「英語入試を受けるなら、面接も英語になるの?」「英語で何を聞かれるのか、親は何を手伝えばいいの?」。英語を使う入試や帰国生入試を考えているご家庭から、こうした質問をいただきます。

英語の面接といっても、中身は学校と入試回ごとに大きく違います。自己紹介だけで終わる回もあれば、英文を暗唱する回、日本語と英語の両方で聞かれる回もあります。この記事では、2027年度入試の要項で確認できた範囲の例を示しながら、聞かれやすい内容の種類と、家庭でできる準備の順番を、私が面接のお手伝いをしてきた経験をもとにまとめます。英語の力を伸ばす方法ではなく、面接という場で、持っている力を出しやすくする準備の話です。

※学校の入試方式は年度で変わります。ここに書いたのは、私が確認した2027年度の募集要項(2026年10月時点)の内容です。出願前に、各校の最新の要項で確かめてください。

英語の面接には、いくつかの型があります

まず、「英語の面接」と一口に言っても、型が違います。私は次のように分けて考えています。

  • 英語だけで行う面接:質問も答えもすべて英語
  • 日本語と英語の両方で行う面接:日本語の質問と英語の質問が混ざる、または日本語・英語から選べる
  • 英語の自己紹介や暗唱のみの面接:短い自己紹介や、覚えた英文を言う形
  • 英語の面接ではなく、英語のやりとりが一部に入る活動型:グループ活動やプレゼンテーションの中で英語を使う

出願の前に、受けようとしている入試回がどの型かを、要項で確かめます。

要項で確認できた例(2027年度)

名前を挙げるのは、公式の募集要項で面接の言語を確認できた学校だけです。内容は変わることがあり、学校の評価や優劣を表すものではありません。

  • 聖セシリア女子中学校:B方式の英語表現入試のみ、英語面接(個別・自己紹介1分程度と英文暗唱1分程度)と身体表現で選抜。一般入試のほかの回(A方式・スカラ得意科目入試・英語1科入試)は筆記のみで面接はありません(帰国生入試は日本語の面接)
  • 清泉女学院中学校:一般入試のグローバル入試(英語一教科)で、英語による面接(10分程度)。帰国生入試は、A方式が日本語、B方式が英語の面接
  • 渋谷教育学園幕張中学校:帰国生入試で、英語(筆記・リスニング・エッセイ)と面接(英語・日本語)
  • 洗足学園中学校:帰国生入試のA方式は、英語と面接(英語での質疑応答)
  • 松蔭中学校:英語面接は、自己推薦GS入試の志願者と、英語入試でGSを志望する人のみ。A方式・B方式は面接なし
  • 玉川聖学院中等部:受験生のみの面接(10分程度。英語面接も可)

同じ学校の中でも、入試回によって面接のあるなし・言語が変わります。学校名で覚えるのではなく、「どの回の、どの方式か」で覚えてください。

英語を使う入試の全体像は 「英語入試がある中学一覧」(一般入試)、帰国生入試の面接と願書で見られることは 「帰国生入試の面接・願書で見られること(2027年度入試)」、帰国生の入試の進め方は 「帰国生の11月・12月入試」 にまとめています。

英語面接で聞かれやすい内容

学校や回によって異なりますが、私が相談を受ける中で、聞かれる内容の種類は次のようなものです。なお、実際に何を聞かれるかは学校ごとに決まっているので、あくまで準備の方向を示す一般的な目安です。

1. 自己紹介

名前、学年、住んでいる場所、好きなことなど。短い時間で話せる形を用意しておきます。上で見た聖セシリアの例のように、自己紹介が1分程度と指定されている回もあります。

2. 好きなこと・得意なこと

「What do you like to do?」「What are you good at?」のように、好きな教科や遊び、習いごとを聞かれることがあります。理由を一言添えられると、会話が続きやすくなります。

3. 海外での生活や、英語に触れてきた経験(帰国生入試の場合)

帰国生入試では、滞在していた国での生活、友達や学校のこと、帰国後に感じたことを聞かれることがあります。内容は日本語の面接と同じで、言葉が英語になるだけ、というイメージです(日本語での面接の準備は 「小学6年生の本人面接、練習の順番と親がやってはいけないこと」 にあります)。

4. 志望理由と、入学後にしたいこと

英語で聞かれても日本語で聞かれても、「なぜこの学校か」は大切な質問です。ここは、日本語で言えることが先です。日本語で言えないことは、英語でも言えません。志望理由の整理は 「中学受験 志望理由書の書き方」、面接でどう話すかは 「中学受験の面接 質問例と答え方」 に例があります。

