【大阪学芸高等学校附属中学校】受験情報まとめ｜出願前の個別相談・受験資格確認の申請用紙（志望理由・自己PR）と保護者同伴の面接を筆者が解説（2027年度）

【大阪学芸高等学校附属中学校】どんな学校？所在地と沿革

大阪学芸高等学校附属中学校は、大阪市住吉区長居1-4-15にあります。最寄り駅は、JR阪和線「長居」駅・「鶴ケ丘」駅、大阪メトロ御堂筋線「長居」駅で、いずれも徒歩約7分です。

公式サイトの「教育理念」には、大阪学芸高等学校のもとに、平成28年度（2016年度）に開校したと書かれています。開校の考え方として挙げられているのは次の2つです。

• 規律ある学校生活の中で、しっかり勉強できる落ち着いた学習環境を提供する
• 座学を大切にし、大学入試改革を見すえた「21世紀型教育」の土台を作る

入試の国語・算数は、公立小学校で学ぶ基本的な学習内容の定着をみることに出題を限っていると説明されています。

【大阪学芸高等学校附属中学校】教育の特色（基本・両立・人間関係）

公式サイトの「求める生徒像」は3つです。

1. 小学校の教科書の基礎的な内容を理解している児童（「基本」）
2. 小学校6年間で何か1つがんばった経験と実績のある児童（「両立」）
3. 元気で明るく、いきいきと小学校生活を過ごした児童（「人間関係」）

「進学塾」で中学入試に向けた受験勉強をしている必要はないとも書かれています。校長のあいさつでは、「勉強とクラブ活動（習い事）を両立して頑張れる中学生」を求めていること、高校課程の「先取り教育」はしないことが述べられています。

英語は、必修の英語5時間と、国際理解教育（総合的な学習の時間）2時間をあわせて週7時間です。国際理解教育はネイティブ教員が英語で行う授業で、2クラスを4つに分けて行います。3年生の5月には台湾方面への海外修学旅行があると書かれています。

もう一つの特色が「DD準備コース」です。大阪学芸高等学校 国際科の「DDコース」への内部進学を強く志望する生徒が、カナダのカリキュラムにもとづく放課後の講座（週300分）を3年間受けます。独立したクラスではなく、ふだんの授業はほかの生徒と同じクラスで受けると説明されています。

私がこの学校でいちばん大事だと考えているのは、「何か1つがんばった経験」を、入試の方式そのものが受け止めている点です。特技入試・自己PR入試は、その経験を書類と面接で伝える入り口だと私は考えています。

【大阪学芸高等学校附属中学校】2027年度入試の概要と面接

生徒募集要項【2027年度】で確認できた内容です（2026年11月1日確認）。

項目	1月入試	2月入試
試験日	1月16日（土）学科試験、1月17日（日）面接試験	2月11日（木・祝）学科試験・面接試験
出願（インターネットのみ）	11月24日（火）6:00〜1月13日（水）12:00	11月24日（火）6:00〜2月8日（月）12:00
合格発表（インターネット）	1月18日（月）8:00〜13:00	2月12日（金）8:00〜13:00
入学手続（入学金納付）	専願は1月23日（土）12:00まで、併願は1月31日（日）22:00まで	専願のみ 2月13日（土）12:00まで

• 募集人員：1月入試・2月入試あわせて約80名（2月入試は若干名）。男女・入試方式・コース別の定員はありません
• 受験料：20,000円
• 出願書類：入学願書（出願サイトから印刷し、学科試験の当日に提出）と、通知票の写し（5年の全学期と、6年の1学期または2学期。原則として個別相談のときに提出）
• 学科試験：国語（9:00〜9:45）・算数（10:00〜10:45）。全方式・DD準備コース志願者とも共通
• 入学金：200,000円。初年度の授業料564,000円・教育充実費36,000円・諸経費65,160円（概算）などと書かれています

面接は、全方式とも「面接（保護者同伴）」です。1月入試の面接は1月17日（日）8:30〜14:30の間で、学科試験のあとに受験生ごとの集合時間が知らされます。2月入試は学科試験のあと、11:00から受験番号順に行います。面接の時間や質問の内容は、要項に書かれていません。

「DD準備コース」の志願者は、日本人教員・日本語による面接試験に代えて、ネイティブ教員によるインタビューテスト（英語面接・受験生のみ）を同じ日程で受けます。

合格後には、2月27日（土）の合格者ガイダンスと3月24日（水）の教科書の受け取りなどの「合格者登校日」があり、保護者・本人ともに来校するよう書かれています。これは入学の手続きの一部で、選考の面接とは別のものです。

