【北海道教育大学附属釧路義務教育学校】受験情報まとめ｜第7学年の出願は締め切り済み・12月12日の国語・算数、集団討論、保護者面接と来年度の準備を筆者が解説（2027年度）

【北海道教育大学附属釧路義務教育学校】どんな学校？所在地と沿革

後期課程は、釧路市桜ケ岡7丁目12番2号にあります（前期課程は同じ桜ケ岡の7丁目12番48号）。公式サイトの「概要」と沿革から、要点だけを挙げます。

• 昭和43年　附属釧路小学校が開校
• 昭和44年　附属釧路中学校が開校
• 平成16年　大学の法人化により、校名を北海道教育大学附属釧路中学校に変更
• 令和3年4月　施設分離型の義務教育学校として、北海道教育大学附属釧路義務教育学校が始まる

募集要領の冒頭には、この学校が担う特別な任務が3つ書かれています。本校独自の教育理論と実践にかかわる教育研究を行うこと、研究の実践を公開・発信し、公立学校などからの視察や参観、研修教員による試行授業を通年で受け入れること、教育実習校として学生を受け入れ、相当の期間にわたって教育実習を行うことです。要領には、こうした任務のために公立学校とは性格が異なると書かれています。

【北海道教育大学附属釧路義務教育学校】教育の特色（リーダーシップ・フォロワーシップ）

学校の教育目標は「個性と協働性を尊重し、たくましく生きる人間」です。募集要領には、「道東に根ざし9年一貫したリーダーシップ・フォロワーシップの育成」を目指してカリキュラムを開発していると書かれています。目指す人間像は次の3つです。

1. 地域の人やモノ、ことと主体的にかかわり、自己と地域社会に自信と誇りが持てる人間
2. 自己の強みを影響力として発揮し、状況に応じて他者を支え協働することができる人間
3. 自ら学ぶ力と社会に参画する態度を身に付けることができる人間

公式サイトの「概要」では、誰もがリーダーになり、フォロワーにもなる力を育てること、そのために地域の課題を探究する「地域学プロジェクト」を行うことが説明されています。

私は、この学校が求めているのは「いつも前に立つ子」ではなく、場面によってリーダーにもフォロワーにもなれる子だと考えています。これは、選考の集団討論で見られる姿と、そのまま重なると私は考えています。

【北海道教育大学附属釧路義務教育学校】2027年度の募集の概要と選考の日程

公式の「令和9年度 第7学年 生徒募集要領」で確認できた内容です（2026年11月7日確認）。

項目	内容
募集人員	後期課程第7学年 105名程度・3学級編制（前期課程からの2学級を含む）
出願	9月1日（火）〜10月30日（金）、後期課程の事務室窓口に直接提出（締め切り済み）
選考日	12月12日（土）9時10分（8時50分開場）。荒天の場合は時間を遅らせて午後から実施、または12月13日（日）に実施し、ホームページで知らせる（2026年11月7日確認）
受検する児童	適性検査に関する諸注意、学力検査（国語・算数）、集団討論
保護者	保護者説明会、保護者面接（1名または2名）
全日程終了	12時30分予定
持ち物	受検票、筆記用具、上靴
合格発表	12月18日（金）10時、後期課程のホームページに掲載
入学手続き	12月21日（月）・22日（火）・23日（水）9時〜17時、後期課程事務室

• 選考方法は、学力検査（国語・算数）、集団面接（検査の内容としては集団討論）と個人調査書をもとに、本校の教育上の特色に照らして、生徒としての適性を総合的に判断すると書かれています
• 学力検査の出題範囲は、国語が「ひろがる言葉6上（教育出版）p4〜p116」「ひろがる言葉6下（教育出版）p4〜p62」、算数が「新しい算数（東京書籍）p8〜p147」と示されています
• 選考当日の欠席は、原則として辞退とみなされます
• 合格後、保護者と児童は令和9年2月13日（土）の編入学（進級）予定児童保護者説明会に参加することが、出願資格の一つになっています

