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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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小学校情報

【小学校受験】新年長になる前にやること|年中の冬から春までの過ごし方をプロが解説

年中の冬から始める 新年長の準備
ママ
ママ

子どもが年中の冬を迎えました。来年の今ごろは、もう小学校受験の本番です。

新年長になるまでの数か月、何から始めればよいのでしょうか?

塾長
塾長

年中の冬から新年長の春までは、受験の土台をつくる大切な時期です。ここで「毎日の学習の習慣」と「苦手の見える化」ができていると、年長の1年間を落ち着いて進められます。

大切なのは、以下の3点です。

・毎日決まった時間に、短くても家庭学習をする習慣をつくること
・分野ごとの得意・苦手を確かめ、年長の前半で取り組む順番を決めること
・志望校の情報を集め、説明会や公開行事の予定を早めに把握しておくこと

小学校受験の個別相談、家庭学習サポート、願書作成、面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

来年に受験を控えている方は、ぜひ参考にしてくださいね!

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【小学校受験】新年長になる前の時期が大切な理由

小学校受験では、年長の秋ごろに考査を行う学校が多くあります(日程は地域や学校によって異なるため、必ず各校の募集要項でご確認ください)。年長になると、春から夏にかけて模試や講習、説明会、願書の準備などが続き、ご家庭の予定は一気に忙しくなります。

そのため、比較的時間に余裕のある年中の冬から新年長の春までに、次のような「土台」を整えておくことが大切です。

  • 机に向かう時間が毎日の生活の中に自然に組み込まれている
  • 先生やご両親の話を最後まで聞いてから動ける
  • 自分のことを自分でする生活習慣が身についている
  • ご家族で志望校の方向性を話し合えている

年長になってから、これらを一度に身につけようとすると、お子さまにもご両親にも負担がかかります。今のうちに少しずつ積み重ねておけば、年長の1年間を「伸ばす時間」として使えるようになります。

年中の時期全体の過ごし方は、合格する年中の過ごし方でも詳しく解説しています。

【小学校受験】新年長までにつけたい家庭学習の習慣

新年長までにいちばん身につけたいのは、「毎日少しずつ」の学習習慣です。長い時間より、決まった時間に短く続けることを優先しましょう。

  • 時間を決める:朝食のあと、夕食の前など、生活の流れの中に学習の時間を置く
  • 量を決める:ペーパーなら数枚から始め、集中が続く量にとどめる
  • 終わり方を決める:できた問題を一緒に確かめ、ほめて終える

ペーパーの量の目安は、ペーパーは1日何枚が目安?を参考にしてください。お子さまが嫌がるときは、無理に続けず、ペーパーを嫌がるときの対処法のように、取り組み方を変えてみることも大切です。

年中・年長の1年間の進め方は、家庭学習の進め方|年中・年長のスケジュールにまとめています。

【小学校受験】分野ごとの得意・苦手を確かめる

年長になる前に、分野ごとにお子さまの得意・苦手を確かめておきましょう。ペーパーの分野は、ペーパー試験の単元一覧で全体を見渡せます。

  • 数量:数を数える、多い・少ないを比べる
  • 言語:しりとり、同じ音で始まる言葉、言葉の数
  • 知識・常識:季節の行事、動物や植物、生活のマナー
  • 図形・推理:形の組み合わせ、回転、系列
  • 記憶:お話や絵を覚えて答える

苦手が見つかっても、あせる必要はありません。「どの分野から、どの順番で取り組むか」を決められれば十分です。年長の前半で苦手に時間を使えるよう、今のうちに見通しを立てておきましょう。

言語は言語の教え方、知識・常識は常識・季節の教え方で、家庭での教え方を紹介しています。

【小学校受験】ペーパー以外で冬から春に取り組みたいこと

小学校受験では、ペーパーだけでなく、行動観察・巧緻性・絵画・運動・面接など、さまざまな力が見られます。年中の冬から春は、生活の中でこうした力を育てやすい時期です。

  • 行動観察:お友だちと遊ぶ場面で、順番を守る、ゆずる、声をかける経験を重ねる
  • 巧緻性:お手伝いの中で、ひもを結ぶ、紙を折る、はさみで切るなどの動きを増やす
  • 知識・常識:お正月、節分、ひな祭りなど、冬から春の行事を実際に体験する
  • 生活習慣:着替え、片付け、食事のマナーを自分でできるようにする

