【静岡学園中学校】受験情報まとめ|児童と保護者の個別面接、本人が自筆で書く自己アピール書とA・B日程の同時出願を筆者が解説(2027年度)
静岡学園中学校を考えています。前期のA日程・B日程と後期があって、どれも児童と保護者の個別面接があるようです。自己アピール書は子ども本人が自筆で書くと書いてありました。親はどこまで手伝ってよいのか、面接はどう準備すればよいのか教えてください。
2027年度の要項を読むと、静岡学園中学校の入試は、前期A日程(1月9日)、前期B日程(1月10日)、後期(1月16日)の3回で、どれも国語・算数と個別面接(児童と保護者)です。保護者は1〜2名と書かれています。A日程とB日程に同時に出願した人は、1月10日の面接はありません。出願では、志願者本人が自筆で書く自己アピール書と、調査書を郵送します。私は、この学校の準備の芯は、自己アピール書をお子さま自身の言葉で書き上げ、その内容を面接で自分の言葉で話せるようにしておくことだと考えています。
大切なのは、以下の3点です。
- 自己アピール書は志願者本人が自筆で書く。私は、保護者の役割は文を書くことではなく、質問で材料を引き出し、読み直しを一緒にすることだと考えています
- 面接は児童と保護者の個別面接で、保護者は1〜2名。私は、出席する保護者の人数を早めに決め、両親で出る場合は話す役割を分けておくのがよいと考えています
- A日程とB日程に同時出願すると、1月10日の面接はない。私は、同時出願を考える家庭は、1月9日の面接に準備を集めるのがよいと考えています
静岡学園中学校の願書作成、面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。
静岡学園中学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!
【静岡学園中学校】入試の特徴
静岡学園中学校は、静岡県の私立中学校です。2027年度の要項では、前期A日程・前期B日程・後期の3回の入試があり、どの回も国語・算数の筆記と、児童と保護者の個別面接で選考します。
私は、この学校の入試で、とくに家庭が気をつけたいのは次の2つだと考えています。
- 本人が自筆で書く書類がある:自己アピール書は、志願者本人が自筆で書くと書かれています。ご家庭が代わりに書く書類ではありません
- 入試の回が3回あり、同時出願の扱いがある:A日程とB日程に同時に出願すると、1月10日の面接はありません
私は、3回の入試のどれを受けるかを11月のうちに決め、自己アピール書を書く時間を12月の前半に確保しておくと、1月の面接の準備に余裕が生まれると考えています。
【静岡学園中学校】2027年度入試の日程と選考内容
要項(2027年度)の内容をまとめます(2026年11月3日確認)。
| 入試 | 試験日 | 選考内容 | 面接 |
|---|---|---|---|
| 前期A日程 | 1月9日 | 国語・算数 | 個別面接(児童と保護者・保護者は1〜2名) |
| 前期B日程 | 1月10日 | 国語・算数 | 個別面接(A・B同時出願者は1月10日の面接なし) |
| 後期 | 1月16日 | 国語・算数 | 個別面接(児童と保護者) |
出願では、自己アピール書(志願者本人が自筆)と調査書を郵送します。調査書は小学校にお願いする書類なので、私は11月のうちに担任の先生へ相談しておくのがよいと考えています。小学校の先生へのお願いのしかたは 「中学受験の「報告書・調査書」とは? 小学校の先生への頼み方と、出願までの段取り」、願書の郵送のしかたは 「中学受験 願書の郵送のしかた」 にまとめています。
【静岡学園中学校】自己アピール書は本人が自筆で書く
自己アピール書は、志願者本人が自筆で書くと書かれています。保護者が文を考え、お子さまが書き写すだけでは、本人の書類になりません。私は、保護者の役割は次の2つだと考えています。
1つ目は、質問で材料を引き出すことです。たとえば、次のように聞きます。
- 「自分のいいところって、どんなところだと思う?」
- 「それが出たのは、どんな場面だった?」
- 「そのとき、まわりの人はどんな様子だった?」
- 「中学校で、そのいいところをどう使いたい?」
お子さまが答えた言葉は、言い直さずにそのままメモに残します。
