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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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【北海道教育大学附属函館小学校】面接は?親子の準備をプロが解説

ママ
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附属函館小学校の面接はどんな内容ですか?

塾長
塾長

願書の内容を深く聞かれる傾向があります。親子で準備しましょう。

北海道教育大学附属函館小学校の個別相談家庭学習サポート願書作成面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

北海道教育大学附属函館小学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!

北海道教育大学附属函館小学校の面接について、はじめての方にもわかりやすく整理します。親子でどう準備すればよいかをおさえておきましょう。

面接で大切にされること

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附属函館小学校では面接が行われます。子どもの様子や、家庭の教育方針への理解が見られる大切な場です。

面接では、上手に話せるかどうかよりも、自分の言葉で素直に受け答えできるかが大切にされる傾向があります。

家庭では、日ごろから子どもとよく会話をし、自分の気持ちや考えを言葉にする習慣を育てておきましょう。

願書内容の深掘りに備える

附属函館小学校の面接では、願書に書いた内容がさらに深く問われる傾向があります。書いた内容を家庭でよく共有しておくことが大切です。

願書に書いた家庭の方針やエピソードについて、より詳しく聞かれても自然に答えられるよう、家庭で話し合っておきましょう。

子どもにも、願書に関連することを自分の言葉で話せるよう、日常の会話の中で無理なく準備を進めておくと安心です。

子どもの準備

子どもには、あいさつや返事、名前や好きなことを自分の言葉で言えるように、日ごろの会話を通して自然に慣れさせておきましょう。

答えを丸暗記させるのは逆効果です。自分の経験や気持ちを素直に話せることのほうが、ずっと大切にされます。

面接の場は子どもにとって緊張するものです。ふだんから人と話す機会を増やし、落ち着いて話せる力を育てておきましょう。

保護者の準備

保護者への質問では、家庭の教育方針や学校への理解が問われます。学校の考え方を理解し、家庭の思いを整理しておきましょう。

両親で教育方針を共有し、答えに食い違いが出ないようにしておくことが大切です。事前に家庭で話し合っておきましょう。

学校の教育方針をよく理解し、なぜこの学校を志望するのかを自分たちの言葉で語れるようにしておくと安心です。

募集要項が示す面接の位置づけ

面接は選考の初日に行われます

「令和9年度児童募集要項」によると、本校の選考方法は「教育調査及び面接」です。日程は2日間に分かれており、第1日の令和8年12月25日(金)に教育調査と面接、第2日の12月26日(土)に教育調査が行われます。面接は初日に組まれているということです。
選考は、教育調査と面接の結果に基づいて、本校の性格・任務の遂行上適当と認めた者を選ぶという書き方で示されています。教育調査だけでも面接だけでもなく、両方を合わせて判断されるという建て付けです。なお、募集要項に抽選を実施するという記載はありません。合否や選考内容についての問い合わせには応じられないことも明記されています。

「使命と教育方針に賛同する保護者」という出願資格

出願資格の第一に挙げられているのが、本校の使命と教育方針に賛同する保護者であることです。生年月日や居住地といった形式的な条件よりも先に、この一文が置かれています。面接に向けて準備するなら、学校が何を掲げているかを知ることが出発点になります。

学校が掲げている言葉を知る

校訓は「強く 明るく 正しく」

校長挨拶によると、本校は校訓「強く 明るく 正しく」のもと、人間尊重の精神を基盤に、情操豊かで実践力のある児童の育成をめざしています。主体的に学ぶ力、他者と関わる力、よりよく生きようとする力を培うことを大切にしていると説明されています。
学習の面では、児童が学びの主体として自ら考え判断し、友達と協働しながら学びを深めることを重視。安心できる環境の中で自分らしさを発揮し、分かる喜びや達成感を味わえる教育実践を大切にしているとされています。

