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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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大阪府

【大阪教育大学附属天王寺小学校】制服・持ち物は?準備のポイントを解説

大阪教育大学附属天王寺小学校の制服や持ち物について知りたいです。

大阪教育大学附属天王寺小学校には制服があります。ここでは、制服や入学時にそろえる持ち物について、準備を進めるうえで押さえておきたい考え方を整理します。指定品の内容や購入の方法は年度によって変わることがあるため、具体的なことは学校の案内や説明会でご確認ください。

制服があるということ

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大阪教育大学附属天王寺小学校には制服が定められています。毎朝の服選びに悩まなくてよい、学校生活の切り替えがしやすい、家庭ごとの経済的な差が見えにくいといった点は、制服のある学校の利点としてよく挙げられます。一方で、成長に合わせた買い替えが必要になる点は見込んでおく必要があります。

制服は入学の前にそろえることになります。採寸や注文の時期は学校から案内されますので、合格が決まったあとの流れをあらかじめ頭に入れておくと落ち着いて進められます。

お子さんによっては、制服に慣れるまで時間がかかることもあります。入学前に何度か袖を通し、自分で着脱できるように練習しておくと、入学後の負担が軽くなります。

制服のほかにそろえる持ち物

制服のほかに、体操服や上履き、通学かばん、体育で使う道具などが必要になります。学校が指定するものと、家庭で用意してよいものが分かれていることが多いため、案内をよく読んで確認しましょう。

筆記用具や文具については、細かな決まりが設けられている場合があります。大阪教育大学附属天王寺小学校の考査では、線を描く、塗る、切るといった作業が扱われます。鉛筆やクレヨン、はさみを正しく扱えることは、入学後の学習にもつながります。

持ち物にはすべて名前を書くことになります。数が多いため、入学前の時間があるうちに少しずつ進めておくと、直前になって慌てずにすみます。

自分で持ち物を管理する力

小学校に入ると、自分の持ち物を自分で管理することが求められます。かばんの中を自分で整える、翌日の準備を自分でする、なくしたものを自分で探す。こうした経験は、入学してから急にできるようになるものではありません。

大阪教育大学附属天王寺小学校は、自分でよく考え、進んで実行できる子、ものごとを最後までやりぬく子という姿を教育目標に掲げています。持ち物の管理は、まさにこの力が試される日常の場面です。

就学前の時期から、身のまわりのことを自分でやってみる機会をつくっておくことをおすすめします。うまくできなくても手を出しすぎず、時間をとって見守ることが力になります。

通学と服装の関係

大阪教育大学附属天王寺小学校は、JRとOsaka Metroの天王寺駅から徒歩でおよそ5分、近鉄の大阪阿部野橋駅からも徒歩でおよそ5分という、交通の便のよい場所にあります。阪堺電軌の天王寺駅前からも徒歩7分ほどです。

ただし、スクールバスの運行はありません。公共交通機関と徒歩での通学になるため、履き慣れた靴を選ぶこと、雨の日の備えをしておくことが大切です。

大きな駅を使うことになるので、混雑した中を歩く練習も必要になります。入学前に、実際の通学路を一緒にたどってみることをおすすめします。

準備を進めるときの心がまえ

入学の準備は、そろえるものが多く、負担に感じられるかもしれません。ただ、ひとつずつ用意していく時間は、お子さんが小学校生活を思い描く大切な時間でもあります。一緒に選び、一緒に名前を書くことで、入学への気持ちが育っていきます。

指定品や決まりごとは年度によって変わることがあります。前年度の情報や、ほかのご家庭から聞いた話だけを頼りにせず、必ず学校から届く案内でご確認ください。

ご家庭だけで判断に迷うときは、個別相談を承っております。日々の学習は個別家庭学習サポートもあわせてご活用ください。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、2021年から累計1,000名以上の合格をサポート(願書作成97%・面接レッスン97%・個別家庭学習サポート第一志望合格97%)。Amazon Kindle幼児教育カテゴリー1位『小学校受験の教科書』著者。自身もわが子の小学校受験を経験し、難関校に合格。全国の小学校・幼稚園受験に対応。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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