【愛知教育大学附属名古屋中学校】受験情報まとめ｜国際学級（帰国生）の本人・保護者面接と事前相談・一般学級の選考を筆者が解説（2027年度）

【愛知教育大学附属名古屋中学校】入試の特徴

愛知教育大学附属名古屋中学校は、愛知県の国立中学校です。2027年度の入学者の募集には、一般学級と国際学級の2つがあり、選考の形が大きく違います。

• 一般学級：調査書の審査と基礎的学力（国語・算数）の検査で選抜します。面接の記載はなく、抽選は行いません
• 国際学級：海外で生活してきたお子さまが対象で、国語・算数と、面接（本人及び保護者）で選考します。出願書類の交付の前に事前相談があります

この記事では、面接のある国際学級を中心に、一般学級の選考もあわせてまとめます。私は、国際学級は「海外での経験を、日本の中学校でどう生かしたいか」を親子で話せることが、準備の芯になると考えています。

【愛知教育大学附属名古屋中学校】2027年度入試の日程と選考内容

募集要項（令和9年度）の内容をまとめます（2026年11月3日確認）。

項目	一般学級	国際学級
検査日	2027年1月21日	第1学年はA日程 2027年1月5日・B日程 2027年3月4日のみ
選考	調査書の審査＋基礎的学力（国語・算数）	国語・算数＋面接（本人及び保護者）
面接	記載なし	本人及び保護者
出願の前に	—	来校して事前相談（出願書類の交付の前）
主な書類	入学志願者調査書（在学小学校が封印）・誓約書（本人と保護者が署名）	入学志願者身上書・海外生活を証明する書類など

国際学級の出願資格や、事前相談の申込みの方法、出願の期間は、要項で確かめてください。身上書の書き手は要項に明記されていません。

【愛知教育大学附属名古屋中学校】国際学級：事前相談の準備

国際学級は、出願書類の交付を受ける前に、来校して事前相談を行うと要項に書かれています。私は、事前相談は「出願書類をもらうための手続き」であると同時に、学校とご家庭が初めて顔を合わせる場だと考えています。

事前相談の前に、私は次の4つを家庭で整理しておくのがよいと考えています。

1. 海外での生活の期間と学校：いつからいつまで、どの国のどんな学校に通ったか
2. 学んだ言語と学習の様子：授業は何語だったか、日本語の学習はどう続けてきたか
3. 帰国の時期と、帰国後の生活：いつ帰国し、どこに住む予定か
4. 国際学級を選んだ理由：なぜこの学校の国際学級で学ばせたいと考えたか

これをA4の紙1枚に箇条書きにしておくと、事前相談で話しやすく、その後の出願書類（身上書など）を書くときの材料にもなると私は考えています。帰国生の入試の段取りは 「帰国生の11月・12月入試」 にまとめています。

【愛知教育大学附属名古屋中学校】国際学級：本人・保護者の面接の準備

国際学級の面接は「本人及び保護者」と要項に書かれています。同席か別々か、質問の内容は書かれていません。私は、どちらの形でも話せるように、親子それぞれの話す内容を整えておくのがよいと考えています。面接の言語も要項に書かれていないので、日本語で答える準備を基本にします。

お子さまが話せるようにしておくこと
– 海外で一番がんばったこと（授業、友達づくり、言葉の壁をどう乗りこえたか）
– 海外の学校と日本の学校で違うと感じたこと
– 中学校で学びたいこと、挑戦したいこと

保護者が話せるようにしておくこと
– 海外での生活で、家庭が大切にしてきたこと
– お子さまが海外で成長したと感じた場面
– 国際学級を選んだ理由と、帰国後の家庭の支え方

架空の短い例（お子さま）です。

現地の学校に入ったばかりのころは、英語が分からず、休み時間に一人でいることが多かったです。でも、絵をかくのが好きだったので、友達の似顔絵をかいて渡したら、話しかけてくれる友達が増えました。中学校では、言葉がちがう人ともつながれる自分の力を、もっと伸ばしたいです。

架空の短い例（保護者）です。

海外での生活では、息子が自分で考えて動くことを大切にしてきました。言葉が分からない中でも、息子は毎日、その日に覚えた単語を家族に教えてくれました。帰国後も、海外で身につけた見方を大切にしながら、日本の学習にも落ち着いて取り組めるよう、家庭で支えていきたいと考えています。

親子同席の場合は、お子さまが話した海外での体験を、保護者が「家庭から見るとこう見えた」と一言で添えると、親子の話が一本の線になると私は考えています。別々の場合も、親子で同じ「A4の1枚」を見て準備しておけば、話が食い違いにくくなります。帰国生の面接で見られることは 「帰国生入試の面接・願書で見られること（2027年度入試）」、志望理由書の考え方は 「帰国生入試 志望理由書の書き方（海外在住からのZoom相談可）」 にまとめています。

【愛知教育大学附属名古屋中学校】国際学級：身上書など書類の準備

国際学級の出願書類には、入学志願者身上書や、海外生活を証明する書類などがあります。身上書の書き手は要項に明記されていません。私は、書類を受け取ったら、まず「どの欄を誰が書くか」を家族で確かめ、迷う欄があれば学校に確かめるのがよいと考えています。

海外生活を証明する書類は、在籍していた学校や保護者の勤務先など、海外の機関や会社に頼むものが含まれることがあると私は考えています。取り寄せに時間がかかることもあるので、事前相談のときに必要な書類を確かめ、すぐに手配を始めると安心です。

