奈良育英グローバル小学校（奈良市法蓮町）の入学考査は、ペーパー、口頭試問、行動観察、制作、運動、そして面接という内容で構成されています。面接は親子、志願者、保護者という形で案内されています。ここでは公表されている範囲をもとに、当日どのような力が見られるのかを整理します。実施の方法は年度によって見直されるため、最新の内容は必ず公式の募集要項でご確認ください。
奈良育英グローバル小学校の考査の構成
入学考査は、ペーパー、口頭試問、行動観察、制作、運動、面接という幅広い内容で組み立てられています。机に向かう場面、手を動かす場面、体を動かす場面、言葉を交わす場面が、すべて用意されている形です。
募集人数は一次が男女あわせて30名、一・五次と二次は男女若干名とされています。志願者数は近年いずれの年度も公表されていません。
受験番号は願書の受付順に決まる形が案内されています。月齢の考慮はないとされていますので、生活の中で積み重ねてきた力が、そのまま考査の場面にあらわれることになります。
ペーパーと口頭試問で見られる力
ペーパーでは、指示を最後まで正しく聞き取れるか、ものごとを順序立てて考えられるかという、幅広い基礎の力が見られます。特定の知識をどれだけ覚えているかを競う場面ではありません。
口頭試問は、先生と一対一で言葉を交わす場面です。答えが合っているかどうかだけでなく、相手の目を見て、聞かれたことにきちんと答えようとする姿勢が見られます。
奈良育英グローバル小学校は、算数において自分の考えや答えを式で表すだけではなく、自分の言葉で表現していくことを大切にしています。言葉にする習慣が、そのまま準備になります。
奈良育英グローバル小学校の児童数は110名で、1クラスの定員は30名です。教員は非常勤4名を含めて15名。一人ひとりに目が届きやすい環境の中で、六年間を過ごすことになります。
考査は一日で終わります。慣れない場所で過ごすことになりますので、当日は朝に余裕を持って家を出られるようにしておきましょう。
行動観察と制作の場面
行動観察では、他のお子さんと一緒に活動する姿が見られます。順番を守る、道具を譲り合う、使ったものを片づけるといった、ふだんの生活習慣がそのままあらわれます。
制作の課題では、手先を使った作業の丁寧さと、最後までやり切ろうとする姿勢が見られます。上手にできたかどうかより、途中で投げ出さないことが大切です。
奈良育英グローバル小学校は、友愛協同の精神を礎にすると掲げています。友だちと関わる場面での姿は、この学校が大切にしている部分と重なります。
運動と三つの面接
運動の課題では、説明をよく聞いて、その通りにやってみようとする姿が見られます。うまくいかなくても、もう一度取り組めるかどうかが大切です。
面接は、親子、志願者、保護者という形で案内されています。お子さんが一人で答える場面と、ご家庭として話す場面の両方が用意されているということです。
奈良育英グローバル小学校は、教育方針として「世界に出ても負けない子どもに育てる」を掲げています。この方針をどう受けとめているかが、面接での話の中心になります。
家庭でできる備え方
一つひとつの問題の正解を追いかけるより、「よく聞いて、自分で考えて、最後までやり切る」という土台づくりが近道になります。お手伝いや身支度を最後まで自分でやり切る経験が生きてきます。
この学校は「本物に触れ、本物のすばらしさを体感する」体験学習を重視しています。自然の中で遊んだ経験や、実際に見て触れた経験が、そのまま子どもの力になります。
くわしい考査内容や実施方法については、学校が公表する最新の情報で必ずご確認ください。授業体験会や入試説明会の機会も設けられています。
ご家庭だけで判断に迷うときは、個別相談を承っております。日々の学習は個別家庭学習サポートもあわせてご活用ください。
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