【神戸国際中学校】受験情報まとめ｜特色AO・GS・プレゼン入試の面接と志望理由書・入試日程を解説（2027年度入試）

【神戸国際中学校】どんな学校？所在地と沿革

神戸国際中学校は、〒654-0081　神戸市須磨区高倉台7-21-1にある女子校です。電話は078-731-4665です。アクセスは、市営地下鉄の妙法寺駅から市バス75系統で約6分、JR・山陽電車の須磨駅から市バス75系統で約16分で、どちらも「高倉台7丁目」バス停で降ります。沿革の年表は、公式サイトには載っていません。

【神戸国際中学校】教育の特色

公式サイトには、教育理念として、次の言葉が書かれています。

• 「グローバル社会でリーダーとして活躍する個性豊かでたくましい女性の育成」
• 「自主・自律的に考え、他者と協働して新しい社会的価値を創造できる女性の育成」

特色として、公式サイトから読み取れるのは次の点です。

• 少人数制を生かした教育：自立した考える力を育てるオリジナルカリキュラム「キャリアデザイン」を実施
• 対話型授業：生徒全員が自分の意見を発表する授業
• グローバル人材の育成：語学力に加え、自分の意見を伝える力を重視
• 進路：文系・理系の両方に対応し、指定校推薦枠も多い

公式サイトのメニューには、「英語カリキュラム」「イマージョン教育」「フランス語科」の項目もあります。詳しい中身は、説明会でご確認ください。

私は、この中で、志望理由書にいちばんつなげやすいのは「全員が自分の意見を発表する授業」だと考えています。特色入試で見られるのは、実績の大きさよりも、「自分の考えを人に伝える力」の芽だと受け止めているからです。たとえば、学校で意見を言う場面があったか、うまく言えなかった日に何をしたか。そうした小さな出来事が、神戸国際の授業と直接つながります。

【神戸国際中学校】2027年度入試の日程と選考内容

公式サイトの「入試要項」と「中学入試について」で確認できた内容です（2026年10月29日確認）。

入試	試験日	試験内容
特色AO・特色GS・特色プレゼン入試	2027年1月16日（土）A日程午前	AO・GSは国語または算数（50分・100点）と面接。プレゼンは国語または算数と、プレゼンテーション（3分程度）・質疑応答
A-Ⅰ 一般（3教科）	1月16日（土）	国語・算数・理科
A-Ⅰ 英語民間テスト利用型	1月16日（土）	国語または算数
A-Ⅱ 一般（2教科）	1月16日（土）15時〜	国語・算数
B 一般（3教科）	1月17日（日）	国語・算数・理科
B 英語重視型・英語民間テスト利用型	1月17日（日）	国語または算数、英語
C 一般（2教科）	1月19日（火）	国語・算数
プレミア入試	1月23日（土）	国語・算数

特色入試の合格発表は、1月17日（日）の12時〜14時（校内掲示・Web・郵送）と書かれています。

出願期間は次のとおりです。

入試	Web出願
特色AO・GS・プレゼン 第Ⅰ期	2026年11月9日（月）9:00〜11月23日（月）20:00
特色AO・GS・プレゼン 第Ⅱ期	11月30日（月）9:00〜12月4日（金）17:00
一般（A-Ⅰ・A-Ⅱ・B）	11月30日（月）9:00〜2027年1月15日（金）15:00
一般 C	11月30日（月）9:00〜1月19日（火）8:45（当日の窓口受付もあります）
プレミア	1月20日（水）9:00〜1月23日（土）9:00（当日の窓口受付もあります）

受験料は各選考とも20,000円です。複数の選考に同時に出願しても20,000円で、プレミア入試だけは別に20,000円が必要です（たとえばCとプレミアに出願すると40,000円）。

【神戸国際中学校】特色入試の3つの型と、出願書類

公式サイトに書かれている3つの特色入試を、整理します。

特色AO入試：国語または算数と面接。受験資格は、学業・スポーツ・ボランティア・芸術・文化などの分野で実績があり、神戸国際を第一志望として、合格したら入学する人です。提出書類は、志望理由書、小学6年生1学期の通知表、活動を示す資料です。資料は賞状でなくてもよく、研究レポートや記録など、取り組みが分かるものを用意します。

特色GS入試：英語に関する4つの条件のどれかにあてはまる人が対象で、英検4級以上などの英語資格の点数と、国語または算数、面接を受けます。提出書類は、志望理由書と、英語の資格や条件を示す書類です。

