関西創価小学校は1982年に開校した私立の小学校です。ここでは、この学校が掲げる教育の考え方と、力を入れている取り組みを整理します。内容は年度によって変わることがあるため、詳しくは公式の案内でご確認ください。
建学の精神と教育の方針
関西創価小学校は、人と人、人と自然、人と文化の関わりを大切にしながら、いかなる状況にあっても価値を創造していくという考え方を、建学の精神として掲げています。世界の平和と人々の幸福に寄与する人を育てるという理念です。
低学年の目標としては、明るい子、思いやりのある子、ねばり強い子という三つの姿が示されています。学校づくりの方針としては、明日も行きたくなる学校、未来につながる学校という言葉が掲げられています。
また、学園の合言葉として、先輩は後輩を弟や妹のようにかわいがり、後輩は先輩を兄や姉のように尊敬する、暴力やいじめは決して許さない、という言葉が示されています。人との関わり方を、はっきりと言葉にしている学校です。
英語教育の取り組み
英語の学習は、1年生から4年生までは週に2時間、5年生と6年生では週に3時間行われています。英語を専門とする教員と、外国人の講師がともに指導にあたる体制がとられています。
5年生と6年生は英検Jr.を受検し、英語の力を確かめる機会が設けられています。また、毎年12月には、5年生と6年生の全員が英語の暗唱大会に挑みます。学んだ英語を、実際に人前で使う場が用意されているのです。
さらに、創価大学の留学生と交流するグローバルキャンプや、アメリカへの留学の仕組みも取り入れられています。外国語への関心を、実際の交流の中で深めていく形です。
読書と国語の教育
校内のノーベル図書館は、3万冊を超える蔵書を持っています。学年ごとにチャレンジ図書が設定され、全児童がその読破に挑戦する取り組みが行われています。朝の読書の時間も設けられています。
国語の教育では、漢字の前倒しの学習、辞書引き、音読や暗唱、そして作文や日記への継続的な取り組みが行われています。3年生から6年生の全員が漢字検定を受検します。
こうした取り組みの結果、詩や書、作文のコンクールで多くの児童が入賞しています。読書活動の優秀な実践校として、文部科学大臣から表彰も受けています。
算数と情報の教育
算数の教育では、すべての児童がわかる授業を目指して、教員の研修と授業の改善が重ねられています。全学年、毎時間、複数の教員が児童一人ひとりに添削とアドバイスを行う体制がとられています。
高学年になると、放課後にスペシャルスタディーと名づけられた講座が開かれます。学びを深めたい子どもに応える場が用意されているということです。
情報の教育では、児童一人に一台の端末が配られています。プログラミングのロボットや教材を使い、プログラミングの学習に取り組んでいます。同時に、情報のモラルについての学習も進められています。
自然と国際理解の学び
校内には竹林や農園、田んぼがあり、たけのこ掘りやいもほり、稲作といった体験が行われています。机の上の学習だけでなく、自分の手で確かめる経験が大切にされています。
2025年にはユネスコスクールに加盟しました。地球環境の問題や人権の問題、異なる文化への理解を深め、自分たちが果たす役割について考える学習が行われています。
4年生以上は課外のクラブ活動に参加でき、合唱や吹奏楽、絵画、野球、サッカー、バレーボールなど多彩な選択肢が用意されています。放課後や長期の休みに利用できるアフタースクールも開設されています。
ご家庭だけで判断に迷うときは、個別相談を承っております。日々の学習は個別家庭学習サポートもあわせてご活用ください。
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