試験の全体像を知ることは、家庭での準備の順番を決めることにつながります。大阪教育大学附属天王寺小学校の考査は、ペーパーテスト、制作、運動、行動観察の四つと、考査日当日に行われる親子面接で構成されてきました。考査中には保護者の作文もあります。
合否は総合評価で決まる
合否は、ペーパーテスト、制作、運動、行動観察、面接の総合評価で決まります。どれか一つが突出していればよいという設計にはなっていません。逆に言えば、苦手な領域があっても、ほかの場面での姿でおぎなえる余地があるということです。
ペーパーの出題分野は、お話の記憶、図形、数量、言語、常識、推理、巧緻性などと広く、特定の分野に偏った試験ではありません。考える力を問う問題も多いため、基本的な内容だからと油断はできません。
制作は見本を正確に読み取って再現する形式、運動は特別な技能を求めない基礎的な動き、行動観察は近年、競技色の薄い課題が中心です。それぞれの具体的な出題例は、過去問の記事で詳しく扱います。
入学調査は二段階で行われる
入学調査は1次と2次に分かれています。令和9年度は、1次調査が令和9年1月6日、1次の合格発表が1月8日、2次調査が1月10日から13日、最終の合格発表は1月14日です。
1次を通過した子どもだけが2次に進みます。年明けの短い期間に集中して行われるため、年末年始の体調管理が結果を左右することもあります。
公表されている入学調査案内に、抽選の記載はありません。日程や仕組みは年度によって変わりますので、必ず最新の案内でご確認ください。
ペーパーと制作で見られること
ペーパーテストは幅広い分野から出題され、考える力を問う問題も多く含まれます。分野をまんべんなく整えておくことが土台になります。枚数をこなすより、なぜその答えになったのかを説明させる時間を取りましょう。
制作の課題では、見本のとおりに色を塗ったり、絵を描いたりします。自由に表現する課題というより、示されたものを正確に読み取る力が問われる形です。
運筆などの巧緻性の問題も頻出です。描く、塗る、線を引くという基本の動作を、丁寧に、指示どおりに行える状態にしておきましょう。速さを競う必要はありません。
運動と行動観察で見られること
運動テストでは、器械体操のような特別な技能は求められません。合図の前に走り出さない、終わったら静かに待つといった約束を守れるかどうかも、同時に見られています。
行動観察は、これまで自由遊びからサーキット運動までさまざまなものが出題されてきました。近年では男女とも、模倣体操、リズム体操、身体表現といった競技色の薄い課題が多くなっています。
勝ち負けのある課題が減っているということは、まわりの子と競うのではなく、指示を聞いて自分の体を動かせるかどうかが見られているということです。よく見て、まねをして、楽しんで動けることが大切です。
考査中に保護者の作文がある
備考として、考査中に保護者の作文があります。子どもが考査を受けている間、保護者は別室で与えられた課題について書くことになります。書く時間は限られていますので、家庭の教育方針を短い言葉でまとめておく準備が必要です。
親子面接は考査日の当日に実施されます。子どもの考査と同じ日ですから、朝から夕方まで学校で過ごす一日になります。体力と集中力の両方が必要になる日程です。
面接の形式や、保護者の作文で問われた内容については、面接の記事で詳しく扱います。基本的な内容であっても、試験対策は必須です。最新の内容は公式の入学調査案内でご確認ください。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて個別家庭学習サポートもご活用ください。
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