過去問は「型」をつかむために使う
過去問は、問題の丸暗記ではなく出題分野と形式の傾向をつかむために使います。奈良学園は基礎を幅広く問うため、取りこぼさない正確さが大切です。
ペーパーの傾向
数量・言語・推理・常識・記憶などが基礎レベルで幅広く出る想定です。指示を一度で聞き取る力が得点を左右します。
行動観察・運動
行動観察では協調性、運動では指示行動が見られます。日常生活の自立度と人と関わる力が表れます。
家庭学習の手順
夏までに一度通しで取り組み、分野の穴を反復。直前期は時間を計って本番形式に慣れ、面接の準備も並行しましょう。
まとめ
奈良学園小学校の傾向は「基礎を幅広く＋行動観察・運動・面接」。過去問は型の把握に使い、聞く力と生活自立を育てましょう。過去問の問題そのものは著作物のため、当ブログでは傾向のみをご紹介しています。
📚 あわせて読みたい
🌸 奈良学園小学校 個別家庭学習サポート 合格率100%
※2026年6月時点・ご利用者全員の実績です
■ 教材で対策する
市販には載っていない「幼児に適した解き方」まで分野別に解説した教材をご用意しています。 ▶ ウカル子教材一覧を見る
■ 志望校別マンツーマン家庭学習サポート
ご家庭での対策を専門家が伴走します。 ▶ 家庭学習サポートの詳細
■ まずは個別相談
志望校選びや対策の進め方をオンラインで相談できます。 ▶ 個別相談はこちら
Q. どの分野が出ますか？
A. 数量・言語・推理・常識・記憶などが基礎レベルで幅広く出ます。
Q. ペーパー以外の対策は？
A. 行動観察・運動・面接の対策も必要です。
Q. 過去問はいつ始めますか？
A. 夏までに通しで取り組み、穴の発見と反復に使うのがおすすめです。
過去問から見える出題傾向
奈良学園小学校の過去問からは、ペーパー（話の記憶・数量・図形・言語・常識）、行動観察、運動、親子面接という柱が安定して見られます。奇をてらった難問より、基礎力を多面的に確認する構成で、日々の積み重ねが結果に直結します。
分野別の対策
話の記憶：読み聞かせ後に「だれが・何を・順番」を質問。数量：おやつやおもちゃで多い少ない・分ける経験。図形：積み木・パズル・折り紙で形の感覚を育てる。言語：しりとりや頭音集めを遊びに。常識：季節の行事や生き物を実体験で。毎日短時間ずつ触れるのがコツです。
行動観察・面接の対策
行動観察は、初対面の子と関わる経験と、譲り合い・順番・切り替えの練習が効果的です。面接は、家庭の教育方針を夫婦で言葉にしておき、子どもには日常会話のなかで「好きなこと」を自分の言葉で話せるようにしておきましょう。
過去問の使い方
基礎学習のあとに傾向を知る目的で使い、できた・できないを分野別に記録して苦手を重点的に。1回で完璧を目指さず、間隔をあけて繰り返すことで定着します。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて家庭学習サポートや教材まとめもご活用ください。
つまずきやすいポイント
話の記憶は「最後まで聞かずに答える」、数量は「数え間違い・数え飛ばし」、図形は「向きや重なりの見落とし」でつまずきがちです。答え合わせのときに「どこで分かった？」「どうやって数えた？」と一緒に振り返ると、考え方が定着します。
過去問を使うタイミング
過去問はいきなり解かせず、基礎学習のあとに「傾向を知る」目的で使うのがコツです。できた・できないを分野別に記録し、苦手を短時間で毎日触れましょう。1回で完璧を目指さず、間隔をあけて繰り返すことで力が安定します。
行動観察・運動の日常対策
公園や習い事で初対面の子と関わる経験、順番を守る・譲る経験が、そのまま行動観察の準備になります。運動は、走る・跳ぶ・ボールを扱う基本動作を外遊びで楽しみましょう。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて家庭学習サポートや教材まとめもご活用ください。
市販教材・過去問の活用法
市販の分野別問題集で基礎を固めたうえで、過去問で傾向を確認する流れが効果的です。奈良学園で頻出の話の記憶・数量・図形・言語・常識を中心に、苦手分野を重点的に。問題を解いたら「なぜそうなるか」を言葉で説明させると、理解が深まります。
家庭学習を続けるコツ
毎日決まった時間に短く取り組む、できたらしっかりほめる、を習慣にすると無理なく続きます。学ぶことを「楽しい」と感じられる関わりが、長い準備を支えます。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて家庭学習サポートや教材まとめもご活用ください。