5. 質問の聞き返しや、簡単なやりとり

質問がわからなかったとき、「Pardon?」「Could you say that again?」のように聞き返せるかどうかも、会話の力のひとつです。完璧な文でなくても、聞き返して続けようとする姿勢は大切だと私は感じています。

家庭でできる準備の順番

英語が得意な子でも、不得意に感じている子でも、準備の順番は同じです。

手順1:型を確認する

受ける入試回の面接が、英語だけか、日本語とのミックスか、暗唱や自己紹介のみか。ここを最初に確かめます。型がわからないまま練習すると、練習の方向がずれます。

手順2:日本語で答えを作る

自己紹介、好きなこと、志望理由、がんばったこと。まず日本語で、子ども自身の言葉で言えるようにします。

手順3:短い英語にする

日本語で言えたことを、短い英文にします。長い文より、短い文を3つ並べるほうが、話し言葉としては自然で、緊張しても言いやすいと私は考えています。

  • 1文は短く(主語+動詞が見える形)
  • 難しい単語を無理に使わない
  • 理由は「because」を使った一文で足りる

覚えた文を一字一句そのまま言う「暗唱」にしすぎると、質問の仕方が少し変わっただけで言葉が出てこなくなります。核になる言葉は覚えて、つなぎは自分の言葉にします。

手順4:声に出して、聞かれる練習をする

家族が質問役になり、質問を声に出して聞きます。録音して一緒に聞き返すのもよい方法です。ただし、親が間違いを直しすぎると、子どもが話すこと自体をためらうことがあります。発音や文法の細かい直しは後回しにして、まず最後まで話せたことをよしとします。

手順5:入室から退室までの動きを通して練習する

ノック、あいさつ、着席、返事、お礼、退室。面接の最初と最後の動きは、日本語の面接と同じです。服装や持ち物は 「中学受験の面接の服装」 と 「中学受験 当日の持ち物チェックリスト」 を参考にしてください。

練習のときに気をつけたいこと

  • 正解を一つに決めない。 面接は、英語のテストと違って、答えの内容より話し方・姿勢・意欲を見る場でもあると私は考えています
  • 間違いを恐れて黙らない。 知っている単語で、短くても、まず答えることを大切にします
  • 本人の経験から話す。 ほかの子の答えを丸ごと覚えると、質問が変わったときに困ります
  • 暗唱が指定されている回は、指定された内容を確かめる。 暗唱のある回は、何をどのくらい覚えるかを学校の案内で確認します
  • 保護者が英語で話せなくてもかまいません。 保護者面接が日本語で行われる学校もあります。親の役割は、英語を教えることではなく、質問を聞いて、聞き返して、待つことだと私は考えています

英語面接を、願書とつなげる

英語を使う入試でも、願書や志望理由書に書く内容は日本語が基本という学校もあります(ただし、本人が英語で記入する書類を求める学校もあります)。願書に書いたことと、面接で話すことがつながっていると、話の筋が通ります。つなげ方は 「願書に書いたことを面接で聞かれたら」 にまとめています。

ひとり親・共働きのご家庭の進め方

平日に英語の練習時間を長くとることは、難しいことがあります。次の進め方をおすすめします。

  • 練習は1日5〜10分、同じ質問を繰り返す
  • 録音を使い、保護者がそばにいない時間でも子どもが自分で聞き返せるようにする
  • 土日にまとめて通しの練習を1回入れる

「全部親が付き添わなければ」と思わなくて大丈夫です。時間のとれる範囲で、続けることが大切です。

まとめ

  • 英語面接は学校・入試回ごとに型が違うので、要項で型を確かめることが最初
  • 聞かれやすいのは、自己紹介・好きなこと・経験・志望理由
  • まず日本語で答えを作り、短い英語にする
  • 暗唱にしすぎず、聞き返す姿勢を練習する
  • 親の役割は、質問役と、最後まで待つこと

英語を使う入試の一覧は 「英語入試がある中学一覧」、帰国生の面接は 「帰国生入試の面接・願書で見られること(2027年度入試)」、本人面接の練習は 「小学6年生の本人面接、練習の順番と親がやってはいけないこと」 を併せてご覧ください。面接を整える準備を一緒に進めたい方は、下の案内をご覧ください。

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