出願のときに出した書類は、本人の写真を貼った編入学願書、編入学検定料5,000円の郵便振替払込受付証明書、在籍する小学校が作成・厳封した個人調査書の3点でした。

【北海道教育大学附属釧路義務教育学校】集団討論の準備

要項には、集団討論は「指定された集団の中で与えられたテーマに従って話し合いを行います」と書かれ、組み合わせは当日の朝に知らされます。人数や時間、テーマの種類は書かれていません。

私は、集団討論の練習では、次の3つの役割を順番に経験しておくとよいと考えています。

1. 最初に意見を言う役：結論と理由を一つずつ、短く言う
2. つなぐ役：「○○さんの意見に足すと」「○○さんと違うところは」と、前の発言を受けて話す
3. まとめる役：出た意見を二つか三つに分けて、「どれから決めますか」と全体に聞く

学校が目指す「リーダーシップ・フォロワーシップ」は、この3つの役を場面に合わせて行き来できることだと私は考えています。

家庭での練習は、家族やきょうだい、いとこなど3〜4人で、身近なテーマについて5分話し合う形が取り入れやすいと思います。たとえば「学校の休み時間を5分のばすなら、何に使うのがよいか」のような、正解のないテーマです。

人の話を最後まで聞かずに話し始めてしまうお子さまには、「前の人の言葉を一つ使ってから話す」というルールを一つだけ決めることを、私はおすすめします。

架空の発言の例です（「地域の魅力を小学生に伝えるには」というテーマの場合）。

○○さんの、実際に見てもらうのがいいという意見に賛成です。それに足すと、私は霧の多い日の写真と晴れた日の写真を並べて見せると、同じ場所でも違う顔があると伝わると思います。ほかの人は、どの季節を紹介したいですか。

【北海道教育大学附属釧路義務教育学校】保護者面接の準備

保護者面接は、児童の選考検査の時間に行われます。要項には、保護者面接では「本校の設置目的と教育方針の最終確認と理解していただくこと、家庭での教育方針に関わる内容等」を確かめると書かれています。

私は、この面接で伝えたいのは、次の3つだと考えています。

1. 附属学校の任務（教育研究・研究の公開と視察の受け入れ・教育実習）を理解し、協力できること
2. 家庭の教育方針と、学校の教育目標「個性と協働性を尊重し、たくましく生きる人間」が、どこで重なるか
3. 入学後の生活（通学、部活動の考え方など）について、学校の方針を分かったうえで選んでいること

募集要領の「その他」には、学校の様子がホームページやテレビ・新聞で発信されることがあり、編入学にあたって子どもの氏名や作品、写真などの掲載に同意してほしいと書かれています。部活動は地域展開を進めていて、部活動を主な目的とした編入学は遠慮してほしいとも書かれています。私は、こうした点を「知っています」で終わらせず、家庭としてどう受け止めているかを一言で言えるようにしておくとよいと考えています。

架空の答えの例です（「家庭で大切にしていることは」と聞かれた場合）。

家庭では、自分で決めたことは最後までやり通すことを大切にしています。娘は町内の清掃活動で、低学年の子に道具の使い方を教える係を自分から引き受けました。人を引っぱる場面と、人を支える場面の両方がある御校の学び方は、家庭で育てたい姿と重なると考えています。教育実習や授業公開がある学校であることも理解しています。

【北海道教育大学附属釧路義務教育学校】選考当日の流れと、合格発表のあと

当日は8時50分に開場し、受付は8時50分〜9時10分です。お子さまは適性検査に関する諸注意を聞いたあと、国語・算数の学力検査、集団討論の順に進みます。保護者は同じ時間に保護者説明会と保護者面接を受けます。保護者面接が終わったら、控室で待つか、終了予定の時刻ごろに再び来校して駐車場か控室で待つよう書かれていて、お子さまの集団討論が終わりしだい全日程が終了します（12時30分予定）。

選考は12月で、荒天の場合は午後からの実施や12月13日（日）への延期があると要領に書かれています。私は、前日の夕方と当日の朝に、後期課程のホームページを確かめることを家族の役割として決めておくとよいと考えています。

