【中村中学校】受験情報まとめ｜ポテンシャル入試（活動アピール型）の志願書・活動報告書と個別面接、12月4日の帰国生入試の面接を筆者が解説（2027年度）

【中村中学校】どんな学校？所在地と沿革

中村中学校・高等学校は、東京都江東区清澄2-3-15にあり、公式サイトには東京メトロ半蔵門線・都営大江戸線の清澄白河駅A3出口から徒歩約3分と書かれています。

公式サイトの「中村について」から、要点だけを挙げます。

• 1903年（明治36年）　実業家の中村清蔵が、私立深川女子技芸学校を創立
• 1909年（明治42年）　小名木川のほとりに校舎を新築し、中村高等女学校を設立。初代校長は戸野みちゑ
• 1923年・1945年　関東大震災と東京大空襲で校舎を焼失（明治38年の延焼を含め3度）。そのたびに復活を遂げたと書かれています
• 1947年（昭和22年）　新学制に伴い中村中学校を設立

校訓は「清く、直く、明るく」で、生活目標として「わがままをおさえる（Self-control）」「ひとに迷惑をかけない（Self-government）」「ひとに親切をつくす（Social Service）」の「3つのS」が受け継がれています。校歌は与謝野晶子の作詞です。

要項の納入金は、入学時に273,000円（入学金250,000円など）、入学後の学費が年額684,000円（授業料480,000円・維持費・施設費）、ほかに校外指導等積立金などの預り金が年額332,400円です。

【中村中学校】教育の特色（地元から世界へ、表現する力）

公式サイトでは、身につける力を、点数などで数値化できる「認知型学力」と、数値化しにくい「非認知型智力」に分けて説明しています。非認知型智力の説明には、次のような学びが並んでいます。

• 1年生の「深川めぐり」で地元・深川の文化や歴史を学び、2年生の「国内ウィンタースクール」で、それを英語で紹介する（Global＋Localで“Glocal”な視野を育てる）
• 小規模な女子校だからこそ、周りと協調しながら進める機会が多い
• 批判的思考力を養い、発表する機会を多く設けて、表現する力を磨く
• 手帳に予定や学習記録を書く習慣で、自己管理の力を身につける
• 探究活動で「問いを立てる→情報収集・整理→まとめ→発表→評価→新たな問い」のサイクルを身につける

私がこの学校でいちばん大事だと考えているのは、「地元の文化を知り、それを人に伝える」学びが、1年生と2年生にまたがって組まれていることです。ポテンシャル入試の活動アピールも、自分の取り組みを相手に伝わるように表現する場です。小学生時代の活動を、入学後の「発表する学び」にどうつなげたいかを話せると、学校の考え方と自然に重なると私は考えています。

帰国生については、公式サイトの「帰国生・保護者の皆さま」に、「海外経験＝英語力」とは考えておらず、帰国生入試で高い英語力を求めることはないこと、帰国生クラスなどの“特別な”クラスは設けず、5種類の入試で入学した生徒が中学3年間一つのクラスで学ぶことが書かれています。

【中村中学校】2027年度入試の日程と選考内容

公式サイトの「2027年度生徒募集要項」で確認できた内容です（2026年11月1日確認）。

入試	試験日	試験科目	面接
帰国生入試	12月4日（金）午前	国語・算数または国語・英語、面接	あり（10分・日本語）
一般入試	2月1日（月）午前・2日（火）午前・4日（木）午後	国語・算数、または4科	なし
特待生入試	2月1日（月）午後・2日（火）午後	国語・算数、または4科	なし
適性検査型入試	2月1日（月）午前	適性検査Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ	なし
ポテンシャル入試 活動アピール型	2月4日（木）午前	作文・活動アピール・面接	あり（個別10分）
ポテンシャル入試 英語型	2月4日（木）午前	英語（スピーキング・リーディング・リスニングなど）	なし

• 募集人員：一般80名、特待生25名、適性検査型10名、ポテンシャル9名、帰国生若干名
• 出願：Web出願。2月の入試は出願情報の入力が12月20日（日）0時から、受験票の印刷が1月10日（日）0時から。締切は2月1日の回が1月31日（日）12時、2月2日の回が2月2日（火）7時、2月4日の回が2月4日7時
• 受験料：24,000円。同時に出願すれば1回分の受験料で複数回出願できる（帰国生入試は対象外）
• 合格発表：Web（特設サイト）で、試験当日に発表
• 入学手続：2月5日（金）23時59分まで（適性検査型入試だけは2月9日（火）まで）

