滋賀大学教育学部附属小学校の考査では、どんなことが行われるのでしょうか？
公表されている考査の枠組み
滋賀県の小学校受験について、動画でも分かりやすく解説しています。
動画の要点
- 滋賀県には私立小学校がないため、京都の学校も含めて学校選びを考えるという視点
- 滋賀大学教育学部附属小学校の通学区域と、1月に行われる入試の位置づけ
- 京都の私立小学校との併願の組み方と、6年間の通学を見通した受験戦略
滋賀大学教育学部附属小学校の考査内容は、口頭試問、行動観察、制作、運動、面接（親子）の五つです。机に向かって問題を解くペーパーは、公表されている項目のなかに含まれていません。
そのかわり、話を聞いて自分の言葉で答える、みんなと一緒に活動する、手を動かしてつくる、体を動かすという場面が並びます。子どもの姿を多面的に見ようとする構成であることが読み取れます。
受験番号は抽選で決まると公表されています。願書受付順ではありませんので、早く出願したから番号が早くなるということはありません。月齢の考慮もないと公表されています。
口頭試問で見られる力
口頭試問は、大人の問いかけに対して自分の言葉で答える場面です。正解を早く言うことよりも、質問をきちんと受け取り、思ったことを相手に届くように話せるかどうかが見えてきます。
滋賀大学教育学部附属小学校は、「いまを生きる」を基本理念とし、「心豊かで実行力のある子ども」を教育目標に掲げています。自分の考えを言葉にする力は、この教育目標につながるものです。
家庭では、話しかけるときに一度手を止めて向き合う、最後まで聞いてから答えるといったやりとりを重ねてください。聞いてもらった経験の分だけ、子どもは自分の思いを言葉にできるようになります。
制作・運動・行動観察の場面
制作は、道具を使って何かをつくる課題です。仕上がりの美しさだけでなく、説明を聞いてから手を動かせるか、途中で困っても投げ出さずに続けられるかといった過程が、自然とにじみ出ます。
運動は、体を大きく動かす課題が想定されます。得意不得意はあって当然で、うまくできないときにどう立て直すかのほうが見えやすい部分です。公園で走る、跳ぶといった遊びの経験が準備になります。
行動観察は、ほかの子どもと同じ場で過ごす時間です。滋賀大学教育学部附属小学校は「進んで取り組み、仲間とともにやり遂げる子ども」を掲げており、この姿勢がそのまま見られる場面になります。
親子面接に向けて
面接は親子で臨む形と公表されています。何を尋ねられるかは公表されていませんので、想定の受け答えを暗記するのではなく、家庭で大切にしてきたことを自分の言葉で話せる状態を目指しましょう。
滋賀大学教育学部附属小学校は、めざす保護者像として、物事の善し悪しをはっきり示せること、学校と手を携えて子育てしていこうとすることなどを掲げています。学校と協同する姿勢が求められます。
子どもにとっては、初めて会う大人と向き合う場面そのものが緊張のもとになります。家族以外の人と話す機会を少しずつ増やしておくと、当日も自分らしさを保ちやすくなります。
当日までの日程を確かめる
2026年度入試では、願書配布が2025年10月28日から学校の事務室で行われ、出願期間が12月1日から5日、選考が2026年1月7日、合格発表が1月15日、入学説明会が1月19日と公表されました。
選考が年明けに置かれているため、準備の期間は長くなります。できないことを数えるのではなく、先週より長く話が聞けたといった変化に目を向けると、子ども自身も前に進んでいる実感を持てます。
考査の詳しい内容や実施方法、日程については、滋賀大学教育学部附属小学校が公表する最新の募集要項で必ずご確認ください。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて個別家庭学習サポートもご活用ください。
【滋賀大学教育学部附属小学校】「附小っ子」宣言から考査を読む
同校は教育の基本理念として「いま を 生きる」を掲げています。公式サイトでは「いまを精一杯生きる」「いまいる この場所、この瞬間を大切にする」という意味だと説明されています。
そして学校教育目標として、「附小っ子」宣言が示されています。「ふ」はふれあいといのち、つまり人や自然、ものへの思いやりといたわりです。「し」はしっかりとこころ、礼儀や言葉づかい、感謝や反省、素直さを指します。「よ」はよくかんがえてねばりづよく、集中や挑戦、意志の強さや粘りのことです。このほかにも、日々の行動のあり方や、これからの自分と未来に向かう気持ちに関わる言葉が続きます。「っ」はつながりとでんとう、家庭や地域、先輩や先生とのつながりを指します。
