではありませんので、年度による入れ替わりはある前提でお読みください。それでも、どの分野をどの深さまで練習すればよいかの目安にはなります。

ペーパーテストの出題例と傾向

ペーパーはお話の記憶、数量、推理、図形、言語、常識と幅広く出ます。時間は40分前後で、一問ずつの制限時間が短めなうえに問題数は多めですから、考え込むと最後まで終わりません。内容そのものは基礎的で、市販の問題集にある標準的な形がほとんどです。

  • 数量では、2つの積み木の山の数を見比べて差を出し、その差と同じ数の積み木を4つの絵から選ぶ問題

積み木の問題では、隠れて見えない積み木を数に入れられるかがまず問われます。そのうえで差をとり、さらに同じ数を探すという三段構えですから、一つひとつの操作を速く確実にできるようにしておく必要があります。対策としては、分野ごとに基礎の問題を時間を計って解く練習が向いています。難しい問題を追いかけるより、取りこぼしを減らすことが点数に直結する学校です。

行動観察・運動・制作の出題例

  • 行動観察は、4〜5人のグループで絵本を読んでもらい、その感想をグループで1枚の絵にまとめる課題
  • 運動は、ボウリング、缶積み、ケンケンといった遊びの延長のような種目
  • 制作は、テーマに沿って描く課題画

行動観察の絵の課題は、誰が何を描くかをその場で相談しなければ進みません。初対面のお友だちに自分の考えを伝え、相手の案も受け入れる、という場面が自然に生まれる設計です。運動も種目そのものは簡単で、待っている間の姿勢や、順番を守れるかのほうが見られています。制作は絵の技術より、道具を丁寧に扱い、時間内に仕上げようとする姿勢が評価の中心です。

親子面接で出ている話題

面接は考査より前の日に、親子で行われます。保護者へは家庭の子育ての方針、通学の方法、お父様の子育てへの関わり、お子さまにどう育ってほしいか、女子の少人数校であることへの考え、といった話題が出ています。お子さまへは、園の先生の名前、お父様やお母様が褒めてくれるのはどんなとき、お母様の料理で好きなもの、お父様やお母様と何をして遊ぶか、お弁当に入っていると嬉しいものなど、家庭での毎日を話す形です。面接の記事で詳しく扱います。

ペーパーテストへの備え

ペーパーテストは、口頭での出題を聞き取り、指示どおりに答える形式が基本になります。問題文を目で読む練習よりも、耳で聞いて理解する練習のほうが重要です。

読み聞かせを毎日続けてください。読み終えたあとに、誰が出てきたか、何をしたかを子どもの言葉で言わせてみると、聞き取れているかどうかが確かめられます。

問題を解いたあと、なぜその答えになったのかを子どもの言葉で説明させてください。枚数をこなすことが目的になると、子どもは作業として処理するようになります。

保育の場面で見られること

保育というのは、集団の中での活動を指す言葉です。行動観察や制作、運動が含まれると考えられます。

この学校は、星の子に育む五つのかがやきとして、奉仕と思いやりの心、豊かな人間関係、深い思考力、確かな知識、正しい生活習慣を掲げています。

学校目標は「人にしてもらいたいと思うことを、人にもしなさい」という聖書の言葉です。保育の場面で見られるのも、こうした姿だと考えられます。

制作と運動への備え

制作の課題では、完成度よりも、道具を安全に使えるか、思い浮かべたことを形にしようとするかが問われます。はさみ、のり、クレヨンを日常的に使い、片付けまでを自分で行う習慣をつけましょう。

運動では、特別な技能は求められません。走る、跳ぶといった基本の動きを、外遊びの中で経験させておきましょう。

合図の前に動き出さない、終わったら静かに待つといった約束を守れるかどうかも見られています。動きの上手さだけを練習しても足りません。

一度きりの機会だからこそ

入学試験は年に一度、9月上旬の1日だけです。複数の日程がある学校とは違い、一度の機会に臨むことになります。

体調管理が結果を左右することもあります。夏休みのあいだに生活のリズムを崩さず、当日を万全の状態で迎えられるよう準備してください。

試験内容や日程は年度によって変わります。最新の内容は公式の生徒募集要項でご確認ください。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて個別家庭学習サポートもご活用ください。

【神戸海星女子学院小学校】募集要項に明記されている試験の区分

出題そのものは公表されていませんが、公式サイトの募集要項ページには、2027年度入学の小学校2次前期・2次後期の試験内容が記されています。

  • 試験内容…ペーパーテスト・運動と音楽・絵画
  • 面接…試験日当日の試験後、受験生と保護者が対象
  • 2次前期の試験日…2026年10月3日(土)。検定料20,000円、出願は郵送のみ
  • 2次後期の試験日…2026年12月23日(水)。試験内容は前期と同様