合格発表は12月18日（金）10時にホームページで行われ、電話での問い合わせには応じられないと書かれています。入学手続きは12月21日〜23日の3日間だけで、受検票を見せて資料を受け取り、「編入学承諾書」を出します。期日内に手続きがないと、合格を辞退したものとみなされます。私は、受検票を合格発表のあとまで大切に保管しておくことを、お子さまとも確かめておくことをおすすめします。

【北海道教育大学附属釧路義務教育学校】の願書・面接でありがちな失敗3つと直し方

ここからは、この学校の選考で起こりやすいと私が考える失敗です。例文はすべて架空の例です。

失敗1：集団討論で、自分の意見だけを言い続ける

意見を言う力があるお子さまほど起こりやすい失敗です。私は、要項の「協調性」という言葉を考えると、話す量より、話をつなぐ一言のほうが大切だと考えています。

悪い例：（前の人の発言に関係なく）私は、お祭りを紹介するべきだと思います。理由は三つあって……

良い例：○○さんの意見とは違って、私はお祭りを紹介したいです。でも、○○さんの言う自然の写真も、お祭りの会場の紹介に入れられると思います。

失敗2：保護者面接で、附属学校の任務にふれない

「教育熱心な学校だから」という理由だけでは、要項にある「設置目的と教育方針の最終確認」に答えたことになりません。

悪い例：先生方が熱心で、勉強面で安心だと思いました。

良い例：研究や授業公開、教育実習がある学校で、いろいろな大人が授業に関わることは、息子にとって人と関わる力を伸ばす機会になると考えています。

失敗3：来年度の準備で、出願資格の行事を逃す

2027年度は、学校相談会（7月・10月）とオープンデー（8月・9月・10月）のいずれかへの参加が出願資格でした。ただし居住地が遠方などの事情がある場合は相談するよう書かれています。私は、来年度以降に受けるご家庭が最も避けたいのは、この参加の機会を知らないまま出願期間を迎えることだと考えています。

悪い例：6年生の10月末に志望を決め、行事への参加が済んでいなかった。

良い例：5年生のうちから公式サイトの「児童・生徒募集」を見ておき、6年生の夏の行事に親子で参加して、その日に感じたことをメモに残す。

この差を一緒に作るのが面接練習のサポートです。附属釧路義務教育学校の出願書類の一覧に、志望理由書は含まれていません。私がするのは、お子さまの集団討論と、保護者面接で話す材料を引き出す質問と、話した内容の見直しまでです。話すのはご本人とご家庭で、答えの文章を私が作ることはしません。

【北海道教育大学附属釧路義務教育学校】来年度以降に受けるご家庭の、書類準備の時期

来年度（2028年度）以降の日程は、まだ公表されていません。2027年度の募集要領の流れから、準備の時期の目安をお話しします。日付は、その年の募集要領で確かめてください。

• 夏〜秋：学校相談会またはオープンデーに参加する（2027年度は出願資格の一つ）。参加後、Web願書申請をした保護者に、編入学願書と払込用紙が事務で配られる形でした
• 秋：在籍する小学校に、個人調査書の作成をお願いする。様式は後期課程のホームページからダウンロードできます
• 出願期間（2027年度は9月から10月末まで）：願書・払込受付証明書・個人調査書を事務室窓口に直接出す。郵送は原則できず、受付と同時に受検票が渡されます
• 12月：学力検査（国語・算数）と集団討論、保護者説明会と保護者面接

筆者の書籍『中学受験 願書・志望理由書 実践マニュアル 2027年度版』（発売準備中）でも、保護者面接で話す家庭の方針の整理のしかたを扱う予定です。

あわせて読みたい

• 中学受験 保護者面接でよく聞かれる質問15と答え方の考え方
• 小学6年生の本人面接、練習の順番と親がやってはいけないこと
• 願書の「家庭の教育方針」はどう書く？ 整理の順番と、ありがちな失敗
• 中学受験の面接 質問例と答え方
• 中学受験の「報告書・調査書」とは？ 小学校の先生への頼み方と、出願までの段取り
• 北海道の面接・提出書類がある中学一覧
• 都道府県別 面接・提出書類がある中学一覧まとめ