附属学校としての使命

校長挨拶では、附属学校として子どもたちへの質の高い教育を基盤としながら、教育実習、教育研究、大学や地域との連携に取り組むことが任務とされています。「教育実践研修センター」として地域の教育に貢献することも掲げられています。
実際、令和7年度には8月21日から9月16日にかけて教育実習が行われ、2月には基礎実習も実施されました。研究面では、令和8年7月27日に教育研究大会が開かれて210名以上が参加し、11月16日から27日には秋季研ウィークが予定されています。教室に実習生が入る日があること、研究のために外部の参観者が訪れる日があることは、この学校の日常の一部です。ご家庭としてこうした環境をどう受け止めるかを、あらかじめ話し合っておくとよいでしょう。

面接までの日程と当日の決まりごと

秋からのスケジュール

オープンスクール(学校見学会)が令和8年9月18日(金)13時から体育館と全学級を公開する形で行われ、入学児童説明会が10月2日(金)15時30分から体育館で開かれます。願書の配布は説明会の場と10月5日から22日まで、受付は10月5日(月)から10月23日(金)まで(土日祝を除く、午前9時から正午と午後1時から午後4時)で、事務室に直接来校して提出します。検定料は3,300円です。
願書に書いた内容は面接で話す内容と地続きになります。提出前に控えを取っておき、面接の前に読み返せるようにしておくと落ち着いて臨めます。

当日の持ち物と付き添い

募集要項には、受検票と上履きを持参すること、志願者は運動靴を用意することが記されています。保護者の同伴は必須です。駐車スペースには限りがあり、一家庭につき一台までとされています。
選考は年末の12月25日(金)・26日(土)です。合格発表は12月28日(月)午前9時00分にホームページで行われ、入学予定者認定証の交付は1月4日(月)以降に郵送されます。新1年生入学説明会は1月22日(金)午後1時30分から体育館の予定です。年末年始をまたぐ日程ですので、家族の予定は早めに整理しておきましょう。

面接についてよくある質問

面接は親子一緒ですか

募集要項には「教育調査及び面接」とあるのみで、面接の形式や時間、質問内容についての記載はありません。保護者の同伴が必須であることは明記されていますが、進め方の詳細は公表されていません。入学児童説明会(令和8年10月2日)で案内があると考えられますので、その場で確認してください。

学校の様子を見てから臨みたいのですが

オープンスクールは体育館と全学級が公開される形で、授業見学は13時20分から14時05分です。対象は令和9年度に小学校入学を控えている子どもと保護者。上履きを持参し、子どもは普段通園している際の服装で来校するよう案内されています。申込は約100名で締め切られる予定ですので、申込開始の7月に動けるよう準備しておきましょう。

学校の日々の様子はどこで分かりますか

学校ホームページには「学校生活」のページがあり、行事や授業の様子が日付つきで随時更新されています。また学校通信「Creating My Future」が年度内に複数号発行され、PDFで公開されています。令和8年度は第1号が4月7日、第2号が5月1日、第3号が5月22日、第4号が6月30日、第5号と第6号が7月23日に発行されました。面接の前にひととおり目を通しておくと、学校の言葉づかいや大切にしていることが自然に入ってきます。

行事の話題は準備しておいたほうがよいですか

学校生活のページを見ると、令和8年度は4月24日に1年生を迎える会、5月23日に桐の子スポーツ祭、6月11日に初夏の遠足(1〜4年生)、6月18日から19日に5年生の宿泊研修、6月24日から26日に6年生の修学旅行(岩手県・青森県)が行われました。令和7年度には9月6日の桐の子花火大会、10月11日の桐の子まつり、11月15日の桐の子発表会、9月29日の芸術鑑賞教室などがあります。
「桐の子」という言葉が行事の名前に繰り返し使われているのが、この学校の特徴です。学校の行事に関心をもって調べた形跡は、話の端々に自然ににじみます。無理に暗記するのではなく、親子で学校の様子を眺めておく程度で十分です。

面接情報の確認

面接の形式や時間、実施方法は年度によって変わることがあります。最新の情報は学校公式サイトや説明会でご確認ください。

説明会では、面接に関する案内があることもあります。疑問点はその場で確認しておくと、準備がしやすくなります。

面接は、家庭と学校の相性を確かめ合う場でもあります。ありのままの家庭の姿を、落ち着いて伝えることを心がけましょう。

北海道教育大学附属函館小学校の受験情報は「北海道教育大附属函館小学校まとめ」でまとめて確認できます。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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