ここで注目したいのは、「運動と音楽」がひとまとまりで書かれていること、そして「絵画」が独立した区分として挙げられていることです。
音楽が運動と並んで書かれているということは、リズムに合わせて体を動かす、歌に合わせて動作を変えるといった課題が想定されます。ご家庭でできる備えとしては、季節の歌を一緒に歌う、音楽に合わせて手拍子を打つ、テンポが変わったら動きを変えるといった遊びが役立ちます。楽器が弾けることや歌がうまいことが求められているわけではありません。音を聞き分け、それに合わせて体を動かせるかどうかが土台です。
絵画についても、上手さを競うものではありません。指示を聞き、思い浮かべたことを画面に置いていけるかが見られる部分です。日ごろから自由に描く時間を持ち、「何を描いたの」と聞かれたときに自分の言葉で説明できるようにしておくと、当日の姿が変わります。
なお、具体的な出題内容や実施の順序は公表されていません。詳しい実施方法は募集要項でご確認ください。

【神戸海星女子学院小学校】学校が大切にしている言葉から、見られる姿を考える

出題が分からないときに手がかりになるのは、学校が公表している教育の言葉です。神戸海星女子学院小学校の公式サイトには、次の言葉が掲げられています。

  • 建学の精神「真理と愛に生きる
  • 「星の子を目指す」…マリア様の生き方を学び、キリスト教精神に基づいた教育を行う
  • 「清く・明るく・豊かな心」
  • 星の子に育む五つの輝き…1 奉仕・思いやりの心/2 深い思考力/3 確かな知識/4 豊かな人間関係/5 正しい生活習慣

低学年の目標には「基礎、基本の徹底。課題に丁寧に取り組みやり遂げる姿勢を育てる。」と示されています。「丁寧に取り組み、やり遂げる」という言葉は、考査の場面にそのまま重なります。急いで雑に終えるより、最後まで自分の手で仕上げようとする姿のほうが、この学校の求めるものに近いといえます。

【神戸海星女子学院小学校】入学後の学び方から、いま育てておきたい力を考える

考査で見られる力は、入学後に必要になる力とつながっています。公式サイトに記載されている学び方を並べてみます。

  • 一単位時間は45分。国語は1・2年生 週8.5時間、算数は全学年 週5時間から6時間
  • 英語は1年生から週3回。低学年はフォニックスを中心とした音声の授業
  • グループワーク、プロジェクターと電子ペンを使った課題発表、ロボットプログラミング
  • 1年生から6年生が縦割り班で活動する「仲良しクラブ」(ボランティア活動、自然体験、制作活動)

低学年から音を聞き分ける学習と、人前で伝える学習が置かれていることが分かります。ペーパーテストの準備を進めるときも、問題文を目で追う練習より、耳で聞いて理解し、指示どおりに動く練習を重ねておくほうが、この学校の学び方に沿っています。

【神戸海星女子学院小学校】過去問と傾向についてよくある質問

過去問題は配布されていますか

過去問題の配布や公開についての記載は、公式サイトには見当たりません。過去問題の取り扱いは公式に記載が見当たらないため、学校にご確認ください。市販の問題集を使う場合も、それが実際の出題そのものではないという前提で取り組んでください。

絵画の課題はどう練習すればよいですか

出題の形は公表されていませんので、特定の題材を練習しても意味がありません。おすすめは、お話を聞いてから描くという遊び方です。短いお話を読み聞かせ、「いちばん心に残った場面を描いてみよう」と促す。描き終わったら、何を描いたのかを説明してもらう。この繰り返しが、聞く力・思い浮かべる力・伝える力を同時に育てます。

当日の服装に決まりはありますか

服装についての記載は公式サイトには見当たりません。試験当日の服装の指定は公式に記載が見当たらないため、募集要項でご確認ください。運動と絵画が含まれる考査ですので、動きやすく、汚れても差し支えのない服装を選んでおくと安心です。

面接ではどのようなことを聞かれますか

学校が質問を公表しているわけではありませんが、受験されたご家庭の話から、保護者には子育ての方針や通学方法、お父様の関わり、女子少人数校への考えが、お子さまには園の先生の名前や家庭での遊び、お弁当の中身といった日常の話題が出ていることが見えています。面接の日程や形式の最新情報は、募集要項でご確認ください。ただし公式サイトには、建学の精神「真理と愛に生きる」、五つの輝き、学年別の目標といった言葉が並んでいます。ご家庭の子育てと、この学校の言葉がどう重なるかを整理しておけば、どんな聞かれ方をしても軸のある答えができます。
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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
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