【名古屋経済大学高蔵中学校】受験情報まとめ|自己推薦入試のグループ面接(受験生3〜4名)と自己推薦書の書き方を筆者が解説(2027年度)
名古屋経済大学高蔵中学校の自己推薦入試を考えています。要項を見たら、グループ面接と「自己推薦書」がありました。グループ面接は初めてで、自己推薦書も何を書けばよいか分かりません。親は面接に入るのでしょうか。
令和9年度(2027年度)の募集要項を読むと、名古屋経済大学高蔵中学校の自己推薦入試は、基礎学力試験と、グループ面接で選考します。グループ面接は受験生3〜4名で行い、受験生だけで受けます。保護者の面接はありません。出願書類は、自己推薦書(必須)と通知表のコピー(必須)です。一般入試(A日程・B日程)は学力試験と通知表のコピーで選考し、面接の記載はありません。私は、自己推薦入試の準備の芯は「自己推薦書に書いたことを、グループ面接の短い時間で自分の言葉として話せるようにしておくこと」だと考えています。
大切なのは、以下の3点です。
- グループ面接は受験生3〜4名で、受験生だけ。保護者は面接に入らない。私は、短く言い切る練習と、ほかの人の話を聞く練習の両方が要ると考えています
- 自己推薦書は必須。私は、自分のよさを「1つの場面」で書くと、面接でも話しやすくなると考えています
- 一般入試は学力試験と通知表のコピーで、面接の記載はない。どちらで受けるかで、12月の準備の中身が変わる
名古屋経済大学高蔵中学校の願書作成、面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。
名古屋経済大学高蔵中学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】入試の特徴
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】2027年度入試の選考内容
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】自己推薦書の書き方
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】グループ面接(受験生3〜4名)の準備
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】グループ面接で聞かれやすいと私が考える質問
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】自己推薦書とグループ面接をつなげる
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】願書・面接でありがちな失敗3つと直し方
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】自己推薦入試の当日の時間割
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】自己推薦入試か一般入試か、どう選ぶか
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】出願までに家庭でやっておくこと
- 【名古屋経済大学高蔵中学校】の面接・願書 よくある疑問
- あわせて読みたい
【名古屋経済大学高蔵中学校】入試の特徴
名古屋経済大学高蔵中学校は、愛知県の私立中学校です。2027年度の入試は、自己推薦入試と一般入試(A日程・B日程)に分かれています。
この学校の自己推薦入試の特徴は、面接がグループ面接で、受験生3〜4名が一緒に受けることです。1人ずつの個人面接と違い、ほかの受験生の答えを聞いたあとに自分が答える場面があると私は考えています。前の人と同じ答えになることもあるので、自分の言葉を一つ足せるかどうかが大事になります。
また、自己推薦書は必須の書類です。自分で自分のよさを書く書類なので、私は、お子さまが自分の経験をふり返って、言葉にする準備が要ると考えています。秋のうちに、親子で1年間の出来事を思い出しながら話す時間を作ると、材料が集まりやすくなります。写真や作品を見ながら話すと、思い出しやすくなります。
【名古屋経済大学高蔵中学校】2027年度入試の選考内容
募集要項(令和9年度)の内容をまとめます(2026年11月3日確認)。
| 入試 | 選考 | 面接 | 書類 |
|---|---|---|---|
| 自己推薦入試 | 基礎学力試験+グループ面接 | 受験生3〜4名・受験生のみ(保護者面接なし) | 自己推薦書(必須)・通知表のコピー(必須) |
| 一般入試(A日程・B日程) | 学力試験+通知表のコピー | 記載なし | 通知表のコピー |
試験日、出願の期間、自己推薦書の様式や書き手の指定は、要項で確かめてください。
【名古屋経済大学高蔵中学校】自己推薦書の書き方
自己推薦書は、自分のよさを学校に伝える書類です。様式や書き手の指定は要項で確かめてください。私は、お子さまが書く場合、次の3段で書くと、読む人にも伝わりやすく、面接でも話しやすいと考えています。