2つ目は、読み直しを一緒にすることです。お子さまが書いた下書きを読み、「ここは、もう少しくわしく聞きたいな」と伝える形で見直します。私は、保護者が文を書き直すのではなく、お子さまが自分で直せるような声かけにとどめることが大切だと考えています。子どもが書く書類を親がどこまで手伝ってよいかは 「子どもが書く自己PR・志望理由、親はどこまで手伝ってよい?」 にまとめています。
【静岡学園中学校】自己アピール書の材料の選び方
私は、自己アピール書の材料は、「結果」より「続けたこと」と「工夫したこと」から選ぶのがよいと考えています。大会で賞をとった話も材料になりますが、そこに至るまでに何をどう続けたかが書かれているほうが、面接で話が広がりやすいからです。
架空の短い例です(本人が書く文の一部)。
わたしは、3年生のときから毎週日曜日に、近くの公民館の将棋教室に通っています。はじめは負けてばかりでくやしかったので、負けた対局を家でノートにならべ直し、どこでまちがえたかを考えるようにしました。中学校でも、うまくいかなかったときに、自分で原因を考えて次につなげる力を大切にしたいです。
この例は、「続けたこと」「くやしかったことと工夫」「中学校でしたいこと」の順に書いています。私は、お子さまの文が少し幼くても、自分の言葉で書かれていることのほうが大切だと考えています。材料は、習い事だけでなく、家のお手伝いや、友だちとの関わり、自分で続けている小さな習慣からも見つかります。私は、お子さまが「こんなことでいいの?」と言うくらいの身近な話のほうが、本人の言葉で書きやすいと考えています。
【静岡学園中学校】児童と保護者の個別面接の準備
面接は、児童と保護者の個別面接です。要項には、面接の時間や質問の内容は書かれていません。私は、自己アピール書を出したあとの面接として、次の2つを家庭で確かめておくのがよいと考えています。
1つ目は、自己アピール書に書いたことを、お子さまが話せるかです。面接官は、提出された自己アピール書を読んだうえで質問すると私は考えています。家族が質問役になり、「将棋で、いちばんうれしかったのはいつ?」のように、書いた内容の続きを聞いて練習します。
2つ目は、保護者の答えが、お子さまの姿と重なっているかです。架空の短い例です(保護者の答え)。
子どもは、負けず嫌いですが、負けたあとに自分で原因を考えられるところがよいところだと思っています。家庭では、結果より、そこまでの取り組みをほめるようにしてきました。説明会で、先生方が生徒の挑戦を見守る姿勢を話してくださり、子どもの「考えて次につなげる力」を伸ばしていただけると感じました。
この例では、保護者が話す「お子さまの姿」と、自己アピール書の内容が重なっています。私は、このように親子の話が同じお子さまの姿を伝えていると、面接官に家庭の姿が伝わりやすいと考えています。
【静岡学園中学校】保護者1〜2名、両親で出る場合の役割分担
要項には、保護者は1〜2名と書かれています。私は、両親で出席する場合は、次のように役割を分けておくと、答えが重なりにくくなると考えています。
- 一人は「この学校を選んだ理由」と「中学校に期待すること」
- もう一人は「家庭で大切にしてきたこと」と「お子さまの長所と課題」
どちらに質問が来るかは分かりませんが、役割を決めておくと、もう一人が「付け加えると」と短く補う形がとりやすくなります。私は、両親の考えが少し違っていても、「家庭として大切にしていること」が1つにまとまっていれば十分だと考えています。両親の役割分担は 「中学受験の面接、両親の役割分担と「意見が違うとき」」 にまとめています。
【静岡学園中学校】A・B同時出願と後期の考え方
A日程(1月9日)とB日程(1月10日)に同時に出願した人は、1月10日の面接はありません。私は、同時出願を考える家庭は、面接の準備を1月9日に集め、1月10日は筆記に気持ちを向けられるようにしておくのがよいと考えています。
後期(1月16日)も、国語・算数と個別面接です。私は、後期も考える場合は、前期の面接で答えにくかった質問を家族でメモに残し、後期の前に一度見直すのがよいと考えています。前期と違うことを話す必要はなく、同じ芯の話をもう一度落ち着いて話せれば十分です。
