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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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面接対策

【小学校受験】面接でお子さまが答えられないとき|親のフォローを解説

【小学校受験】面接でお子さまが答えられないとき|親のフォローを解説
ママ
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親子面接の練習で、子どもが質問に答えられず、黙ってしまうことがあります。

本番で同じことが起きたら、親はその場で何と言えばよいのでしょうか。

塾長
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お子さまが答えられなかったからといって、そこで面接が終わるわけではありません。その瞬間のお父様・お母様の動き方は、前もって練習しておくことができます。

大切なのは、以下の3点です。

・固まった瞬間は、まず動かずに、心の中で5つ数えること
・答えを代わりに言わず、手がかりだけを渡すこと
・面接のあとは責めずに、家での声かけで立て直すこと

小学校受験の個別相談、家庭学習サポート、願書作成、面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

小学校受験を考えている方は、ぜひ参考にしてくださいね!

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【小学校受験】面接でお子さまが黙ってしまうのはめずらしくない

筆者は、幼稚園受験の面接官をしていた経験があります。その経験から言えるのは、面接で黙ってしまうお子さまは、決してめずらしくないということです。

はじめての場所で、知らない大人に質問されるのですから、言葉が出なくなるのは自然なことです。面接官の多くは、少し待ったり、言い方を変えてもう一度聞いたりと、お子さまが話し出せるような進め方を持っています。

ですから、お子さまが黙ってしまっても、「もうだめだ」とあわてる必要はありません。大切なのは、その瞬間に、お父様・お母様がどう動くかです。

なお、面接の形式(親子面接か保護者面接か、お子さまへの質問があるかどうか)は学校によって異なります。受験する学校の募集要項や説明会の案内で確認しておきましょう。

【小学校受験】場面で見る、フォローの一例

まずは、説明のための例で、フォローの形を見てみましょう。

面接官が、お子さまに「お家で、お手伝いは何をしていますか」と質問しました。お子さまは、下を向いて黙ってしまいました。

お母様は、すぐには動きません。心の中で5つ数え、それでも面接官が待っているとわかってから、お子さまのほうを向いてこう言います。

「〇〇ちゃん、きのう、お母さんと一緒に、何を運んでくれたっけ」

お子さまが「おさら」と一言だけ言えたら、お母様は面接官のほうを向いて、「食事のあとに、お皿を運ぶのを毎日手伝ってくれています」と、一言だけ添えます。

答えは言わずに、手がかりだけを渡し、お子さまの言葉を受け取ってから補う。これが、この記事でお伝えするフォローの形です。

【小学校受験】固まった瞬間、お父様・お母様はまず動かない

お子さまが固まったとき、一番多いのは、お父様・お母様がすぐに動いてしまうことです。

  • お子さまの顔をのぞきこむ
  • 小さな声で答えをうながす
  • 代わりに答え始める
  • ひざをとんとんとたたく

こうした動きは、お子さまをさらに固くしてしまいます。そして面接官には、お子さまよりも、お父様・お母様のあせりのほうが強く残りやすくなります。

目安として、心の中でゆっくり5つ数えてください。その間は姿勢を変えずに、「大丈夫だよ」というやわらかい表情で、お子さまを見守ります。

5つ数える間に、面接官が「じゃあ、好きな食べ物は何かな」と、別の質問で助けてくれることもよくあります。そうなれば、お父様・お母様の出番はありません。お子さまに任せましょう。

それでも面接官がこちらを見て待っているときや、「お母様、いかがですか」と話をふられたときに、はじめてフォローに入ります。

【小学校受験】フォローの言葉の作り方

答えではなく、手がかりを渡す

フォローで大切なのは、お子さまの代わりに答えないことです。フォローとは、お子さまがもう一度話し始められるように、道をつくることです。

先ほどの例では、「きのう」「お母さんと一緒に」「運んだ」という3つの手がかりを渡しただけでした。お子さまが「おさら」と言えたら、それで十分です。その言葉を受け取ってから、お父様・お母様が一言補う。この順番が大切です。

