大阪信愛学院小学校（大阪市城東区古市）の考査は、ペーパー、行動観察、生活テスト、親子面接という内容で行われます。細かな出題分野は公表されていないため、家庭でできることは土台づくりが中心になります。ここではその進め方を整理します。実施の方法は年度によって変わるため、最新の内容は必ず公式の募集要項でご確認ください。
学校が育てたい姿を知ることから
対策の出発点は、問題集ではなく学校を知ることです。大阪信愛学院小学校は「三つのけん」として、賢なる子、謙なる子、健なる子という姿を掲げています。
賢なる子は正解のない問いに立ち向かう知恵、謙なる子は多様な世界をつなぐ愛の実践、健なる子は変化を乗り越えるしなやかな強さを指します。
つまり、答えを覚えている子どもではなく、自分で考え、人を思いやり、最後までやりぬく子どもを迎えたいということです。この一点が分かれば、家庭で何を大切にすべきかが見えてきます。
生活の力を日々の中で育てる
大阪信愛学院小学校の考査には生活テストが含まれています。これは、直前の練習で身につくものではありません。日々の暮らしの積み重ねが、そのままあらわれる場面です。
自分の持ち物を自分で管理する、脱いだものをたたむ、使ったものを元の場所に戻す。この流れを当たり前にしておくことが、いちばんの対策になります。
大人が先回りして手を出さないことが大切です。時間はかかりますが、最後まで見守る時間をつくると、子どもは自分でやり切る力を身につけていきます。
聞く力と考えを言葉にする習慣
ペーパーでも行動観察でも、最初に問われるのは、説明を最後まで聞き取れるかどうかです。聞き落としによる間違いは、練習によって確実に減らせます。
家庭では、話しかけるときに一度だけ言うことを心がけてみてください。二度三度とくり返してもらえる環境では、最後まで聞く必要がなくなってしまいます。
問題を解いたあと、「どうしてそう考えたの」と聞いてみてください。理由を言葉にする経験を重ねると、考える力そのものが伸びていきます。
大阪信愛学院小学校では、放課後学習が教育目標の手立てのひとつに挙げられています。入学後に学びを支える仕組みがあることは、家庭にとって心強い条件です。
受験の準備を家庭だけで抱え込む必要はありません。うまくいかない日があっても、それが子どもの価値を決めるわけではないと伝えてあげてください。
友だちと関わる経験を積む
行動観察では、他のお子さんと一緒に活動する姿が見られます。上手にできたかどうかより、指示を聞いて動けるか、友だちとどう関わろうとしたかが大切にされます。
大阪信愛学院小学校は、全校児童がたてわりグループで活動する「なかよし活動」を大切にしている学校です。年齢の違う子どもと関わる経験は、そのまま生きてきます。
公園や地域の集まりで、年上の子や年下の子と過ごす時間をつくってみてください。譲る、待つ、助けるという経験が、自然と積み重なっていきます。
家庭として学校を語れるように
親子面接では、ご家庭の考えを伝える機会があります。なぜ大阪信愛学院小学校を選ぶのかを、飾らない言葉で話せるようにしておきたいところです。
学校説明会、オープンスクール、入試体験、ミニ学校見学会と、学校を知る機会は年に何度も設けられています。そこで感じたことこそが、いちばん説得力のある言葉になります。
考査の内容や日程、募集要項の詳細は、学校が公表する最新の情報で必ずご確認ください。年度によって見直されることがあります。
ご家庭だけで判断に迷うときは、個別相談を承っております。日々の学習は個別家庭学習サポートもあわせてご活用ください。
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