「鏡図形描写」とは、鏡に映った形を描くタイプの問題です。鏡に映った形を正しく描けるようになるためには、鏡図形についてしっかりと理解していることが必要です。もし反転した形をイメージするのが難しいようであれば、「鏡図形発見」の教材から学習するのがおすすめです。お子さまの実態に合わせて、適切に教材を選んであげてください。
【小学校受験】鏡図形描写の出題意図は？
「鏡図形描写」の問題は、空間認識力、観察力、巧緻性などがあるかを見ています。
空間認識力があるか
「空間認識力」とは、ものの位置関係や形、向きなどを認知する力のことです。鏡に映った形をイメージするためには、空間認識力が必要です。上下や左右が反転した形を正しくイメージできるようにしましょう。鏡を置く位置により上下反転する場合と左右反転する場合があるため、反転の仕方についても理解している必要があります。
観察力があるか
「鏡図形描写」では、簡単な形から複雑な形まで、様々なレベルの問題が出題されます。まずは全体としてどのような形なのかを考えて、次に細かい部分を捉えながら描写をしていきましょう。この時、どの位置から始めるか、どの位置から曲がるかなど、注意深く観察することが求められます。
巧緻性があるか
「鏡図形描写」では、イメージした通りに形が描けることも大切です。線を真っ直ぐに引くこと、形を整えて描くこと、ますに沿って線を引くことなど、丁寧に形を描くようにしましょう。複雑な形では、最後まで丁寧に描く集中力も必要です。
【小学校受験】鏡図形描写の出題方法は？
「鏡図形描写」は鏡図形を描く問題ですので、主にペーパーテストで出題されます。
ペーパーテスト
ペーパーテストでは、お手本の形と鏡を置く位置が示されていて、「線のところに鏡を置きます。左の形が鏡に映った時、どのように映りますか。鏡に映る形を右に描きましょう。」のように出題されることが多くなっています。鏡を置く位置によって上下反転の問題になったり、左右反転の問題になったりします。
【小学校受験】鏡図形描写の出題内容は？
「鏡図形描写」。反転した図形を描いたり、点つなぎをしたり、ますに沿って線を引いたりする課題がよく出されます。「鏡に映る」という条件の他に、「池に映る」「湖に映る」などの条件で問題が出されることもあります。
反転した位置と向き
方眼上に丸や三角などの記号が描かれていて、鏡に映した時にどのように映るかを答える問題です。円や正方形は反転しても向きが変わりませんが、三角や矢印は向きが変わることがあるので注意が必要です。
反転した線
方眼上に線が引かれていて、それが反転した時の線を描くタイプの問題です。方眼に沿って描かれている線は、向きが変わらないのでわかりやすいと思います。一方で、斜めに引かれた線は反転すると向きが変わるので、観察力や思考力を働かせて線を描くようにしましょう。
反転した指示絵画
反転した絵を描くタイプの問題です。まずは概形をしっかりと捉えて、「どのような形か」「どの位置に描くか」「どれくらいの大きさか」など、大まかな形を把握することが大切です。フリーハンドで描くと形が整いにくくなってしまうお子さまは、描き始めと描き終わりの位置を意識しながら描くようにしましょう。
【小学校受験】鏡図形描写の解き方は？
「鏡図形描写」で大切なのは、どちらの方に反転するのかを判断して、反転した形をイメージすることです。反転した形をイメージするのが難しい場合は、「鏡図形発見」や「展開図形」などの教材を活用して、反転のイメージが持てるようにトレーニングをしてください。
反転するイメージが持てるようになったら、「鏡図形描写」の練習に入りましょう。まずは、反転した位置と向きを答えるタイプの問題から取り掛かるのがおすすめです。反転した形を考える時には、「遠くは遠く、近くは近く」と考えるのがポイントです。これは「鏡図形発見」とも共通している考え方です。この解き方を身につけると、反転した形や展開した形を考える時に効果的ですので、しっかりと身につけられるようにトレーニングしてください。
解き方の具体的な方法については、こちらの教材で解説しています。
【図形】鏡図形描写（教材サンプル）
【小学校受験】鏡図形描写｜まとめ
「鏡図形描写」は、反転した形をイメージするのが大切な問題です。教材で練習するのはもちろん、パズルやブロックなどを使って楽しく空間認識力を鍛えるのもおすすめです。鏡図形のような思考力が必要な問題は難関校でもよく出題されますので、しっかりと対策するようにしてください。ぜひ本記事でご紹介した教材をご活用いただき、効果的な学習をしていただけたらと思います。