【大阪学芸高等学校附属中学校】入試方式と「受験資格確認」の申請

入試方式ごとの受験資格の概要は次のとおりです。

方式	受験資格の概要	加点
一般入試	申請は不要	なし
英語資格入試	英検準2級以上	記載なし
特技入試	芸術活動（クラシックバレエ・ピアノなど）かスポーツ活動（水泳・サッカー・女子バレーボール・空手道など）で実績があり、中学でも続ける意思がある	最大40点
自己PR入試	数学検定・英語検定5級以上、漢字検定4級以上、珠算検定準2級以上のいずれか。または、児童会活動やボランティアなどを6年生を含む2年以上、ひとつの習い事を6年生を含む2年以上続けてきた。博士入試（特定の分野の詳しい知識）	最大20点
帰国生入試	保護者の海外在留に伴い、6年生の一部を含めて2年以上海外の学校に在籍し、帰国後は日本の国公立小学校に在籍	最大20点

英語資格・特技・自己PR・帰国生の各入試は、出願に先立って、受験生・保護者がそろって個別相談に参加し、「受験資格確認」を申請します。博士入試は、申請のときにプレゼンテーションを行います。

申請用紙（2026.04改定版）には、次の欄があります。

• 本校志望の理由：入試方式にかかわらず全員が記入。「受験生本人 または 保護者の方が記入」と書かれています
• 自己PR入試の申請内容：小学校での取り組みや中学校での抱負を、受験生が自筆で書く欄
• 特技入試・英語資格入試・帰国生入試：活動歴・主な実績、在留地・在籍学校・在籍期間などを書く欄と、添付する書類

【大阪学芸高等学校附属中学校】申請用紙の「本校志望の理由」と自己PRの書き方

「本校志望の理由」は、本人が書いても保護者が書いてもよい欄です。私は、自己PR入試や特技入試なら、本人の言葉で書くほうが面接とつながりやすいと考えています。保護者が書く場合は、本人が自筆で書く自己PRの欄と、同じ出来事を別の角度から書くようにします。

私なら、次の順で組み立てます。

1. 続けてきたこと（期間と、いまの様子）
2. 勉強とどう両立してきたか（時間の使い方など）
3. 大阪学芸で、勉強と活動をどう両立したいか

たとえば、架空のお子さまの例です（本人が書く自己PRの欄の一部）。

ぼくは1年生から空手を続けています。5年生で試合に負けたとき、練習の日も宿題を先に終わらせてから道場に行く順番に変えました。時間が決まると、どちらにも集中できるようになりました。中学校では、授業に集中して、放課後は空手の練習を続け、黒帯をめざしたいです。

この例は、続けてきたこと（空手）→ 自分で決めた工夫（宿題を先にする順番）→ 学校の考え方（授業に集中し、放課後は活動）→ 中学での目標がつながっています。

自己PRの欄は受験生の自筆です。親の役目は、文を直すことではなく、「負けたとき、何を変えた？」と聞いて、本人の中の出来事を引き出すことです。本人が書いたメモを一緒に読み、言葉が足りないところは質問で気づかせます。

【大阪学芸高等学校附属中学校】保護者同伴の面接の準備

面接は保護者同伴です。出席する保護者の人数、親子で同じ質問を受けるかどうかは、要項に書かれていません。私は、面接官の手元に、個別相談で出した通知票の写しや申請用紙がある前提で準備するのがよいと考えています。

本人の準備は、申請用紙に書いた出来事を、30秒くらいで話せるようにすることから始めます。そのうえで、「中学校でも続けますか」「勉強との両立はどうしますか」と聞かれたときに、具体的な一日の時間の使い方で答えられるようにします。

