中学受験の面接 質問例と答え方｜本人・保護者でよく聞かれること

中学受験の面接で何を聞かれるのか。準備を始めるご家庭が最初に知りたいのは、この点だと思います。私は願書と面接のお手伝いをしてきましたが、質問の一覧を手に入れて答えを暗記する、という準備はおすすめしていません。

この記事では、本人（受験生）がよく聞かれる質問を中心に、質問ごとに「学校が知りたいこと」（私の考え）と「答え方の考え方」をまとめます。保護者面接の質問は 「中学受験 保護者面接でよく聞かれる質問15と答え方の考え方」 で詳しく書いていますので、ここでは要点だけ触れます。

※回答例は、説明のために私が作った「考え方の例（架空）」です。そのまま覚えて使うものではありません。

本人がよく聞かれる質問12

1. 本校を志望した理由を教えてください
2. 本校の説明会や文化祭に来たことはありますか。印象に残ったことは何ですか
3. 入学したら何に取り組みたいですか
4. 小学校生活で一番頑張ったことは何ですか
5. あなたの長所と短所を教えてください
6. 最近、興味を持っていることは何ですか
7. 最近読んだ本で、心に残ったものはありますか
8. 友だちと意見が違ったとき、どうしますか
9. 家ではどのように過ごしていますか。お手伝いはしていますか
10. 将来の夢は何ですか
11. 今日はどうやって来ましたか（受験番号・名前・小学校名の確認を含む）
12. 最後に、何か伝えたいことはありますか

学校や入試区分によって、聞かれる内容や時間は違います。本人だけの面接か、グループ面接か、保護者同席かは要項で確認してください（「面接・志望理由書がある中学校の見分け方（2027年度入試）」）。

質問ごとの「学校が知りたいこと」と答え方の考え方

ここで書く「学校が知りたいこと」は、学校が公表しているものではなく、私がお手伝いの経験から考えている内容です。

1. 志望理由

学校が知りたいこと：本人の意思で志望しているか。学校で何をしたいかが明確か。

考え方の例（架空）：「説明会で、先輩が自分で調べたことを発表している姿を見て、自分も調べたことを人に伝えられるようになりたいと思いました」

親の言葉ではなく、本人が見たこと・感じたことから話すのが基本です。願書に書いた志望理由と食い違わないようにします（「願書に書いたことを面接で聞かれたら」）。

2. 説明会・文化祭の印象

学校が知りたいこと：実際に足を運び、自分の目で学校を見ているか。

具体的な場面を一つ言えると伝わります。「楽しかったです」で終わらず、「何が」「どうして」まで話せるように準備します（見学で見ておきたいことは 「中学受験の学校説明会・文化祭の服装と、親が見ておきたいこと」）。

3. 入学後に取り組みたいこと

学校が知りたいこと：入学後の自分の姿をイメージできているか。

部活だけにならないようにします。学習や探究活動、行事にプラスして部活、という形が良いと私は考えています。

4. 小学校で頑張ったこと

学校が知りたいこと：目標を持って努力した経験があるか。結果より過程。

考え方の例（架空）：「委員会で、全校に呼びかける掲示を作りました。最初は見てもらえなかったので、絵を増やして文字を短くしました」

この質問には、ほぼ追加質問が来ます。「どのように頑張りましたか」「なぜ頑張ろうと思ったのですか」「難しかったことは何ですか」の3方向を想定して、本人の言葉で続きを話せるようにしておきます。

5. 長所と短所

学校が知りたいこと：自分を客観的に見られているか。短所を直そうとしているか。

短所は隠さず、「直すためにしていること」をセットで話します。

6・7. 興味のあること・読んだ本

学校が知りたいこと：本人の関心の広がりと、自分の考えを持っているか。

あらすじではなく、「どこが心に残ったか」「自分ならどうするか」を話せるようにします。

8. 友だちと意見が違ったとき

学校が知りたいこと：集団の中で、主張と思いやりのバランスがとれるか。

自分の意見を言うことと、相手の話を聞くことの両方が入っていると伝わります。

9. 家での過ごし方・お手伝い

学校が知りたいこと：家庭の中での自立と、家族との関わり。

保護者にも「家庭ではどのような会話をするか」が聞かれることがあります。思春期で親子関係が変わる時期だからこそ、学校は家庭のコミュニケーションを見ていると私は感じています。

10. 将来の夢

学校が知りたいこと：将来像と、中学校での学びがつながっているか。

夢が決まっていなくても構いません。「今はまだ決めていませんが、◯◯に興味があるので、中学校で色々なことを学んで考えたいです」と、今の関心から話せば十分です。

11. 基本の確認

受験番号・名前・小学校名は、はっきりした声で答えます。最初の受け答えで落ち着けると、その後も話しやすくなります。

12. 最後に伝えたいこと

言い足りなかったことを短く伝えるか、「ありがとうございました。入学したら◯◯を頑張りたいです」と締めくくる程度で十分です。

本人の答え方で気をつけたいこと

• 両親は「父・母」、祖父母は「祖父・祖母」、友だちは「学校の友人」と言う（願書の本人の欄では「友だち」など本人の言葉を残してよいと私は考えていますが、面接の場では「友人」と言うように練習します。「中学受験 願書の志望理由 例文（本人が書く欄）」）
• 一文を短くし、結論から話す
• 分からない質問には、黙り込まず「少し考えさせてください」と言ってよい
• 願書に書いたことと矛盾させない

グループ面接で気をつけたいこと

受験生が数人ずつ一緒に面接を受ける学校もあります。グループ面接では、次の点を意識します。

• ほかの受験生が話している間も、話している人のほうを見て聞く
• 前の人と同じ答えになっても慌てない。「私も◯◯さんと同じで」と言ってから、自分の経験を付け加える
• 一人で長く話しすぎない

ほかの人の話を聞く姿勢も見られている、と考えて練習しておくと安心です。

保護者がよく聞かれること（要点）

保護者面接がある学校では、次のような質問が定番です（詳しくは 「中学受験 保護者面接でよく聞かれる質問15と答え方の考え方」）。

• 志望理由、家庭の教育方針
• 小学校での様子、子どもの長所と課題
• 中学受験を決めた理由、誰が決めたか
• SNSやスマホの利用について
• 家庭での過ごし方、会話
• 学校に望むこと

両親で臨む場合は、どちらが何を答えるか先に決めておきます（「中学受験の面接、両親の役割分担と「意見が違うとき」」）。

準備の順番：質問集から入らない

私がおすすめしている順番は、次のとおりです。

1. 普段の会話で、自分の考えを話す習慣をつくる
2. 小学校での経験と価値観を整理する
3. 志望校について、自分の言葉で話せるようにする
4. この記事の質問に、親子で答えを考える（親が全部作らない）
5. 追加質問の練習をする
6. 最後に、入室から退室までを通して練習する

質問集は4番目です。答えの丸暗記は、追加質問で崩れます。本人の経験を「話せる」状態を目指してください（「小学6年生の本人面接、練習の順番と親がやってはいけないこと」）。

まとめ

• 本人の質問は、志望理由・見学の印象・入学後・頑張ったこと・長所短所が定番
• どの質問にも追加質問が来る前提で準備する
• 回答例は考え方の例。本人の経験で、本人の言葉で答える
• 願書と面接の内容をそろえる

服装は 「中学受験の面接の服装」、当日の動きは 「中学受験の面接当日」 にまとめています。

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