公式サイトの入試説明会は、「入試体験＆入試説明会」が11月15日（日）と12月20日（日）、学校説明会が2027年1月17日（日）に予定されています（2026年11月1日確認）。12月20日の入試説明会では、ポテンシャル入試の作文のテーマが発表されます。

【ポテンシャル入試・活動アピール型】志願書・活動報告書の書き方

要項の説明では、ポテンシャル入試は、小学生時代の活動や習いごとなどを通じて成長したことをアピールする入試です。当日の流れは、8時45分集合、作文（9時〜9時30分）、そのあと9時45分から活動アピール（5分以内）と面接（10分）で、どちらも個別に行われます。活動アピールで必要なものは持参します。

志願書と活動報告書は、入試当日の受付で提出します。活動内容などを証明できる書類があれば、その写しも一緒に出します。提出した書類は返却されません。2027年度入試用の書式は後日掲載と書かれているため、ここでは公式サイトに掲載されている2026年度入試用の書式の項目を参考に挙げます。

• 志願書：中村中学校を志願する理由／中村の中高一貫教育の中で取り組んでいきたいこと／あなたの将来の夢
• 活動報告書：小学生の時にがんばってきた活動や活動実績（学年・時期と活動内容）／その活動のためにしてきた努力／その活動を通して学んだこと・得たこと／その活動について描く、これからの計画や夢

私は、活動報告書の4つの欄を「事実 → 努力 → 学び → これから」の一本の流れとして書くと、活動アピールと面接でも同じ話を深めていけると考えています。

たとえば、架空のお子さまの「努力」の欄の例です。

4年生で初めて大太鼓を任されたとき、ほかの人の音を聞かずに速くなってしまい、何度も注意されました。それから練習の録音を毎回家で聞き、自分の音がどこでずれるかをノートに書きました。

この例は、活動の実績（大太鼓を任された）ではなく、うまくいかなかった場面と、本人が自分で考えた工夫が書かれています。

活動アピールの5分は、実演と話の時間配分を先に決めておきます。私は、たとえば「1分：活動の紹介、2分：実演、2分：その活動で変わったことと、中村でやりたいこと」のように、時計を見ながら家で練習することをおすすめしています。面接では、書類に書いたことを入り口に質問されると考えて、書類のコピーを残しておきます。

親の役目は、記録を一緒に掘り起こすことです。「いちばん悔しかった本番は？」「そのあと、何を変えた？」と聞き、本人が話したことを本人がメモします。清書は本人が書き、保護者は内容を確認して記名押印します。

【帰国生入試のご家庭へ】出願書類と日本語の面接

帰国生入試は、保護者の転勤に伴う1年以上の海外経験があり、帰国後3年以内の人が受けられる入試です。試験は国語と、算数または英語（各50分・100点）、面接（10分）です。要項には、合格者は2科目の合計点（200点満点）で決めると書かれ、面接はA〜Cの3段階で評価されます。

• 出願：出願情報の入力と受験票の印刷が11月26日（木）0時から、締切は12月2日（水）12時（2026年11月1日確認）
• 出願書類：成績証明書または通知表のコピー、在留証明書。出願サイトのマイページに、PDFかJPEGの画像データで登録し、入試当日の受付にも持参して提出する
• 当日：8時45分集合、国語9時〜、算数または英語10時5分〜、面接11時10分〜
• 合格発表：試験当日の15時30分

要項には、「面接は、主に志望理由と海外での生活について、日本語で確認します」と書かれています。面接を受けるのが本人だけか、保護者も入るのか、個人かグループかは書かれていません。私は、学校が「海外経験＝英語力」とは考えないと書いていることをふまえ、英語が話せることより、海外でどう暮らし、何を考えたかを日本語で話せる準備をするのがよいと考えています。