保護者の準備で大切なのは、本人が書いた内容を保護者も知っておくことです。私は、次の2点を家族で共有しておくとよいと考えています。

• お子さまが「両立」のためにいちばん工夫した場面を一つ
• 規律ある学習環境と、放課後の活動の両方を大切にするこの学校を選んだ理由を、わが家の言葉で一言

【大阪学芸高等学校附属中学校】の願書・面接でありがちな失敗3つと直し方

ここからは、大阪学芸高等学校附属中学校で起こりやすいと私が考える失敗です。例文はすべて架空のご家庭・お子さまをもとにした例です。

失敗1：自己PRが「実績」だけで、中学での抱負がない

欄には「小学校での取り組みや中学校での抱負」とあります。賞や級だけを書いて、中学でどうするかが抜けてしまうケースです。

悪い例：ピアノのコンクールで銀賞をとりました。英検4級も持っています。

良い例：ピアノは毎朝20分練習してから学校に行っています。中学でも朝の時間を使って続け、3年生で弾きたい曲を決めて取り組みたいです。

失敗2：志望理由と自己PRで、話がずれる

保護者が書いた志望理由は「英語教育」、本人の自己PRは「サッカー」というように、2つの欄がつながらないケースです。

悪い例（志望理由）：英語の授業が多く、国際的な力が身につくと考えたからです。

良い例（志望理由）：サッカーと勉強を両立してきた息子に、授業に集中し、放課後は活動を続けるという貴校の考え方が合うと考えました。英語の授業が多い点も、息子が海外の試合の映像を見て興味を持っている英語を伸ばす機会になると考えています。

失敗3：面接で「両立できます」とだけ答える

「両立」はこの学校が大切にしている言葉なので、言葉だけで終わると、どの受験生とも同じ答えになると私は考えています。

悪い例：勉強も空手もがんばって、両立できるようにしたいです。

良い例：いまは、家に帰ったら先に宿題を30分して、それから道場に行っています。中学でも、授業で分からないところはその日に先生に聞いてから、練習に行くようにしたいです。

この差を一緒に作るのが、「中学受験 願書作成サポート（アンケート型・ヒアリング型）」です。私の願書作成サポートは生成AIを使わず、ご家庭のエピソードから作ります。申請用紙の「本校志望の理由」を保護者が書く場合は、アンケートやヒアリングでお子さまの具体的な場面を見つけ、文章づくりをお手伝いします。受験生が自筆で書く自己PRの欄は、本人の言葉を引き出す質問と見直しまでをお手伝いします。清書はご家庭（自筆の欄はお子さま本人）でお願いしています。

【大阪学芸高等学校附属中学校】併願と書類準備の時期

1月入試は、1月16日（土）の午前が学科試験、1月17日（日）が面接試験です。1月16日の午前は、関西学院千里国際中等部、清風中学校の前期試験、四條畷学園中学校の1次試験、香里ヌヴェール学院中学校のA日程と重なります（各校の2027年度要項で確認）。

学科試験の午後や、面接のあとの日程を、各校の2027年度要項で確かめた範囲で挙げます。

学校	日程	面接・書類
四條畷学園中学校（共学）	算数特待チャレンジ入試 1月16日（土）16:40集合、2次試験B 1月23日（土）9:10集合	筆記のみ
清風中学校（男子）	前期プレミアム・理Ⅲ選抜試験 1月16日（土）16:00集合、後期チャレンジ選抜試験 1月18日（月）8:00集合	筆記のあと保護者同伴の全体面接
香里ヌヴェール学院中学校（共学）	C日程 1月18日（月）14:00〜15:00	1科目型は筆記のみ。英語インタビュー型は10分の英語インタビュー

1月17日の面接は8:30〜14:30の間で、時間は学科試験のあとに知らされます。この日に午後の入試（四條畷学園の2次試験A、香里ヌヴェール学院のB日程）を入れると、面接の時間しだいで間に合わないことがあると私は考えています。1月入試は、どの方式でも専願・併願を選べ、併願の入学手続の期限は1月31日（日）22:00です。公式サイトの「DD準備コース」のページには、大阪府立の中学校を第一志望とする受験生が受けやすいように、併願の手続期限を府立中学校の合格発表後に設定していると書かれています。

書類の段取りは、次の順がよいと私は考えています。

• 11月：親子で個別相談の日を決める。特技入試・自己PR入試などを考える場合は、申請用紙をダウンロードし、本人と続けてきたことを話してメモを作る
• 11月21日・12月12日：入試説明会・プレテストのあとに個別相談（通知票の写し・申請用紙を持参）
• 11月24日〜1月13日正午：インターネット出願。申請用紙のコピーを残す
• 1月16日・17日：学科試験と、保護者同伴の面接

（11月21日・12月12日の日程は2026年11月1日確認）

筆者の書籍『中学受験 願書・志望理由書 実践マニュアル 2027年度版』（発売準備中）でも、本人の欄と保護者の欄をそろえる考え方を詳しく扱う予定です。

あわせて読みたい

• 子どもが書く自己PR・志望理由、親はどこまで手伝ってよい？
• 中学受験 志望理由書の書き方
• 願書に書いたことを面接で聞かれたら
• 中学受験 保護者面接でよく聞かれる質問15と答え方の考え方
• 中学受験の学校説明会で何を聞く？ 質問・事前アンケートの書き方と、志望理由書に残すメモ
• 大阪の中学受験で面接・提出書類がある中学一覧【2027年度入試】