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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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奈良県

【奈良育英グローバル小学校】教育の特色・英語をプロが解説

奈良育英グローバル小学校の教育の特色や英語教育を知りたいです。

奈良育英グローバル小学校(奈良市法蓮町)は「世界に出ても負けない子どもに育てる」という教育方針を掲げています。ユネスコスクールとして体験学習を重視し、英語をはじめとする言語教育とSTEAM教育に力を入れています。ここでは公表されている特色を整理します。内容は年度によって変わるため、最新の情報は必ず公式の情報でご確認ください。

奈良育英グローバル小学校の教育方針

教育方針は「世界に出ても負けない子どもに育てる」です。劇的に変わりゆくこれからの時代を力強く生き抜くために、子どもたちの人間としての本性を正しく伸ばすとされています。

自主創造の能力と友愛協同の精神を礎にした、しなやかで強いメンタリティを養成し、世界で活躍できる人材の素地を形成する。学校はそう述べています。

2022年に、奈良育英小学校から奈良育英グローバル小学校へと校名が変わりました。この方針が、校名にそのまま表れています。

玉井式算数という取り組み

特色ある教育のひとつが「玉井式算数」です。タブレットや電子黒板などのICT機器を活用しながら、創造力の育成をめざしています。

低学年では「国語的算数教室」、高学年では「図形の極」に取り組みます。ストーリー性のあるアニメーションを使った動画から、状況を掴んで算数に結びつく情報を的確に選ぶ力をつけていきます。

自分の考えや答えを式で表すだけではなく、自分の言葉で表現していく。イメージング力と読解力が必要な算数だと、学校は説明しています。

教育目標には、道義を重んじ、真理を愛し、職分を貴び、勤労を楽しむ精神を涵養し、完全な人格を育成するという言葉が掲げられています。学園に伝わる「育英誓願」に根ざした表現です。

1916年の創立から100年を超える歴史の中で受け継がれてきた言葉が、いまの教育の土台になっています。

ユネスコスクールとしての学び

奈良育英グローバル小学校は、体験学習を重視した学びを大きな特徴としています。「本物に触れ、本物のすばらしさを体感する」取り組みです。

この取り組みが、ユネスコが提唱する「地球規模の問題に積極的に関わる学び」として評価され、ユネスコスクールに認定されました。

現在のテーマは「奈良から世界へ 〜はぐくむ、まもる、つなぐ〜」です。人とのつながり、自然とのつながり、いのちのつながりを考え、低学年、中学年、高学年の成長段階に合わせた活動が取り入れられています。

英語とトランスリンガル教育

英語は全学年で行われます。外国人講師と日本人講師による授業に加えて、海外の同世代の子どもたちと交流する国際交流学習が実施されています。

「トランスリンガル教育」も掲げられています。母国語である日本語の習得を最重要視しながらも、英語をはじめとする外国語の日常的な学びを通して学ぶという考え方です。

その時々の相手や状況に応じて、適切な「ことば」や「ふるまい」を選び、コミュニケーションを図ることができる力を養成するとされています。

STEAM教育と校外学習

土台となる知識取得学習はもちろん、ICTをフル活用した最先端の学習環境を整え、分野横断的な学びや探求の時間を通して、想像力や問題解決力、発信力を育てるとされています。

校外学習も充実しています。2・3年生の雪あそび、3・4年生の山の学校、5・6年生の臨海合宿、6年生のサマーキャンプなどが用意されています。

教育の内容や実施の方法は年度によって変わることがあります。くわしくは、学校が公表する最新の情報でご確認ください。授業体験会の機会もあります。

ご家庭だけで判断に迷うときは、個別相談を承っております。日々の学習は個別家庭学習サポートもあわせてご活用ください。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、2021年から累計1,000名以上の合格をサポート(願書作成97%・面接レッスン97%・個別家庭学習サポート第一志望合格97%)。Amazon Kindle幼児教育カテゴリー1位『小学校受験の教科書』著者。自身もわが子の小学校受験を経験し、難関校に合格。全国の小学校・幼稚園受験に対応。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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