特色プレゼン入試：国語または算数と、3分程度のプレゼンテーションと質疑応答。テーマは次の3つから選びます。

1. 不思議に思う自然や社会の現象
2. 日本と、関心のある国のちがい
3. おすすめの本と、その理由

スライドや図表を使ってもよいと書かれています。公式サイトには、プレゼンの資料の提出期限が2027年1月12日（火）とあります（2026年10月29日確認）。評価の基準は、別のPDF（特色プレゼン入試評価基準表）に載っています。提出書類は、志望理由書と小学6年生1学期の通知表です。

志望理由書は、3つとも共通で、本校指定の用紙（公式サイトからダウンロード）に、400字程度、受験生本人が自筆で書きます。保護者が書く様式は、公式サイトでは見当たりませんでした。保護者面接も、要項には記載がありません。

【神戸国際中学校】学費と説明会

入学手続きのときに、入学金400,000円を納めます。そのあと、入学までの納付金として、保護者会入会金5,000円、生徒会入会金5,000円、学年諸費（前期分）90,000円の合計100,000円を、2027年2月26日（金）までに納めます。授業料などの年額は、募集要項には載っていませんので、説明会でご確認ください。

説明会などの予定は、公式のイベント案内に次のように載っています（2026年10月29日確認）。申し込みのページが用意されています。

• 11月2日（月）　私立中学校にいってみよう（18:30〜、天体観測と学校説明。小学生と保護者）
• 11月14日（土）・11月28日（土）・2027年1月18日（月）　中学入試・入試準備説明会（10:00〜、小学生と保護者）
• 12月19日（土）　ミニ学校説明会（学校紹介・施設見学・個別相談）

特色入試を考えているご家庭が、第Ⅰ期の締切（11月23日）より前に参加できるのは、11月2日と11月14日の説明会です。私は、この日の様子をその日のうちにお子さまの言葉でメモして、志望理由書の材料にすることをおすすめします。

【神戸国際中学校】志望理由書の書き方

志望理由書は、400字程度です。私は、次の配分で考えると、言いたいことが収まりやすいと考えています。

• 結論（60字ほど）：なぜ神戸国際なのかを、一言で
• 理由と経験（280字ほど）：自分が取り組んできたこと → そこで考えたこと → 神戸国際の学びとのつながり
• まとめ（60字ほど）：入学したらやってみたいこと

「学校の特色 → 入学後にやりたいこと → ご家庭のエピソード」の橋渡しを、神戸国際で考えてみます。

神戸国際の特色として公式サイトに書かれている「生徒全員が意見を発表する授業」と、お子さまが学校や地域で「意見を伝えた経験」を結びつけます。

例（架空のお子さまの文章・AO入試の場合）：わたしは、5年生の春から、家の近くの川で、毎週土曜日に水の温度をはかって、ノートに記録しています。夏休みに、温度が下がらない週があり、どうしてだろうと思って、天気の記録とならべてみました。すると、雨の降った日の次の週は、温度が低くなることに気がつきました。理科の先生にノートを見せたら、「なぜそうなると思う？」と聞かれ、自分の予想を書き足すようになりました。神戸国際は、全員が自分の意見を発表する授業があると知り、ここなら、ノートに書いた予想を人に話して、考えを深められると思いました。入学したら、授業で自分の予想を話して、友だちの意見も聞きたいです。

この例で見てほしいのは、活動の大きさではなく、「記録」と「問い」が残っていることです。川の水温を書いたノートは、そのまま「活動を示す資料」として添えられます。AO入試では、賞状がなくても、研究レポートや記録のように、取り組みが分かるものを用意すれば足りると私は考えています。

親ができることは、次の3つです。

• 「その活動で、いちばん困ったことは？」「それで、どうしたの？」と、順番に質問して、答えをメモする
• 書いた文章に、お子さまが意味を説明できない言葉がないか、声に出して読んでもらって確かめる
• 字数や用紙のずれ、誤字を見直す

文章そのものを大人が書き直さないことが、大切です。清書も、本人自筆の指定ですので、ご家庭ではなく本人が書く欄です。私の願書作成サポートも、本人の言葉を引き出す質問と見直しまでを担当し、生成AIを使わずに、ご家庭のエピソードから進めています。

【神戸国際中学校】面接とプレゼンテーションで見られること

AO入試とGS入試には面接があります。質問の内容や時間は、公式サイトには載っていません。ですから私は、予想問答を作って暗記させるより、志望理由書に書いたことを、いろいろな聞き方で話せるようにしておく準備をおすすめしています。

