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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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問題・教材

【小学校受験】巧緻性トレーニングは家庭で!折る・切る・結ぶの伸ばし方をプロが解説

ママ
ママ
巧緻性が大事ってよく聞くのだけど、具体的に何をすればいいのかしら。うちの子は少し不器用で…。家でどんなふうに鍛えてあげればいいの?
塾長
塾長
巧緻性とは、簡単に言えば「手先の器用さ」のこと。考査でもよく出ますし、実は集中力や根気とも深く結びついています。でも安心してください、特別な教材がなくても、日常の遊びや生活の中でしっかり伸ばせますよ。具体的なトレーニングを解説しますね。家庭学習全体は家庭学習の進め方もどうぞ。

巧緻性とは・なぜ大切なのか

巧緻性とは、はさみを使う・ひもを結ぶ・箸を使うといった手先の細かな動きをコントロールする力です。多くの学校の考査で、製作や生活動作の形で出題されます。さらに、手先を使う作業は集中力・根気・最後までやり抜く力とも結びついており、巧緻性を育てることは、お子さんの総合的な成長にもつながります。「不器用だから」と諦める必要はありません。練習すれば必ず伸びます。

はさみを使う

はさみは巧緻性の代表格です。いきなり複雑な形を切らせず、まっすぐの直線→ゆるやかな曲線→丸や形と段階を踏みましょう。最初は太い線をなぞるように切るだけでも十分。安全に配慮し、座って落ち着いて取り組ませます。切った紙で工作につなげると、楽しみながら続けられます。

ひも通し・結ぶ

ひも通しは指先の細かなコントロールを養います。慣れてきたら、玉結びやちょうちょ結びに挑戦を。ちょうちょ結びは靴ひもや給食袋など生活でも使うので、できるようになると自信につながります。最初は太めのひもや靴の練習ボードを使うと取り組みやすいです。

折り紙・ちぎり・のり貼り

折り紙は、角と角を合わせて折る・きちんと折り目をつけるなど、指先の感覚を細かく育てます。紙を手でちぎる「ちぎり絵」、のりを指で薄く塗って貼る作業も効果的。のりの量を調整するのは意外と難しく、よい練習になります。作品が残るので、お子さんの達成感にもつながります。

箸・着替えなど生活動作

実は、毎日の生活そのものが最高の巧緻性トレーニングです。箸で豆をつまむ、ボタンをとめる、ひもを結ぶ、雑巾を絞る——こうした生活動作を「自分でやらせる」ことが、手先を確実に鍛えます。つい親がやってあげたくなりますが、時間に余裕をもって本人にやらせることが、いちばんの近道です。

取り組むときのコツ

巧緻性は一朝一夕には身につきません。コツは急かさない・できたを具体的に褒める・毎日少しずつです。うまくできなくても「ていねいにやろうとしたね」と過程を認めてあげましょう。失敗しても繰り返すうちに、必ず上達します。遊びの中に自然に組み込んで、楽しく続けることが何より大切です。

巧緻性も「教え方・取り組み方」で差がつく

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巧緻性をはじめ、小学校受験の対策はどれも「教え方・取り組み方」で結果が大きく変わります。受験をするのはあくまで幼児で、本番には制限時間もあります。だからこそ、幼児に適した、無理なく力がつく進め方が大切です。

そうしたコツは市販の教材には載っておらず、これまでは塾に通わなければ学べないものでした。けれど私は、家庭学習こそが合否を分けると考えています。そこで、家庭教師として派遣していた際に作成した「教え方まですべて解説した問題集」を、一般のご家庭でも取り組めるようにオンラインショップで販売しています。

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まとめ

巧緻性は、はさみ・ひも・折り紙・箸など、日常の遊びと生活の中で十分に伸ばせます。不器用でも、急かさず・褒めて・毎日少しずつ続ければ必ず上達します。手先を使う時間を、親子で楽しむことから始めてみてください。

Q. 不器用でも巧緻性は伸びますか?

A. 必ず伸びます。大切なのは毎日少しずつ続けることと、急かさず褒めること。失敗を繰り返しながら、手先は確実に器用になっていきます。

Q. 毎日どのくらい練習すればいいですか?

A. 長時間でなくて構いません。生活動作を本人にやらせるだけでも訓練になります。遊びの中に少し取り入れる程度を、毎日続けましょう。

Q. 利き手はどちらでもいいですか?

A. 無理に矯正する必要はありません。お子さんが使いやすい手で、はさみや箸の正しい使い方を身につけることを優先しましょう。

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藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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など驚異の合格実績を誇る。

株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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