智辯学園和歌山小学校（和歌山県和歌山市冬野）の考査は、ペーパー、個別テスト、行動観察、親子面接という四つの柱で構成されています。学校は「基礎基本を身に付けてペーパーに対応」することを準備の要として挙げています。ここでは家庭でできることを整理します。最新の内容は必ず公式の募集要項でご確認ください。
基礎基本を確実に身につける
智辯学園和歌山小学校のペーパーは、お話の記憶、数量、図形、推理、言語などの幅広い分野から出題されます。図形や数量では、年度ごとに内容が入れ替わって出題されています。
ひとつの分野でも出題形式のバリエーションが多いため、特定のパターンだけを繰り返す準備では対応しきれません。学校自身が、まず基礎基本を確実に身につけるよう心がけてほしいと述べています。
問題に取り組むときは、正答数を追いかけるより、指示を最後まで聞いてから鉛筆を持つ習慣を優先してください。聞く力は、考査のすべての場面に共通する土台になります。
読み聞かせを日課にする
智辯学園和歌山小学校では、お話の記憶が毎年出題されています。読み上げられた話を覚え、問いに答える課題ですので、聞く力と覚える力が直接に問われます。
学校は、本の読み聞かせが記憶力、想像力、思考力などを養い、すべての学習の下地作りになると述べています。教材を買わなくても、今日から始められる準備です。
読んだあとに「どんなお話だった」と尋ねてみてください。順を追って話せるようになると、記憶した内容を整理して取り出す力が育ち、口頭で答える場面にも生きてきます。
手を使う経験を積み重ねる
個別テストは、主に制作の課題です。折り紙、はさみ、のりを使った工作や、立体・平面のパズル、しりとりカードを使った課題が出題されてきました。
ここで見られるのは、指示された内容を理解できるかどうか、そして根気強く丁寧に取り組めるかどうかです。仕上がりの美しさだけを追いかける必要はありません。
家庭の工作遊びでは、説明を聞いてから手を動かす、途中で困っても投げ出さない、最後に片づけるという三つを習慣にしておきましょう。そのまま当日の姿になります。
集団のなかでの姿を育てる
行動観察では、歌や踊り、コップを工夫して高く積み上げるといった課題が実施されてきました。ほかの子どもと協力しながら取り組む場面が想定されています。
順番を待つ、道具を譲る、困っている子に声をかける。こうしたふるまいは、直前に教え込めるものではなく、日々の生活のなかで育つものです。
智辯学園和歌山小学校は、みんなで協力することの大切さ、みんなで達成したときの充実感を育成すると述べています。学校が入学後に大切にすることが、考査の場面にも表れています。
家庭の姿を言葉にしておく
親子面接は考査日より前に実施されます。何を尋ねられるかは公表されていませんので、想定の受け答えを暗記するのではなく、家庭で大切にしてきたことを自分の言葉で話せる状態を目指しましょう。
智辯学園和歌山小学校は、お子さま・ご家庭・学校が一つになる三位一体の教育をともにつくり上げてくれる家庭との出会いを願っていると述べています。学校の考え方をどう受け止めているかが問われます。
準備の期間に育った聞く力や生活の習慣は、結果がどうであれ子どもの中に残ります。考査の内容や選考の方法については、智辯学園和歌山小学校が公表する最新の募集要項で必ずご確認ください。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて個別家庭学習サポートもご活用ください。
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