特に季節の行事は、その時期にしか体験できません。絵本や図鑑で見るだけでなく、実際に体験したことは記憶に残りやすく、知識の問題にも生きてきます。

家庭での伸ばし方は、行動観察の鍛え方や巧緻性トレーニングもあわせてご覧ください。

【小学校受験】志望校選びと情報集めを始める

新年長になる前に、ご家族で志望校の方向性を話し合っておきましょう。年長になると、説明会や公開行事、願書の準備が次々に始まります。

  • 通学時間や通学方法を確かめる
  • 学校の教育方針が、ご家庭の考えと合っているかを話し合う
  • 説明会や公開行事の予定を、学校のホームページで確認する
  • 考査の内容(ペーパーの有無、行動観察、面接など)を調べる

説明会や行事の日程は毎年変わることがあるため、最新の情報は各校のホームページや募集要項でご確認ください。また、年中のうちに一度模試を受けてみると、今の立ち位置や試験の雰囲気が分かります。詳しくは年中でも受けられる模試をご覧ください。

準備をいつから始めるか迷っている方は、小学校受験はいつから始める?も参考になります。

【小学校受験】年中の冬から新年長の春までの過ごし方の例

ここでは、年中の12月から新年長の3月までの過ごし方の一例をご紹介します。お子さまの様子やご家庭の予定に合わせて、無理のない形に調整してください。

12月:生活のリズムと学習の時間を整える

年末年始は生活のリズムがくずれやすい時期です。起きる時間、寝る時間、家庭学習の時間をできるだけ一定にし、「毎日机に向かう」流れを保ちましょう。大掃除の片付けやお正月の準備は、お手伝いを通して巧緻性や生活習慣を育てるよい機会です。

1月:分野ごとの得意・苦手を確かめる

新しい年を迎えたら、ペーパーの分野ごとに、お子さまが得意なこと・時間がかかることを確かめます。すべての分野を少しずつ解いてみて、気づいたことをノートに書き留めておくと、あとで振り返るときに役立ちます。お正月の遊びや行事の話も、知識の学習につながります。

2月:苦手分野に取り組む順番を決める

1月に確かめた結果をもとに、年長の前半で取り組む順番を決めます。志望校でよく出る分野や、お子さまが特に苦手な分野から始めるのがおすすめです。節分など季節の行事も、実際に体験しながら言葉で説明できるようにしていきましょう。

3月:年長の1年間の見通しを立てる

新年長になる前に、志望校の説明会や公開行事の予定、模試や講習の時期を確認し、年長の1年間の大まかな予定を立てておきます。ひな祭りや春の草花など、この時期ならではの体験も大切にしましょう。

【小学校受験】新年長になる前のよくある疑問

年中の冬から始めても間に合いますか?

志望校や、お子さまの今の様子によって異なりますが、年中の冬から準備を始めるご家庭も少なくありません。大切なのは、始める時期よりも、毎日の積み重ねを続けられるかどうかです。まずは短い時間の家庭学習から始めてみましょう。

塾に通っていなくても大丈夫ですか?

家庭学習を中心に進めるご家庭もあります。その場合は、分野に偏りが出ないように気をつけ、模試などで客観的に確かめる機会をつくると安心です。進め方に迷うときは、専門家に相談するのも一つの方法です。

苦手な分野がたくさんあります。どうすればよいですか?

一度にすべてを直そうとせず、志望校でよく出る分野から順番に取り組みましょう。できたことを一つずつ認めてあげると、お子さまも前向きに取り組めるようになります。

ご両親は、この時期に何を準備すればよいですか?

志望校の情報集めに加えて、ご家庭の教育方針を言葉にしておくことをおすすめします。願書や面接では、なぜその学校を選んだのか、お子さまをどのように育ててきたのかを伝える場面があります。日ごろの子育てで大切にしていることを、ご夫婦で話し合っておくと、年長になってからの準備がスムーズになります。

現在ご購入いただける教材

⑦言語 しりとり応用編
しりとりを使って、言葉の音や語彙を広げる教材です(5歳から)。

⑤知識 覚えるリストカード完全版
四季の知識・動物・植物・生活常識などを、問題面と答え面のカードでくり返し覚えられる教材です。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
願書作成や面接対策、受験指導など小学校受験のことなら何でもお任せ!
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など驚異の合格実績を誇る。

株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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