考査の内容が、口頭試問・行動観察・制作・運動・親子面接という構成になっていることと、これらの言葉を並べてみてください。「しっかりとこころ」は口頭試問や面接での言葉づかいや受け答えに、「よくかんがえてねばりづよく」は制作の途中で困ったときの粘りに、行動に関わる言葉は運動や行動観察での動き方に、それぞれ重なります。
つまり同校の考査は、学校が育てたいと言っていることを、そのまま入り口で確かめる形になっているということです。特別な対策を積むより、これらの言葉がご家庭の毎日に根づいているかを見直されるほうが確かです。
【滋賀大学教育学部附属小学校】学校の規模を知っておくと、当日の景色が想像しやすくなります
2026年3月1日時点で、同校の児童数は611名です。1クラスの定員は35名で、1年生のみ33名とされています。教員は、校長と副校長を除いて31名が在籍し、うち6名が非常勤です。
611名という数字は、私立の小規模な学校と比べるとかなり大きな規模です。1クラス33名という人数で1年生の教室が動くということは、先生の指示が全体に向けて出される場面が多いということでもあります。
考査の日も、同じような場面が想像できます。行動観察であれば、多くの子どもが一つの場所に集まり、そのなかで自分の役割を見つけて動くことになります。「たくさんの人がいる場所で、先生の話を聞き取れるか」という力が、この学校では特に意味を持つということです。
ご家庭での準備としては、静かな一対一の環境だけでなく、人の多い場所でも指示を聞き取れるかを確かめてみてください。児童数やクラス編成は年度によって変わりますので、最新の状況は学校説明会でご確認ください。
【滋賀大学教育学部附属小学校】家庭でできる確認（筆者の教材より）
滋賀大学教育学部附属小学校の考査は、口頭試問・制作・運動・行動観察と親子面接で、ペーパーは公表された区分に含まれていません。そこで筆者の教材『受験対策チェックリスト』の6分野から、「面接（口頭試問を含む）」「巧緻性・制作」「運動」「行動観察」の4分野を選びました。「できていないから受験をあきらめる」ためのものではなく、お子さまに今ついている力と、これから身につける力を見るための目安です。
面接・口頭試問
- 「です」「ます」で、はきはきと聞き取りやすい声で答える
- 相手の目を見て、年齢に合った言葉で自分の考えを伝える
- 聞かれたことと答えが合っている
- 保護者の顔を見て助けを求めず、自分で答えようとする
巧緻性・制作
- はさみやのりを正しく、安全に使える
- 鉛筆やクレヨンを正しく持ち、塗り込みや貼り付けを丁寧に仕上げる
- キャップを戻す、ゴミを一か所に集めるなど、使った道具を片づける
- 蝶々結びや固結びができる
運動
- ほかの子の番も、正しい姿勢で静かに待てる
- ボールを投げる・転がす、ボールつきや縄跳びができる（回数は学校によります）
- スキップ・ケンケン、クマ歩き、平均台歩きを楽しめる
- うまくいかなくても、めげずに取り組める
行動観察
- 順番を守り、静かに待てる
- 周りの子に気を配りながら、仲良く活動できる
記事でお伝えした「最後まで聞いてから答える」「家族以外の大人と話す」「公園で体を動かす」に加えて、上の項目を確かめてみてください。できている項目から一つずつ増やし、工作遊びや外遊び、家族との会話の中で育てていくのがおすすめです。
お子さまの今の様子に合わせた進め方を一緒に組み立てたい方は、家庭学習サポートもご覧ください。
【滋賀大学教育学部附属小学校】試験内容についてよくある質問
考査料はいくらですか
2025年度は3,300円と公表されています。国立の学校ですので、私立と比べるとかなり抑えられた金額です。年度によって変わることがありますので、最新の額は募集要項でご確認ください。
募集人数は何名ですか
男女あわせて60名の予定と公表されています。ただしこの数には、系列の幼稚園からの内部進学者も含まれます。外部から出願する場合の枠がそのまま60名というわけではありませんので、その点は押さえておいてください。
学校を見学できる機会はありますか
2027年度入試に向けては、授業参観を含む学校説明会が2026年10月30日（金）に予定されています（受付は午前9時40分開始、申し込み不要）。授業の様子を見られる機会ですので、志望を考えておられるご家庭はぜひ足を運んでください。日程は変更されることがありますので、公式の案内でご確認ください。
帰国子女の受け入れはありますか
帰国子女の受け入れは行われていないと公表されています。また転入・編入については、附属の学校間での移動に限られます。海外からの帰国を予定しておられるご家庭は、この点を早い段階で確かめておかれることをおすすめします。
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