【成蹊中学校】受験情報まとめ｜一般入試の志願者シート（本人と保護者が書く欄）と帰国生入試の面接を筆者が解説（2027年度）

【成蹊中学校】どんな学校？所在地と沿革

成蹊中学・高等学校は、東京都武蔵野市吉祥寺北町3-10-13にあります。公式サイトの「成蹊中学・高等学校のあゆみ」から、要点だけを挙げます。

• 1906年（明治39年）　中村春二が学生塾を開き、翌年「成蹊園」と名づける
• 1912年（明治45年）　成蹊実務学校を創立し、精神集中法「凝念」を始める
• 1914年（大正3年）　成蹊中学校を創設
• 1924年（大正13年）　池袋から吉祥寺に移転
• 1947年（昭和22年）新制の成蹊中学校を創設、1949年に成蹊大学を創設
• 1964年（昭和39年）　国際特別学級を設置（1995年に国際学級と改称）

「成蹊」の名前は、「桃李もの言わざれども下おのずから蹊を成す」という『史記』のことばから来ています。建学の精神は「個性の尊重」「品性の陶冶」「勤労の実践」の三つです。入学金は300,000円で、2026年度の初年度の納付金は、一般学級（一般入試・帰国生入試の一般学級）は合計1,210,000円、国際学級は特別教育費を含めて合計1,538,000円と要項に書かれています（2027年度は年額30,000円の範囲で増額する予定）。

【成蹊中学校】教育の特色（分野別の授業・本物に触れる学び）

公式サイトの「中学校 教育の特色」から、要点だけを挙げます。

• どの教科にも同じ重要性を置き、社会は地理・歴史・公民、理科は生物・地学・物理・化学のように分野ごとに専門の教員が授業を受け持つ。書道も芸術科目として独立している
• 理科は実験を重視し、理科館を使って授業を進める。希望者が参加する天体観測や化石の採集などの調査実習もある
• 国語では作文指導を行い、書き上げた作文を作文集にしている
• 文化祭や体育祭は、生徒自身が企画し運営する
• 毎朝の朝礼で、目を閉じて心を静める「凝念」を行う

入学Q&Aには、成蹊小学校からの進学者が120名程度、中学からの入学者が国際学級をふくめて140名程度で、クラスは偏りがないように編成すると書かれています。中1ではオリエンテーションや遠足、夏の学校などを通じて、内部進学者と外部からの入学者がとけ込んでいきます。

私がこの学校でいちばん大事だと考えているのは、早くから進路をしぼらず、いろいろな分野の「本物」に触れて、自分の得意や個性に気づくことを大切にしている点です。ですから私は、志望の理由も「〇〇が得意だから」と決めつけるより、「まだ知らない分野にも触れてみたい」という本人の気持ちを素直に書くほうが、この学校には合うと考えています。

【成蹊中学校】2027年度入試の日程と出願

公式の2027年度生徒募集要項（一般入試・英語資格利用型・帰国生入試）で確認できた内容です（2026年10月31日確認）。

入試名	試験日	募集人数	選考
帰国生入試（国際学級）	2026年12月22日（火）	男女約15名	国語・算数・英語（各50分）、面接（受験生本人のみ）
帰国生入試（一般学級）	2026年12月22日（火）	男女若干名	国語・算数（各50分）、面接（受験生本人のみ）
一般入試 第1回	2027年2月1日（月）	男子約45名・女子約45名	国語・算数（各50分）・社会・理科（各30分）、出願書類
一般入試 英語資格利用型	2027年2月1日（月）	男女若干名	国語・算数、英検の級による「みなし得点」、出願書類
一般入試 第2回	2027年2月4日（木）	男子約20名・女子約20名	第1回と同じ

• 一般入試：出願情報の入力は12月21日（月）から。Web出願と入学考査料の支払いは1月12日（火）9時〜27日（水）13時、書類は1月28日（木）必着で郵送（国内は簡易書留）。第2回は2月2日（火）9時〜3日（水）15時にWeb出願し、書類を2月3日に窓口へ持参する方法もある
• 英語資格利用型は英検3級以上を取得した人が対象で、国語・算数は第1回と同じ問題、面接はありません
• 入学考査料は各30,000円。第1回と第2回を同時に出願すると50,000円
• 帰国生入試：出願情報の入力は11月2日（月）から。Web出願と考査料の支払いは11月26日（木）9時〜12月2日（水）13時、書類は12月4日（金）必着
• 一般入試の当日、保護者などの付き添いは中学・高等学校に入れず、大学構内の控室を使います