「答えて」ではなく「教えてあげて」

たとえば「大きくなったら何になりたいですか」で止まってしまったとき、お父様がこう言います。

「この前、お父さんに乗り物の話をしてくれたよね。あれ、先生にも教えてあげて」

「答えなさい」ではなく、「教えてあげて」という形にするのがポイントです。お子さまにとっては、「答える」よりも「教える」ほうが、口が動きやすくなります。

それでも話せないときは、ふだんの姿を短く伝える

手がかりを渡しても、お子さまが首を横にふるだけで、目に涙がたまってきたら、無理に話させるのはやめましょう。お母様が面接官のほうを向いて、たとえばこう伝えます。

「申し訳ございません、緊張しているようです。ふだんは、お皿を運ぶお手伝いを、毎日してくれています。」

「いつもはできるのに」と責める言葉は使わず、ふだんの姿を短く伝えます。お父様・お母様が落ち着いて次に進めば、お子さまも落ち着きを取り戻しやすく、次の質問では答えられることもよくあります。

【小学校受験】面接のあと、家での立て直し方

家に帰ってから、「なんで答えられなかったの」「練習では言えたじゃない」と言いたくなる気持ちは、よくわかります。けれども、この言葉は次の面接をさらに難しくしてしまいます。「答えられないと、お母さんが悲しむ」という記憶が残り、次は「失敗してはいけない」で頭がいっぱいになるからです。

家での立て直しは、次の3つの順番で進めましょう。

1. その日は面接の話をしない

帰り道に「今日、がんばったね」と一言だけ伝えて、あとはいつもどおりに過ごします。

2. 翌日から、言葉と出来事を結びつける

たとえば夕食のあとに、「お皿を運んでくれてありがとう。〇〇ちゃんのお手伝いって、これのことだよね」と声をかけます。面接の話はしていませんが、「おてつだい」という言葉と、「お皿を運ぶ」という出来事が、お子さまの中でつながります。

答えられない理由の一つは、言葉と出来事がお子さまの中でまだつながっていないことです。だからこそ、日常の中で何度も結びつけておきます。

3. 「わからないときの言い方」を持たせる

練習で固まったら、「今、わからなくなっちゃったね。そういうときは『えっと、わすれちゃいました』って言っていいんだよ」と声をかけます。言えたら、「それでいいよ、上手に言えたね」とほめてください。

黙るしかないと思っているから、固まってしまいます。言ってよい言葉があると知っていれば、固まる時間はぐっと短くなります。

【小学校受験】お父様・お母様のフォローも練習しておく

面接の練習では、お子さまの答えだけでなく、お父様・お母様のフォローも一緒に練習しておきましょう。「お子さまが答えられなかったとき、何を言うか」は、練習していないご家庭が多い部分です。本番ではじめてその場面を迎えるから、頭が真っ白になってしまいます。

ご夫婦で面接官役とお子さま役を交代しながら、わざと黙る場面をつくり、5つ数えて、手がかりを一つ渡す。この流れを体で覚えておくだけで、本番の落ち着きが変わります。

【小学校受験】面接で答えられないときのよくある疑問

お子さまが答えられないと、それだけで不合格になりますか?

選考の基準は公表されていないため、言い切ることはできません。ただ、筆者の経験では、一度黙ってしまったことよりも、そのあとのご家族の落ち着いたやりとりのほうが印象に残ります。

練習で、答えを丸ごと覚えさせたほうがよいですか?

丸暗記した答えは、少し聞き方が変わるだけで出てこなくなることがあります。それよりも、日常の出来事と言葉を結びつけておくほうが、自分の言葉で話しやすくなります。

お父様とお母様、どちらがフォローするのがよいですか?

決まりはありません。面接官に話をふられた方、またはお子さまの隣にいる方が自然に入れるよう、ご夫婦で役割を話し合っておくと安心です。

練習でよく固まる場合、どんな質問から始めればよいですか?

まずは、「好きな食べ物は何ですか」「お友だちの名前を教えてください」のように、お子さまがすぐに答えられる質問から始めましょう。答えられた経験を重ねてから、お手伝いや幼稚園・保育園での出来事など、少し考える質問に進むと、固まる時間が短くなっていきます。練習の最後は、必ず答えられた質問で終えるようにすると、お子さまの自信につながります。

泣いてしまったら、退室したほうがよいですか?

まずは落ち着いて、面接官の進め方に従いましょう。お父様・お母様があわてずに受け答えを続けることが、お子さまの安心につながります。

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※学校ごとの最新の情報は、各校の公式サイトと募集要項でご確認ください。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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