練習の順番は次のとおりです。

1. 提出した志望理由書のコピーを、本人が声に出して読む
2. 親は、文のところどころで「どうして？」「それは、いつのこと？」と質問する（答えを教えない）
3. 答えに詰まったところに、付箋を貼る。そこが、まだ本人の中で整理できていない部分

プレゼン入試は、3分程度という短い時間です。私は、3分を次のように分けて練習することをおすすめしています。

• 最初の20秒：選んだテーマと、それを選んだ理由
• 次の90秒：調べたこと、気づいたこと
• 次の50秒：そこからわかったこと、自分の考え
• 最後の20秒：神戸国際で、このテーマをどう広げたいか

質疑応答では、聞かれたことをそのまま繰り返してから答えると、考える時間が作れます。「いい質問ですね」と言う必要はありません。分からないことは、「そこまでは調べていません。調べたいと思います」と言えれば、十分だと私は考えています。

【神戸国際中学校】の願書・面接でありがちな失敗3つと直し方

起こりやすいと私が考える失敗です。例文はすべて架空のお子さまをもとにした例です。

失敗1：志望理由書を、大人の言葉で整えすぎる

悪い例：貴校の国際性豊かな教育環境のもと、切磋琢磨しながら、将来のリーダーとして成長したいと考えております。

良い例：わたしは、クラスの話し合いで、反対の意見を言うのが苦手でした。神戸国際では、全員が意見を言う授業があると知り、ここで、自分の考えを言う練習をしたいと思いました。

悪い例は、整っているけれど、本人が面接で説明できません。「リーダー」とは何か、と聞かれて固まります。私は、本人が自分で意味を言える言葉だけを残すのがよいと考えています。

失敗2：実績を並べて、「なぜ」が書かれていない

悪い例：ピアノ、水泳、英検、書写で賞をいただきました。その経験を生かしたいです。

良い例：ピアノの発表会で、緊張して間違えたとき、途中でやめずに最後まで弾きました。終わったあとに、先生が「続けたことがよかったよ」と言ってくれました。この経験から、失敗しても続ける大切さを知りました。賞状がなければ、発表会の録音や練習の記録ノートを「活動を示す資料」にできます。

AO入試の「実績」は、結果の大きさだけではありません。私は、ひとつの活動に絞って、出来事を具体的に書くほうが、面接でも話しやすいと考えています。

失敗3：プレゼンの原稿を丸暗記して、質疑で止まる

悪い例：原稿を一字一句覚えて、スライドを読み上げる。質問されると、「えっと…」と黙ってしまう

良い例：キーワードだけをメモにして、自分の言葉で話す。親が「どうしてその本を選んだの？」「いちばんびっくりしたところは？」と聞き方を変えて、答える練習をする

テーマが「おすすめの本」なら、あらすじを話すより、その本を読んで自分が変わったことを話すほうが、質疑でも続きます。

この差を一緒に作るのが、「中学受験 願書作成サポート（アンケート型・ヒアリング型）」です。アンケートやヒアリングで、お子さまの活動やテーマを一緒に見つけ、神戸国際の志望理由書に合わせて、本人の言葉を引き出す質問と見直しをお手伝いします。志望理由書は本人自筆の指定ですので、文章を書くのはお子さまご本人です。

【神戸国際中学校】併願校の書類との書き分け

神戸国際の特色入試（AO・GS）は、第一志望の専願が前提です。そのため、併願する学校があるのは、一般入試の方です。

日付を要項で確認した兵庫の学校の例を挙げます。

学校（2027年度要項）	試験日	書類・面接
啓明学院中学校（神戸市須磨区）B方式	2027年1月18日（月）	面接は実施しない。出願時に、本校所定の「志願理由および推薦文」を郵送（1月8日（金）16時必着）。志願理由と推薦文の欄は、保護者が記入すると所定用紙に書かれている

啓明学院B方式の日は1月18日で、神戸国際の特色入試（1月16日）・一般B（1月17日）・一般C（1月19日）のどの日とも重なりません。

ここで押さえたいのは、「書き手が逆になる」ことです。神戸国際の志望理由書は本人が書き、啓明学院の志願理由および推薦文は保護者が書きます。私は、同じ家庭のエピソードを使っても、本人が書くなら「自分がどう思ったか」、保護者が書くなら「家庭がどう関わってきたか」と、視点を変えて書くことをおすすめします。一緒に書類を準備する場合は、材料の整理は共通にして、書く人と順番だけを学校ごとに変えます。

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