身上書に書く内容は、面接で深く聞かれる材料になると私は考えています。事前相談の前に作った「A4の1枚」をもとに書くと、事前相談・書類・面接の話がそろいます。

【愛知教育大学附属名古屋中学校】国際学級：国語・算数の準備の考え方

国際学級の学力検査は国語と算数です。海外の学校で学んできたお子さまにとって、日本語の国語と、日本の教科書の進み方に合わせた算数は、準備の仕方を考える必要があると私は考えています。

私が勧める家庭での準備は、次の3つです。

• 日本語の文章を毎日読む：短い物語や新聞のこども向けの記事を、毎日1つ声に出して読む。読めなかった漢字は、ノートに書き出しておく
• 算数の言葉を日本語でそろえる：海外の授業で使っていた言葉と、日本の教科書の言葉（「約分」「比」「割合」など）を対応させておく
• 書いた答えを日本語で説明する：算数の問題を1つ解いたら、どう考えたかを日本語で家族に説明する。面接の練習にもなります

私は、帰国生のお子さまの学力の準備は、「できないところを全部埋める」よりも、「日本語で考える時間を毎日少しずつ増やす」ことを優先するほうが、続けやすいと考えています。どの範囲が出題されるかなどの細かい点は、事前相談のときに確かめてください。

【愛知教育大学附属名古屋中学校】一般学級の選考

一般学級は、調査書の審査と、基礎的学力（国語・算数）の検査で選抜します。面接の記載はなく、抽選は行いません。入学志願者調査書は在学している小学校が作成して封印し、誓約書には本人と保護者が署名します。

私は、一般学級を受ける場合は、次の2つを早めに進めておくのがよいと考えています。

• 調査書を小学校の先生にお願いする：作成と封印に日数がかかるので、締切から逆算して早めに依頼する。先生には、学校名・様式・締切を1枚にまとめて渡すとお願いしやすくなります
• 誓約書の中身を親子で読む：本人と保護者が署名する書類なので、署名の前に、何を約束する書類かを親子で一度読み合わせる

小学校の先生に書類をお願いするときの考え方は 「中学受験の「報告書・調査書」とは？ 小学校の先生への頼み方と、出願までの段取り」 にまとめています。

【愛知教育大学附属名古屋中学校】願書・面接でありがちな失敗3つと直し方

起こりやすいと私が考える失敗を、架空の例で挙げます。

失敗1：帰国の直前まで、事前相談の連絡をしない

悪い例：帰国してから学校に連絡したら、事前相談の日程がA日程の出願に間に合わなかった。

直し方：国際学級は、出願書類の交付の前に事前相談があります。帰国の時期が決まったら、海外にいるうちに学校へ連絡し、事前相談の日程を確かめます。

失敗2：海外での経験を「楽しかった」で終わらせる

悪い例：「海外の生活はどうでしたか」と聞かれ、「楽しかったです」とだけ答えた。

直し方：楽しかったことの中から1つの場面を選び、「何が大変で、どう乗りこえたか」を足します。そのうえで「その経験を中学校でどう生かしたいか」まで言えると、経験の中身と、これからの姿勢の両方が伝わると私は考えています。

失敗3：海外生活を証明する書類の手配が遅れる

悪い例：在籍していた学校の書類を頼むのが遅れ、出願の締切に間に合いそうになかった。

直し方：事前相談で必要な書類を確かめたら、その日のうちに手配を始めます。頼んだ相手と日付を、家族の予定表に書いておくと、確認の連絡もしやすくなります。海外とのやり取りは時間がかかると考えて、余裕をもって進めます。

事前相談・書類・面接を一続きに整えるのが、私の願書作成サポートと面接対策です。私は生成AIを使わず、ご家庭とお子さまの言葉から一緒に作ります。

【愛知教育大学附属名古屋中学校】A日程とB日程、どちらで受けるか

国際学級の第1学年の検査は、A日程（1月5日）とB日程（3月4日）です。年度の途中の検査は、2・3年生への編入学のものです。私は、どの日程で受けるかは、帰国の時期と、事前相談・書類の準備にかかる時間から考えるのがよいと考えています。

• 年内に帰国する場合：A日程に向けて、事前相談と書類の手配を秋のうちに進める
• 年明けに帰国する場合：B日程も視野に入れ、帰国前に事前相談の日程を学校と相談する

いずれの場合も、私は、事前相談の前に作る「A4の1枚」を早めに仕上げておくと、日程が決まってから慌てずに済むと考えています。

【愛知教育大学附属名古屋中学校】の面接・願書 よくある疑問

Q. 国際学級の面接は英語ですか。

要項には、面接の言語は書かれていません。私は、日本語で答える準備を基本にし、海外で使っていた言語での学習については、日本語で説明できるようにしておくのがよいと考えています。迷う場合は、事前相談のときに確かめてください。

Q. 面接は親子同席ですか。

要項には「本人及び保護者」と書かれていて、同席か別々かは書かれていません。私は、どちらの形でも話せるように、親子それぞれが話す内容を整えておくのがよいと考えています。

Q. 一般学級には面接がありませんか。

令和9年度の一般学級の要項では、調査書の審査と基礎的学力の検査で選抜し、面接の記載はありません。私は、面接がない場合も、調査書を先生にお願いする時期を早めに決めておくことが、一般学級のいちばん大事な準備だと考えています。

Q. 事前相談には、お子さまも一緒に行くべきですか。

要項には「来校して事前相談を行う」と書かれていて、誰が来校するかの細かい指定は、要項で確かめてください。私は、お子さまが一緒に行ける場合は、学校の雰囲気を見ておくよい機会になると考えています。

Q. 身上書は誰が書けばよいですか。

要項に書き手は明記されていません。私は、書類を受け取ったら欄ごとに確かめ、迷う場合は学校に確かめるのがよいと考えています。

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