「鏡図形描写」は、この順番で教えます
描いて答える問題は、映った形が分かっていても、手が追いつかないと点になりません。分かる力と描く力を、分けて育てます。
ステップ1 鏡で映した形を、なぞる
まず、手鏡を紙の右はしに立てて形を映し、映った形をうすい紙に写し取らせます。自分で考えて描くのではなく、なぞる作業です。左右が入れかわった形を手で書く、という感覚をここで作ります。
ステップ2 半分だけ描く
次に、紙のまん中に線を引き、左半分にだけ形を描いておきます。右半分に、鏡に映したときの形を描かせます。左右がつながる形にすると、間違いが目で分かりやすくなります。描き終わったら、紙をまん中で折って重ね、線が合っているかを確かめさせてください。自分で確かめられることが大切です。
ステップ3 点の上で描く
最後に、方眼や点の並んだ紙で描かせます。ここでは「まん中の線から数えて三つ目」というように、左右の距離を数えさせるのがこつです。数えて描く習慣がつくと、形が大きく崩れることはなくなります。数え方は方眼上の位置移動で身につく力と同じです。
つまずきやすいところと、その原因
左右は合っているのに、上下までひっくり返す
鏡が縦にあるときは、上下は変わりません。変わるのは左右だけです。ここが混ざるのは、鏡の面がどこにあるかを意識していないためです。描き始める前に、鏡の線を指でなぞらせてください。
形は写せても、位置がずれる
まん中の線からの距離を数えていないことが原因です。左のはしから数えると必ずずれます。必ず、まん中の線を出発点にして数えるよう教えます。
線が薄い、はみ出す
描く力の問題ですので、図形模写の練習に戻ります。見えている形を写す作業が安定してから、映す作業を足してください。
家庭でできる練習と、年中・年長の目安
家にあるもので、すぐできる練習
用意するのは、方眼のノート、割れない手鏡、色鉛筆です。ノートのまん中に線を引き、左に形を描いてお子さまに渡します。描き終えたら手鏡を線の上に立てて、答えを自分で確かめさせます。折って光にすかす方法でも確かめられます。答え合わせをお母様がしないほうが、集中が続きます。
年中と年長で、どこまで求めるか
年中では、まっすぐな線だけでできた形を、左右を入れかえて描ければ十分です。曲がった線や斜めの線は求めません。年長では、斜めの線を含む形や、模様の入った形まで描けること、そして時間内に仕上げられることを目指します。まず正しく見分ける力が必要ですので、鏡図形発見を先に固めてください。全体の進め方は図形問題の教え方にまとめています。
「鏡図形描写」についてよくある質問
消して描き直してもよいですか
練習では構いません。ただし、消す回数が多いときは、数えてから描く手順ができていない合図です。手順に戻してください。
色をぬる問題も出ます。ぬり方は教えるべきですか
はみ出さずに、むらなくぬる練習は必要です。時間を計らずに、ゆっくり丁寧にぬる日を作ってください。
毎日どのくらいやればよいですか
一日一枚で十分です。描く作業は疲れますので、量を増やすより、確かめまでをきちんと行うほうが力になります。
鏡を使わずに解けるようになるのは、いつごろですか
多くのお子さまは、まん中の線から数えて描く手順が身につくと、鏡がなくても描けるようになります。逆に、手順を決めないまま鏡だけを取り上げると、また当てずっぽうに戻ってしまいます。道具を外す時期は、日にちではなく、手順が定着したかどうかで判断してください。
左右対称の絵を描く遊びは役に立ちますか
役に立ちます。ちょうを描く、家の絵を半分だけ描いて残りを描かせる、といった遊びは、そのまま練習になります。紙を折って切り、開いて左右同じ形になることを確かめる遊びも、あわせておすすめです。
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※記事内でご紹介している分野別の問題集は、教材リニューアルのため販売を終了しました（2026年8月）。現在、新しい教材を制作中です。完成しだい、あらためてご案内します。
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