【奈良学園小学校】公式サイトから読み取れる考査の構成
過去問の傾向を考える前に、まず学校が公表している考査の枠組みを押さえておきましょう。令和9年度（2027年度）の入学試験について、公式サイトのA日程には次の区分が示されています。
- 保護者面接・行動観察（令和8年9月5日から6日）
- ペーパーテスト・制作・運動（令和8年9月11日 8時30分集合）
B日程は令和8年11月14日9時集合、C日程は令和9年2月13日8時30分集合と記載されていますが、日程表では科目の区分までは読み取れません。B日程・C日程の考査内容は公式に明記が見当たらないため、募集要項でご確認ください。
一方、転入学試験については内容がはっきり書かれており、適性考査は「筆記（国語・算数・小作文）、運動能力」で、これに志願者と保護者による親子面接が加わるとされています。入学試験と転入学試験では問われ方が違いますので、混同しないようにしましょう。
ここから分かるのは、奈良学園小学校の考査がペーパー・制作・運動・行動観察という複数の場面に分かれているということです。ペーパーだけを積み上げる準備では足りず、手を動かす場面と体を動かす場面、そして集団の中でのふるまいまでを含めて仕上げていく必要があります。
【奈良学園小学校】学校の教育内容から逆算して備える
出題そのものは公表されていませんが、学校が日ごろ大切にしていることは公式サイトに詳しく書かれています。そこから、どんな力が見たいのかをある程度たどることができます。
- 朝の会の前に5分間の読書タイムがある／低学年からプレゼンテーションに取り組む → 話を最後まで聞き、自分の言葉で言い直せること
- 「めあてとふりかえり」を重ねる／キャリアパスポートをP1（1年生）から記録する → 自分の取り組みを自分で振り返れること
- アクティブ・ラーニングで友だちと考えを共有する場を設けている → 相手の意見を受け止めたうえで自分の考えを言えること
- 始業前のストレッチとビジョントレーニング、校舎内への鉄棒の設置 → 体を動かすことへの抵抗が少ないこと
- 田植えと稲刈り、天体観望会、サイエンス教室、紙漉き体験といった体験行事が多いこと → 見たことのないものにも面白がって向かえること
ペーパーの問題集を早く正確に解く練習は、もちろん必要です。ただしそこだけに時間を寄せてしまうと、この学校が見たいと考えている姿からは離れていきます。日々の生活の中で、聞く・言い直す・ふりかえる・体を動かすという四つを絶やさないようにしてください。
【奈良学園小学校】過去問と傾向についてよくある質問
過去問題は配布されていますか
公式サイトには、過去問題の配布や公開についての記載は見当たりません。過去問題の配布・公開の有無は公式に記載が見当たらないため、学校にご確認ください。市販の問題集や塾の教材を使う場合も、それが実際の出題そのものではないという前提で取り組んでください。
日程によって難しさは変わりますか
A日程・B日程・C日程それぞれの受験者数や合格者数は公表されていません。日程ごとの倍率や難易度に関する数値は公式に記載が見当たらないため、断定はできません。ただし募集人数が第1学年 男女90名（内部進学者を含む）と示されていること、A日程が最も早い時期に行われることは公式に確認できます。後の日程ほど残る枠が限られる可能性はありますので、第一志望であればA日程から準備を整えておくのが自然な考え方です。
試験当日の服装に決まりはありますか
服装についての記載も公式サイトには見当たりません。当日の服装の指定は公式に記載が見当たらないため、募集要項でご確認ください。制作や運動が含まれる考査ですので、動きやすさと着替えのしやすさは考えておきたいところです。
いつから準備を始めればよいですか
出願資格には「令和2年4月2日から令和3年4月1日の間に出生した者」（令和9年度入学）とあり、受験の年齢は決まっています。準備の開始時期に正解はありませんが、ペーパー・制作・運動・行動観察という複数の場面があることを考えると、直前の数か月だけで整えるのは負担が大きくなります。生活の中でできることから少しずつ積み上げ、問題集は仕上げの道具として使うという順番がおすすめです。
ご家庭での進め方に迷われたときは、小学校受験 家庭学習サポートもご覧ください。
ニュースを見逃さないように登録する
Google ニュースでフォローする