- 自分のよさを一言で:「私のよいところは、〜なところです」
- それが表れた場面を1つ:いつ、何をして、どう工夫したか
- 中学校でどう生かすか:そのよさを、中学校の生活でどう使いたいか
架空の短い例です。
私のよいところは、みんなが困っているときに、自分から動けるところです。5年生の運動会で、準備の道具が足りなくなったとき、先生に相談して、ほかの学年から借りてくる係を引き受けました。中学校でも、周りをよく見て、自分にできることを見つけて動ける人になりたいです。
親は、言葉を直すのではなく、「そのとき、どう思った?」「それでどうなった?」と質問して、お子さまの言葉を引き出す役にとどめるのがよいと私は考えています。推薦入試・自己推薦書の考え方は 「中学受験の推薦入試・自己推薦書の書き方」、子どもの自己PRの考え方は 「子どもが書く自己PR・志望理由、親はどこまで手伝ってよい?」 にまとめています。
【名古屋経済大学高蔵中学校】グループ面接(受験生3〜4名)の準備
グループ面接は、受験生3〜4名が一緒に受けます。要項には、質問の内容や時間は書かれていません。私は、グループ面接では次の3つの力が見られると考えて準備するのがよいと考えています。
- 短く言い切る力:1人が話す時間は短くなると私は考えています。志望の理由や自己推薦書の内容を、20〜30秒で言い切る練習をしておきます
- 自己推薦書の中の自分だけの場面を出す力:同じ組の受験生と志望の理由が似ていても、自己推薦書に書いた自分の経験の場面を1つ足せば、自分の答えになります
- ほかの人の話を聞く力:ほかの受験生が話している間も、うなずきながら聞く姿勢を練習しておきます
家庭でできる練習として、私は、家族3人以上で、1人ずつ順番に同じ質問へ答える練習を勧めています。お子さまの順番を1番目、2番目、最後と変えて試すと、どの順番でも落ち着いて答えられるようになります。練習のあとに「ほかの人の話で、いいなと思ったところ」を1つ言い合うと、聞く力の練習にもなると私は考えています。
【名古屋経済大学高蔵中学校】グループ面接で聞かれやすいと私が考える質問
要項には質問の内容は書かれていません。私は、次の質問を家庭で一度ずつ練習しておくのがよいと考えています。
- 「この学校を選んだ理由を教えてください」
- 「自己推薦書に書いたことについて、教えてください」
- 「小学校で一番がんばったことは何ですか」
- 「中学校で挑戦したいことは何ですか」
- 「あなたの長所と短所を教えてください」
答え方の型は「結論→理由→具体的な場面」です。グループ面接では、結論を最初に言うと、短い時間でも伝わりやすいと私は考えています。長所と短所の答え方は 「中学受験 面接・願書の「長所と短所」の答え方」、質問例は 「中学受験の面接 質問例と答え方」 にまとめています。
【名古屋経済大学高蔵中学校】自己推薦書とグループ面接をつなげる
自己推薦書とグループ面接は、同じお子さまの姿を、書く形と話す形で伝えるものです。私は、自己推薦書を書き終えたら、次の練習をしておくのがよいと考えています。
- 書いた内容を30秒で話す:紙を見ずに、自己推薦書の芯を30秒で話す
- 「どうして?」を2回聞く:親が「どうしてそう思ったの?」を2回続けて聞き、答えに詰まるところを見つける
- ほかの場面も1つ用意する:グループ面接で前の人と話がかぶったときに備えて、同じよさが表れた別の場面を1つ準備しておく
私は、3の準備が、グループ面接で一番役に立つと考えています。話がかぶっても、別の場面を出せれば、自分の言葉で答え続けられるからです。願書と面接をつなげる考え方は 「願書に書いたことを面接で聞かれたら」 にまとめています。
願書・志望理由書を、ご家庭のエピソードから一緒にお作りします。生成AIは使いません。
【名古屋経済大学高蔵中学校】願書・面接でありがちな失敗3つと直し方
起こりやすいと私が考える失敗を、架空の例で挙げます。
失敗1:グループ面接で、長く話しすぎる
悪い例:自己推薦書の内容を2分以上話してしまい、ほかの受験生の時間がなくなった。
直し方:グループ面接では、20〜30秒で言い切る練習をします。結論を最初に言い、場面は1つだけにします。家庭の練習では、ストップウォッチで時間を計り、30秒をこえたら場面の説明を一文けずる、という直し方をくり返します。
失敗2:前の人と同じ答えになって、言葉が止まる
悪い例:前の受験生が「部活動が楽しそうだから」と答えたあと、同じ理由だったので何も言えなくなった。
直し方:理由が同じでもかまいません。そのあとに、自己推薦書に書いた自分の経験の場面を1つ続けます。理由は人と重なっても、経験の場面は重なりません。
失敗3:自己推薦書がよさの一覧になる
悪い例:「明るい、がんばり屋、やさしい」とよさを並べただけになった。