【一般入試のご家庭へ】志願者シートと成績通知表のコピー

一般入試の提出書類は次の2つです。

1. 志願者シート（本校所定様式）
2. 6年生1・2学期分（2学期制なら前期分）の成績通知表のコピー（表紙を含む全ページ・A4片面）

成績通知表に在籍校の学校名や出欠席の記載がない場合は、所定の「報告書」を在籍校の先生に書いてもらって出します。志願者シートと報告書は公式サイトからダウンロードしてA4で印刷し、PC入力でも手書きでもよいと書かれています。手書きの場合は、志願者・保護者ともに黒インクか黒ボールペンを使います。複数の試験に出願するときは、志願者シートと通知表のコピーは1通にまとめ、出願したすべての受験番号を書きます。

志願者シートは1枚で、上の欄【成蹊中学校を志願した理由】には「志願者本人が記入してください」、下の欄【成蹊中学校に出願した理由】には「保護者の方が記入してください」とあり、保護者の欄には記入者（父・母・その他）にチェックをつけます。どちらの欄も罫線は5行です。

私は、5行は長い文章を書く場所ではなく、「一つの出来事」と「入学後にやりたいこと」をつなぐだけで埋まる長さだと考えています。

【成蹊中学校】志願者シートの書き方（本人の欄・保護者の欄）

本人の欄は、次の順で考えると書きやすくなります。

1. 成蹊を知ったきっかけや、説明会・学校見学で心に残ったこと
2. それが自分のどんな経験とつながるか
3. 入学したら何をしてみたいか

たとえば、架空のお子さまの例です（本人の欄）。

学校のホームページで、理科は物理・化学・生物・地学をそれぞれ専門の先生が教えると知って、もっと学びたくなりました。わたしは夏休みに家族で星を見に行き、星座早見盤で星の名前を調べるのが好きです。成蹊では天体観測の実習に参加して、星がなぜ動いて見えるのかを自分で確かめたいです。

保護者の欄は、学校の特色と家庭の考えが重なるところを書きます。架空の例です（保護者の欄）。

娘は興味をもったことを図鑑やインターネットで調べ続ける一方、苦手なことからは離れがちです。分野ごとに専門の先生から学び、早くから進路をしぼらずに幅広く学べる貴校で、得意なことを伸ばしながら、まだ知らない分野の面白さにも出会ってほしいと考え、出願いたしました。

この二つは、本人は「入学後にやりたいこと」、保護者は「家庭が学校を選んだ理由」と、受け持ちを分けています。私は、本人の欄に保護者の言葉が入り込むと、二つの欄が同じ文になってしまうと考えています。

【帰国生入試のご家庭へ】出願資格・志願者学歴書と面接

帰国生入試は、国際学級と一般学級で応募資格が違います。

• 国際学級：原則として日本国籍を持ち、保護者の勤務の都合で2年以上海外に住み、現地校かインターナショナル校に2年以上在籍（日本人学校・幼稚園は除く）、2024年12月1日以降に帰国（予定をふくむ）
• 一般学級：保護者の勤務の都合で1年以上海外に住み、海外の学校（現地校・日本人学校・インターナショナル校など）に1年以上在籍（幼稚園は除く）、帰国の時期は国際学級と同じ

提出書類は、志願者学歴書（本校所定）、在外勤務証明書（本校所定）、在学証明書（成績証明書や成績通知表でもよい）です。志願者学歴書には、学歴、現在の在籍校、帰国（予定）日、学歴についての補足説明、海外生活の国・都市・期間、保護者の在外期間などを書きます。志望理由を書く欄はありません。

公式サイトの「中学校 国際学級について」には、国際学級は15名の少人数で、日本への早期適応をめざし国語に重点を置いたカリキュラムで1年間学び、2年生から全員が一般学級へ移ると書かれています。学校行事や生徒会、クラブ活動は一般学級の生徒と一緒です。

当日は8時30分集合で、筆記試験のあと、昼食をはさんで13時から受験番号順に面接を行います。面接は受験生本人のみで、時間や言語は要項に書かれていません。服装は自由、上履きと履物袋が要ります。昼食は付き添いの方と一緒にとることができ、面接の予定時刻は付き添いの方の控室に掲示されます。

私は、志望理由を書く欄がないぶん、面接で「なぜ成蹊なのか」「海外でどんな学校生活を送ったか」を本人が話せるようにしておくことが準備の中心だと考えています。私なら、志願者学歴書の「学歴についての補足説明」の欄を親子で一緒に見ながら、学校ごとに一つずつ思い出を話す練習から始めます。

