中学受験の面接質問例と答え方｜本人・保護者でよく聞かれること

中学受験の面接で何を聞かれるのか。準備を始めるご家庭が最初に知りたいのは、この点だと思います。私は願書と面接のお手伝いをしてきましたが、質問の一覧を手に入れて答えを暗記する、という準備はおすすめしていません。

この記事では、本人（受験生）がよく聞かれる質問を中心に、質問ごとに「学校が知りたいこと」（私の考え）と「答え方の考え方」をまとめます。保護者面接の質問は「中学受験保護者面接でよく聞かれる質問15と答え方の考え方」で詳しく書いていますので、ここでは要点だけ触れます。

※回答例は、説明のために私が作った「考え方の例（架空）」です。そのまま覚えて使うものではありません。

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本人がよく聞かれる質問12

学校や入試区分によって、聞かれる内容や時間は違います。本人だけの面接か、グループ面接か、保護者同席かは要項で確認してください（「面接・志望理由書がある中学校の見分け方（2027年度入試）」）。

ここで書く「学校が知りたいこと」は、学校が公表しているものではなく、私がお手伝いの経験から考えている内容です。

学校が知りたいこと：本人の意思で志望しているか。学校で何をしたいかが明確か。

考え方の例（架空）：「説明会で、先輩が自分で調べたことを発表している姿を見て、自分も調べたことを人に伝えられるようになりたいと思いました」

親の言葉ではなく、本人が見たこと・感じたことから話すのが基本です。願書に書いた志望理由と食い違わないようにします（「願書に書いたことを面接で聞かれたら」）。

学校が知りたいこと：実際に足を運び、自分の目で学校を見ているか。

具体的な場面を一つ言えると伝わります。「楽しかったです」で終わらず、「何が」「どうして」まで話せるように準備します（見学で見ておきたいことは「中学受験の学校説明会・文化祭の服装と、親が見ておきたいこと」）。

学校が知りたいこと：入学後の自分の姿をイメージできているか。

部活だけにならないようにします。学習や探究活動、行事にプラスして部活、という形が良いと私は考えています。

学校が知りたいこと：目標を持って努力した経験があるか。結果より過程。

考え方の例（架空）：「委員会で、全校に呼びかける掲示を作りました。最初は見てもらえなかったので、絵を増やして文字を短くしました」

この質問には、ほぼ追加質問が来ます。「どのように頑張りましたか」「なぜ頑張ろうと思ったのですか」「難しかったことは何ですか」の3方向を想定して、本人の言葉で続きを話せるようにしておきます。

学校が知りたいこと：自分を客観的に見られているか。短所を直そうとしているか。

短所は隠さず、「直すためにしていること」をセットで話します。

学校が知りたいこと：本人の関心の広がりと、自分の考えを持っているか。

あらすじではなく、「どこが心に残ったか」「自分ならどうするか」を話せるようにします。

学校が知りたいこと：集団の中で、主張と思いやりのバランスがとれるか。

自分の意見を言うことと、相手の話を聞くことの両方が入っていると伝わります。

学校が知りたいこと：家庭の中での自立と、家族との関わり。

保護者にも「家庭ではどのような会話をするか」が聞かれることがあります。思春期で親子関係が変わる時期だからこそ、学校は家庭のコミュニケーションを見ていると私は感じています。

学校が知りたいこと：将来像と、中学校での学びがつながっているか。

夢が決まっていなくても構いません。「今はまだ決めていませんが、◯◯に興味があるので、中学校で色々なことを学んで考えたいです」と、今の関心から話せば十分です。

受験番号・名前・小学校名は、はっきりした声で答えます。最初の受け答えで落ち着けると、その後も話しやすくなります。

言い足りなかったことを短く伝えるか、「ありがとうございました。入学したら◯◯を頑張りたいです」と締めくくる程度で十分です。

両親は「父・母」、祖父母は「祖父・祖母」、友だちは「学校の友人」と言う（願書の本人の欄では「友だち」など本人の言葉を残してよいと私は考えていますが、面接の場では「友人」と言うように練習します。「中学受験願書の志望理由例文（本人が書く欄）」）
一文を短くし、結論から話す
分からない質問には、黙り込まず「少し考えさせてください」と言ってよい
願書に書いたことと矛盾させない