A・B同時出願の場合、1月9日の面接が、この学校の前期での唯一の面接になります。私は、そのぶん1月9日の面接に向けて、自己アピール書のコピーを見ながらの練習を、12月の後半に何回か重ねておくのがよいと考えています。1月10日のB日程は筆記だけなので、前の日の面接の出来を引きずらず、国語・算数に気持ちを向けられるよう、9日の夜は早めに休みます。後期(1月16日)も考える場合は、前期の面接で答えにくかった質問だけをメモに残します。
【静岡学園中学校】自己アピール書を書く日の進め方
自己アピール書は、一度に書き上げようとすると、お子さまの負担が大きくなります。私は、次のように3日ほどに分けて進めるのがよいと考えています。
- 1日目(材料の日):保護者が質問し、お子さまの答えをメモに残します。書くことは決めず、話すだけにします
- 2日目(下書きの日):メモを見ながら、お子さまが鉛筆で下書きを書きます。字数や形は気にせず、まず最後まで書き切ります
- 3日目(清書の日):下書きを親子で読み直し、お子さまが直したいところを直してから、自筆で清書します
清書は、書き損じが出ることも考えて、時間に余裕のある日にするのがよいと私は考えています。様式に記入の注意(筆記用具・字数など)があれば、清書の前にもう一度確かめます。お子さまが疲れているときは、無理に進めず、次の日に回すほうが、結果としてよい文になると私は考えています。
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【静岡学園中学校】の願書・面接でありがちな失敗3つと直し方
起こりやすいと私が考える失敗を、架空の例で挙げます。
失敗1:自己アピール書を保護者の言葉で整えすぎる
悪い例:保護者が文を書き直し、お子さまが面接で「この言葉はどういう意味?」と聞かれて答えられない。
直し方:保護者は質問で材料を引き出し、文はお子さまが自分で直します。
失敗2:自己アピール書に賞の名前だけを並べる
悪い例:「将棋大会で3位、作文コンクールで入選」と結果だけを書く。
直し方:1つに絞り、続けたことと工夫したことを書きます。
失敗3:両親で出席して、同じ話を2回する
悪い例:父親も母親も、同じ志望理由を順に話してしまう。
直し方:話す役割を事前に分け、もう一人は短く補う形にします。
自己アピール書と面接の答えは、1本の筋でつながっていると伝わりやすくなります。私の願書作成サポートは生成AIを使わず、ご家庭とお子さまのエピソードから作ります。本人が自筆で書く書類は、お子さまの言葉を引き出す質問と見直しまでをお手伝いします。
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【静岡学園中学校】の面接・書類 よくある疑問
Q. 自己アピール書は、保護者が書いてもよいですか。
要項には、志願者(児童)本人が自筆で書くと書かれています。
Q. A日程とB日程の両方を受ける場合、面接は2回ですか。
要項には、A・B同時出願者は1月10日の面接なしと書かれています。
Q. 後期だけを受けることもできますか。
受験の組み合わせや出願の方法は、学校の最新の要項で確かめてください。私は、後期を中心に考える場合も、自己アピール書は前期と同じように早めに書き上げておくのがよいと考えています。
Q. 面接に保護者は何人で行けばよいですか。
要項には、保護者は1〜2名と書かれています。
【静岡学園中学校】出願までに家庭でやっておくこと
私は、次の順番で準備を進めると、1月に慌てにくいと考えています。
- 受ける回を決める(11月):前期A日程・B日程・後期のどれを受けるか、同時出願するかを決めます
- 小学校に調査書をお願いする(11月)
- 自己アピール書の材料を集める(11月〜12月):質問でお子さまの言葉を引き出し、メモに残します
- 自己アピール書を本人が書く(12月前半):下書き→読み直し→清書の順で進めます
- 面接の練習(12月〜1月):自己アピール書を見ながら、家族が質問役になって練習します
私は、清書した自己アピール書のコピーを手元に残しておくのがよいと考えています。面接の練習で、書いた内容と話す内容がそろっているかをすぐに確かめられるからです。東海の面接・書類の一覧は 「面接・提出書類がある中学一覧」 にまとめています。
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