【成蹊中学校】の願書・面接でありがちな失敗3つと直し方

ここからは、成蹊中学校の受験で起こりやすいと私が考える失敗です。例文はすべて架空の家庭をもとにした例です。

失敗1：本人の欄が、学校案内の言葉の言いかえになる

建学の精神のことばを並べると、本人の顔が見えなくなると私は考えています。

悪い例：個性の尊重・品性の陶冶・勤労の実践という建学の精神にひかれ、志願しました。

良い例：文化祭を見学したとき、先輩たちが自分たちで計画して運営していると知りました。ぼくもクラスの友だちと一つの出し物を最初から作ってみたいです。

失敗2：保護者の欄が、内部進学や大学の話だけで終わる

小学校から大学までがそろう学園であることは魅力の一つですが、中学の6年間で何を育てたいかが書かれていないと、家庭の考えが伝わらないと私は考えています。

悪い例：大学まで一貫した環境で、受験にとらわれずに過ごせる点に魅力を感じ、出願しました。

良い例：高校受験の準備にとらわれず、クラブ活動や行事に打ち込める6年間で、息子が自分の得意な分野を見つけてほしいと考えました。朝の凝念のように、心を静めて物事に向かう習慣も身につけてほしいと願っています。

失敗3：帰国生入試で、面接の準備を英語の自己紹介だけにする

面接の言語は要項に書かれていません。英語の自己紹介だけを練習すると、日本語で「なぜ成蹊？」と聞かれたときに言葉が出てこないおそれがあります。

悪い例：英語で名前・学年・趣味を言う練習だけを、くり返す。

良い例：日本語で「国際学級で1年間、国語をしっかり学び直したい理由」を一言で言えるようにし、英語で聞かれた場合の答えも用意しておく。

この差を一緒に作るのが、「中学受験 願書作成サポート（アンケート型・ヒアリング型）」です。私の願書作成サポートは生成AIを使わず、ご家庭のエピソードから作ります。成蹊中学校の志願者シートのうち、保護者の欄【成蹊中学校に出願した理由】は、アンケートやヒアリングで家庭の考えを整理し、文章づくりまでお手伝いします。清書（または入力）はご家庭でお願いします。本人が書く欄【成蹊中学校を志願した理由】は、本人の言葉を引き出す質問と見直しまでにしています。

【成蹊中学校】併願と書類準備の時期

両校の2027年度の要項で日付を確かめた例を挙げます。

• 一般入試のご家庭：渋谷教育学園渋谷中学校（共学）の第2回は2月2日（火）、第3回は2月5日（金）で、成蹊の2月1日・2月4日とは日付が重なりません。どちらも4科の筆記試験で面接はなく、試験のあとに「アンケート記入」の時間があると要項に書かれています。男子は、海城中学校の一般入試②（2月3日）も日付が重なりません
• 帰国生のご家庭：広尾学園中学校の帰国生入試は12月17日（木）・18日（金）、海城中学校（男子校）は1月7日（木）、渋谷教育学園渋谷中学校は1月27日（水）で、成蹊の12月22日とは重なりません。応募資格は学校ごとに違うので、各校の要項で確かめてください

私がおすすめする準備の順番は次のとおりです。

• 11月：11月7日（土）の学校説明会③は終了。参加した場合は、心に残ったことをメモに残しておく（2026年10月31日確認）。帰国生のご家庭は、11月2日から出願情報を入力し、在外勤務証明書を勤務先に依頼する
• 11月26日〜12月4日：帰国生入試のWeb出願（12月2日13時まで）と書類の郵送（12月4日必着）
• 12月：一般入試のご家庭は、志願者シートの下書きを始める。本人の欄と保護者の欄を別々に書いてから読み合わせる。12月21日から出願情報を入力できる
• 1月12日〜28日：一般入試のWeb出願（27日13時まで）と、志願者シート・通知表のコピーの郵送（28日必着）

併願校にも志望理由書がある場合は、12月から1月に書類が重なります。私は、学校ごとに「本人が書く欄」「保護者が書く欄」を一覧にしておくと、書き分けがしやすくなると考えています。筆者の書籍『中学受験 願書・志望理由書 実践マニュアル 2027年度版』（発売準備中）でも、書類準備の段取りを詳しく扱う予定です。

あわせて読みたい

• 中学受験 願書の志望理由 例文（本人が書く欄）
• 中学受験 志望理由書の書き方
• 子どもが書く自己PR・志望理由、親はどこまで手伝ってよい？
• 大学付属校を選ぶ前に
• 複数校に出す願書の書き分け方
• 帰国生入試の面接・願書で見られること（2027年度入試）
• 中学受験の学校説明会で何を聞く？ 質問・事前アンケートの書き方と、志望理由書に残すメモ