直し方:よさは1つにしぼり、それが表れた場面を1つ書きます。並べたよさの中から、一番具体的な場面で話せるものを、お子さま自身に選んでもらうのがよいと私は考えています。選んだよさは、グループ面接でも同じものを話すと、書類と面接の話がそろいます。
自己推薦書とグループ面接を一続きに整えるのが、私の願書作成サポートと面接対策です。お子さまが書く書類は、お子さまの言葉を引き出す質問と見直しまでをお手伝いします。私は生成AIを使わず、ご家庭とお子さまの言葉から一緒に作ります。
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【名古屋経済大学高蔵中学校】自己推薦入試の当日の時間割
要項には、自己推薦入試の当日(1月11日・祝)の流れが書かれています。8時30分までに集合し(受付は8時から)、8時35分からの説明のあと、8時50分から9時40分と9時55分から10時45分に50分ずつの試験、11時からグループ面接(1組10分程度)です。
1組10分程度で受験生3〜4名なので、1人が話せるのは数分です。私は、自己推薦書の芯を20秒で言える形にしておき、残りの時間は質問に短く答える練習をしておくのがよいと考えています。
【名古屋経済大学高蔵中学校】自己推薦入試か一般入試か、どう選ぶか
自己推薦入試は、基礎学力試験とグループ面接、自己推薦書で選考します。一般入試は、学力試験と通知表のコピーで選考します。私は、どちらで受けるかを考えるときに、次の2点を家族で話し合っておくのがよいと考えています。
1つ目は、お子さまに、自分のよさを話せる経験があるかです。特別な賞や大会の経験でなくても、毎日続けていることや、友達や家族との関わりの中で工夫したことがあれば、自己推薦書とグループ面接の材料になります。私は、お子さまと一緒に1年間をふり返り、「これなら話せる」という場面が1つ見つかるかどうかを確かめるのがよいと考えています。
2つ目は、12月の時間をどう使うかです。自己推薦入試を選ぶと、12月は自己推薦書とグループ面接の準備に時間を使います。一般入試を選ぶと、その時間を学力試験の仕上げに使えます。どちらがお子さまに合うかは、お子さまの得意なことと、気持ちの負担をあわせて考えるのがよいと私は考えています。
迷う場合は、11月のうちに自己推薦書の下書きを一度書いてみることを私は勧めています。書いてみると、お子さまが自分のよさを言葉にできるか、グループ面接で話せそうかが見えてきます。
【名古屋経済大学高蔵中学校】出願までに家庭でやっておくこと
- 自己推薦入試か一般入試かを決める(11月)
- 自己推薦書の材料を集める(11月):親が質問し、お子さまの答えをメモする
- 自己推薦書を書く(12月):要項の様式と書き手の指定を確かめる
- 通知表のコピーをとる(12月)
- グループ面接の練習をする(12月〜1月):家族で順番に答える練習
当日の持ち物は 「中学受験 当日の持ち物チェックリスト」、面接の服装は 「中学受験の面接の服装」 にまとめています。
【名古屋経済大学高蔵中学校】の面接・願書 よくある疑問
Q. 保護者の面接はありますか。
要項では、自己推薦入試のグループ面接は受験生だけで行い、保護者の面接はありません。そのぶん、保護者ができる準備は、家庭の練習で面接官役や、ほかの受験生役になることです。私は、家族が受験生役になって、わざとお子さまと同じ答えを先に言ってみる練習が、グループ面接の本番に一番近い練習になると考えています。
Q. 一般入試に面接はありますか。
要項では、一般入試(A日程・B日程)は学力試験と通知表のコピーで選考し、面接の記載はありません。一般入試を受ける場合も、通知表のコピーは選考の材料になるので、要項の指定どおりに用意してください。
Q. 自己推薦書は親が書いてもよいですか。
様式と書き手の指定は、要項で確かめてください。私は、自分のよさを伝える書類なので、お子さまの言葉で書くのがよいと考えています。
Q. 自己推薦書は、どのくらいの長さで書けばよいですか。
長さや様式は、要項で確かめてください。私は、決められた欄の中で、よさを1つ・場面を1つ・中学校でどう生かすかを1つ、の3段がおさまるように書くのがよいと考えています。
Q. グループ面接で、ほかの受験生のほうが話が上手だったらどうすればよいですか。
私は、上手に話すことより、自分の言葉で、具体的な場面を1つ話すことのほうが大事だと考えています。ほかの人と比べず、練習した型(結論→理由→場面)で落ち着いて話してください。
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あわせて読みたい
- 子どもが書く自己PR・志望理由、親はどこまで手伝ってよい?
- 願書に書いたことを面接で聞かれたら
- 中学受験の推薦入試・自己推薦書の書き方
- 中学受験 面接・願書の「長所と短所」の答え方
- 面接・提出書類がある中学一覧
中学受験 願書作成サポート(アンケート型・ヒアリング型)
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