和歌山大学教育学部附属小学校（和歌山県和歌山市吹上）は、月曜・火曜・水曜・金曜が給食で、木曜日は弁当持参と公表されています。週のうち一日だけ弁当が必要になるという、少し珍しい形です。ここではその意味と、家庭で備えておきたいことを整理します。詳細は必ず学校の最新の案内でご確認ください。
週四日が給食、木曜日は弁当
和歌山大学教育学部附属小学校の学校情報では、給食は「あり（月・火・水・金）」、弁当は「木」と公表されています。つまり週の大半は給食があり、木曜日だけ家庭から弁当を持参する形になります。
毎日弁当を作る学校と比べれば、保護者の負担は大きく軽減されます。一方で、給食だけの学校と比べると、週に一度は弁当を用意する必要がありますので、木曜日の朝の段取りをあらかじめ考えておくと慌てずにすみます。
週に一度の弁当は、負担であると同時に、子どもとの会話の材料にもなります。何を入れてほしいかを一緒に考える時間は、食べることへの関心を育てるきっかけになり、給食の日の食べ方にも良い影響が及びます。
給食のある日をどう過ごすか
給食は、自分で配膳し、みんなと同じものを、決められた時間のなかで食べる場です。家庭での食事とは進み方が違いますので、時間を意識して食べる経験を、入学前から少しずつ積んでおくと安心です。
好き嫌いは誰にでもあります。無理に食べさせようとするより、一口だけ試してみる、苦手なものが入っていても献立全体を楽しむといった向き合い方を、家庭のなかで育てていくほうが、学校生活は楽になります。
アレルギーへの対応について、和歌山大学教育学部附属小学校の公表資料には具体的な記載がありません。該当するお子さんがいる場合は、出願の前に学校へ直接相談し、どのような配慮が可能かを確かめておくことをおすすめします。
木曜日の弁当を無理なく続けるために
週に一度の弁当は、続けることが前提になります。毎回手のこんだものを用意しようとすると長続きしませんので、前夜のおかずを取り分けておく、定番の組み合わせを決めておくといった工夫が現実的です。
子どもが自分で食べきれる量にすることも大切です。残さず食べられたという経験は自信になりますし、和歌山大学教育学部附属小学校の考査で見られる、最後までやり切る姿勢とも静かにつながっています。
弁当の日には、ふたを自分で開ける、使ったあとに袋にしまう、といった作業も子どもの仕事になります。入学前に家庭で弁当を食べる練習をしておくと、木曜日の昼を落ち着いて過ごせるようになります。
食を通して育つ力
和歌山大学教育学部附属小学校の教育目標には、Enrichment（豊かな情操）、Intelligence（質の高い知性）、Creativity（輝く創造性）が掲げられています。食事の時間もまた、こうした力が静かに育つ場面のひとつです。
給食の準備や片づけには、順番を守る、道具をていねいに扱う、友だちと譲り合うといった姿がそのまま表れます。特別な訓練をしなくても、日々の食卓が準備の場になっているという見方ができます。
また、和歌山大学教育学部附属小学校では異学年で学ぶ複式学級の取り組みが公表されています。年齢の違う子どもと過ごす場面では、自分の食べる速さを相手に合わせる感覚も、少しずつ育っていきます。
家庭で今日からできること
食に関する準備は、教材を買わなくても始められます。決まった時間に食卓につく、いただきますとごちそうさまを言う、食べ終えたら食器を運ぶ。この三つを続けるだけで、学校生活に必要な土台はかなり整います。
苦手な食材が多くて心配になることもありますが、入学までに完璧を目指す必要はありません。少しずつ食べられるものが増えていく過程そのものが、子どもにとっての成長になります。
給食の実施日や弁当の日、アレルギー対応の可否については、和歌山大学教育学部附属小学校が公表する最新の案内で必ずご確認ください。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて個別家庭学習サポートもご活用ください。
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