滋賀大学教育学部附属小学校（滋賀県大津市昭和町）の考査内容として公表されているのは、口頭試問、行動観察、制作、運動、そして親子面接です。ペーパーは挙げられていません。また受験番号は抽選で決まると公表されています。ここでは公表されている枠組みを整理します。最新の内容は必ず公式の募集要項でご確認ください。
公表されている考査の枠組み
滋賀大学教育学部附属小学校の考査内容は、口頭試問、行動観察、制作、運動、面接（親子）の五つです。机に向かって問題を解くペーパーは、公表されている項目のなかに含まれていません。
そのかわり、話を聞いて自分の言葉で答える、みんなと一緒に活動する、手を動かしてつくる、体を動かすという場面が並びます。子どもの姿を多面的に見ようとする構成であることが読み取れます。
受験番号は抽選で決まると公表されています。願書受付順ではありませんので、早く出願したから番号が早くなるということはありません。月齢の考慮もないと公表されています。
口頭試問で見られる力
口頭試問は、大人の問いかけに対して自分の言葉で答える場面です。正解を早く言うことよりも、質問をきちんと受け取り、思ったことを相手に届くように話せるかどうかが見えてきます。
滋賀大学教育学部附属小学校がめざす子ども像には、「自ら学ぼうとし、確かな学力を身につける子ども」が挙げられ、意欲や思考力とともに表現力が示されています。話す力は学校が大切にしているものです。
家庭では、話しかけるときに一度手を止めて向き合う、最後まで聞いてから答えるといったやりとりを重ねてください。聞いてもらった経験の分だけ、子どもは自分の思いを言葉にできるようになります。
制作・運動・行動観察の場面
制作は、道具を使って何かをつくる課題です。仕上がりの美しさだけでなく、説明を聞いてから手を動かせるか、途中で困っても投げ出さずに続けられるかといった過程が、自然とにじみ出ます。
運動は、体を大きく動かす課題が想定されます。得意不得意はあって当然で、うまくできないときにどう立て直すかのほうが見えやすい部分です。公園で走る、跳ぶといった遊びの経験が準備になります。
行動観察は、ほかの子どもと同じ場で過ごす時間です。滋賀大学教育学部附属小学校は「進んで取り組み、仲間とともにやり遂げる子ども」を掲げており、この姿勢がそのまま見られる場面になります。
親子面接に向けて
面接は親子で臨む形と公表されています。何を尋ねられるかは公表されていませんので、想定の受け答えを暗記するのではなく、家庭で大切にしてきたことを自分の言葉で話せる状態を目指しましょう。
滋賀大学教育学部附属小学校は、めざす保護者像として、物事の善し悪しをはっきり示せること、学校と手を携えて子育てしていこうとすることなどを掲げています。学校と協同する姿勢が求められます。
子どもにとっては、初めて会う大人と向き合う場面そのものが緊張のもとになります。家族以外の人と話す機会を少しずつ増やしておくと、当日も自分らしさを保ちやすくなります。
当日までの日程を確かめる
2026年度入試では、願書配布が2025年10月28日から学校の事務室で行われ、出願期間が12月1日から5日、選考が2026年1月7日、合格発表が1月15日、入学説明会が1月19日と公表されました。
選考が年明けに置かれているため、準備の期間は長くなります。できないことを数えるのではなく、先週より長く話が聞けたといった変化に目を向けると、子ども自身も前に進んでいる実感を持てます。
考査の詳しい内容や実施方法、日程については、滋賀大学教育学部附属小学校が公表する最新の募集要項で必ずご確認ください。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて個別家庭学習サポートもご活用ください。
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