【中村中学校】の願書・面接でありがちな失敗3つと直し方

ここからは、中村中学校のポテンシャル入試と帰国生入試で起こりやすいと私が考える失敗です。例文はすべて架空のお子さまをもとにした例です。

失敗1：活動報告書が、大会名や級の一覧で埋まってしまう

実績の欄を書き込むほど、努力や学びの欄が短くなるケースです。私は、実績は証明の写しで伝わるので、文章の欄は本人の工夫に使うべきだと考えています。

悪い例：区の発表会に出場、夏祭りで演奏、地域のコンクールに出場、など。毎週がんばって練習しました。

良い例：（実績の欄）4年生から大太鼓を担当。（学んだことの欄）自分の音だけでなく、まわりの音を聞いて合わせると、全体の演奏がそろうことが分かりました。

失敗2：志願書の「中村で取り組みたいこと」が、習いごとの続きだけになる

「入学しても和太鼓を続けたい」だけでは、中村の中高一貫教育の中で何をしたいのかが伝わりません。私は、活動で身につけた力を、学校の学びにつなげて書くのがよいと考えています。

悪い例：中村に入っても、和太鼓をがんばりたいです。

良い例：和太鼓では、地域のお祭りの由来を知ってから演奏が変わりました。中村の「深川めぐり」で地元の歴史を調べ、それを人に伝える発表に取り組みたいです。

失敗3：帰国生入試の面接で、英語ができることばかりを話す

学校は帰国生入試で高い英語力を求めないと書いています。私は、英語の話だけで終わると、海外での生活から何を考えたのかが伝わらないと考えています。

悪い例：海外の学校では全部英語だったので、英語が得意になりました。中村でも英語をがんばりたいです。

良い例：現地の学校では、最初の半年は言葉が分からず、絵をかいて友だちに伝えていました。中村では、言葉が違っても伝わる工夫を、発表の授業でも生かしたいです。

この差を一緒に作るのが、「中学受験 願書作成サポート（アンケート型・ヒアリング型）」です。私の願書作成サポートは生成AIを使わず、ご家庭のエピソードから作ります。中村中学校の志願書・活動報告書は本人が記入する書類なので、本人の言葉を引き出す質問と見直しまでをお手伝いします。清書はお子さま本人が行い、保護者の方が確認して記名押印します。活動アピールの組み立てや、帰国生入試の面接で話す海外での経験も、アンケートやヒアリングで一緒に整理します。

【中村中学校】併願と書類準備の時期

一般入試・特待生入試・適性検査型入試については、この記事では他校の日程を一校ずつ確かめていないため、併願校の名前は挙げません。

帰国生入試と、英語を生かす2月の入試について、2027年度の要項で日程を確かめた同じ東京東部の女子校を挙げます。

学校	入試	試験日
江戸川女子中学校（江戸川区）	帰国生英語特化型・基礎学力型	11月23日（月・祝）午前・午後
中村中学校	帰国生入試	12月4日（金）午前
江戸川女子中学校	一般英語特化型 第1回・第2回（面接あり）	2027年2月2日（火）午前・2月6日（土）午前
中村中学校	ポテンシャル入試（活動アピール型・英語型）	2027年2月4日（木）午前

江戸川女子の帰国生入試（11月23日）は、中村の帰国生入試と日が重なりません。2月は、江戸川女子の一般英語特化型（2日・6日）と中村のポテンシャル入試（4日）も重なりません。ただし、中村の一般入試（2月2日午前）は江戸川女子の一般英語特化型 第1回（2月2日午前）と同じ時間帯です。また、江戸川女子の2月1日・2日の各入試は、中村の一般・特待生・適性検査型の入試と同じ日になるものがあるため、両校の要項で時間帯を並べて確かめてください。

準備の時期は、次の順で進めておくのがよいと私は考えています。

• 11月：活動の記録（学年・時期・出来事）を本人と一緒にメモにする。証明できる書類（賞状や修了証など）があればコピーを取る。帰国生入試なら、成績証明書または通知表のコピーと在留証明書を用意する
• 11月26日〜12月2日：帰国生入試の出願と書類データの登録（2026年11月1日確認）
• 12月20日：入試説明会で作文のテーマを確かめる。2月の入試の出願情報の入力が始まる
• 1月：2027年度用の書式が掲載されたら、本人が志願書・活動報告書を清書し、保護者が確認して記名押印。活動アピール5分を時間を計って練習する

筆者の書籍『中学受験 願書・志望理由書 実践マニュアル 2027年度版』（発売準備中）でも、本人が書く書類の準備の段取りを詳しく扱う予定です。

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