京都女子大学附属小学校の入試は、日程も試験内容もつかみにくくて困っています。
親子面接では何を見られているのかも知りたいです。
【京都女子大学附属小学校】入試日程
2027年度入学（A日程／B日程）スケジュール
次の日程は、学校公式サイトに掲載されている2027年度入学試験の募集要項によるものです。年度によって変わりますので、最新は募集要項・公式サイトでご確認ください。
| 区分 | A日程 | B日程 |
| 出願期間 | 2026/8/3(月)9:00〜8/9(日)17:00 | 2027/1/8(金)9:00〜1/18(月)17:00 |
| 試験日 | 2026/8/29(土)・30(日) | 2027/1/23(土) |
| 合格発表 | 2026/9/2(水) | 2027/1/25(月) |
| 入学手続き | 2026/9/2(水)〜9/5(土)17:00 | 2027/1/25(月)〜1/27(水)17:00 |
| 募集 | 60名（京都幼稚園からの推薦を含む） | 若干名 |
| 検定料 | 15,000円 | 15,000円 |
出願はwebで受け付けています。入力をして、検定料の支払いまでを済ませる流れです。
日程は年度で変わることがありますが、「出願〜試験〜発表〜手続き」の間隔が短いことを前提に、家庭のスケジュールを先に固めておくと安心です。
合格発表から入学手続きまでの期間もタイトですので、発表後から動き出すのではなく、前もって書類や費用の準備をしておくと焦らずに済むでしょう。
【京都女子大学附属小学校】試験内容
京都女子大学附属小学の試験は
・ペーパーテスト
・運動
・行動観察
・親子面接
で構成されています。
京都女子大学附属小学校の入試の大きなポイントは「全部できる子が受かる」というわけではないというところです。
実際に評価されるのは、全てが完璧な子ではなく、「安定感のある崩れない子」が強いと言われています。
具体的にはどういった事なのか、試験内容と合わせて詳しくみていきましょう。
京都女子大学附属小学校の試験内容と過去問について詳しくはこちら
【京都女子大学附属小学校】ペーパーテストの傾向
京都女子大学附属小学校のペーパーテストは、10～15枚程度で、聞き取りと口述が基本です。
いわゆる「最難関校レベルの難問」が並ぶわけではありません。問題そのものは基礎的で、幼児教室でそれなりに準備をしてきたご家庭であれば、決して難しいレベルではないでしょう。
しかし実際には「十分に準備をしてきたのに思うような結果にならなかった」という声があるのも事実です。
京都女子大学附属小学校では「結果よりも取り組む姿勢」の方がよく見られているからです。
これまでの試験問題の傾向は以下の通りです。
お話の記憶
京都女子大学附属小学校のペーパー試験で外せないのが「お話の記憶」です。
先生が読み上げる短いお話を聞いたあと、登場人物、出かけた場所、出来事の結末、出来事の順序といった内容を確かめる形で進みます。
京都女子大学附属小学校は「国語力は人間力」を合言葉に、「聞く力・書く力・読む力」といった国語教育に非常に力を入れている学校ですので、この「お話の記憶」では、「最後まで話を聞くことができているか」「言葉を正しく理解しているか」をポイントとして、シビアに見られます。
数量・数の操作
難度は最難関ほどではありませんが、「〇〇の仲間を数えて丸をつけましょう」ではなく「〇〇の仲間だけを数えて、その中で一番多いものに丸をつけましょう」といったように指示を２段階で出すなど、算数の分野でも「聞けているか」を組み込んだ問題が出やすい傾向です。
この事から、いかに「聞く力」を大切にしているかがうかがえます。
常識・生活理解
京都女子大学附属小学校の常識問題は、知識量を競うものではありません。
本当に見られているのは「その子がどういう生活をしてきたか」です。扱われるのは、季節の行事と食べもの、年中行事の意味、あいさつや食事の作法といった、暮らしの中で身についていく領域です。
こういった内容に対して丸暗記では突破できません。
家庭で季節の話題が日常的に出ている、家で七夕飾りをしたことがある、等、「経験のある子」は、ブレる事なく自然と自分の言葉で答えられるので「やったことのある子」かどうかは簡単に見抜かれてしまいます。
そして、逆に知識だけを詰め込んだ子は、聞かれ方が少し変わるだけで崩れやすくなってしまいます。
学力以上に教養や生活力を大切にする学校ですので、ここも日々の積み重ねとしてしっかり対策をしていきたいポイントです。
【京都女子大学附属小学校】運動・行動観察
京都女子大学附属小学校の試験では積極的でリーダーシップのある子が必ずしも評価されるわけではありません。
もちろん積極的な事自体は決して悪いことではありませんが、評価基準として最も重要視されているのは「思いやり」「落ち着き」「丁寧さ」です。
・勝ち負けよりもルールを守れるか
・順番を守ることができるか
・友達の意見を聞く姿勢
・困っている子に声を自然とかける事ができるか
こういった事が重要視されます。
過去の実例としては
・指示された場所に静かに移動する
・傘のマジックテープを外す→付ける→所定の位置におく
・２～４人で積み木やパズルを完成させる
過度に複雑な課題ではありませんが、日常生活の延長のような活動を通して、集団の中で輪を乱すことなく落ち着いて行動できているかが見られています。
【京都女子大学附属小学校】親子面接
京都女子大学附属小学校の面接は、2027年度入学試験の要項では、試験日と同じ日に受験生と保護者が受ける形で示されています。所要時間は5〜10分の短時間ですが、その短い時間の中で「生活習慣」「家庭環境」がはっきりと表れます。
面接の流れは以下の通りです
①入室
➁お子さまへの受け答え
③保護者への受け答え
➃志望理由
➄退室
お子さまに問われるテーマ
お子さまに向けられるのは、暮らしの中でそのまま答えられる範囲の話題です。
・その日の朝の過ごし方や、学校までの来かた
・食事や起床など、一日の生活リズム
・好きな遊びや、園での過ごし方
内容は難しいものではありません。しかし、型にあてはめたような「正解の答え」ではなく、にじみ出る家庭での生活習慣や、自分の言葉で答えられているか、の方が見られています。
答えの組み立ては、まずひと言で答え、次に理由や場面を短く添える、という順番をご家庭の会話で習慣にしておくと、当日も言葉が続きます。
また、お子さまが答えているときの「保護者の見守る姿勢」も評価の大きなポイントです。先回りして代わりに答えることは避けましょう。
保護者に問われるテーマ
京都女子大学附属小学校は、仏教の精神を根幹とした教育理念に基づき、「平等」「思いやり」を非常に大切にする学校です。
そのため、親の学歴や職業等で判断される事なく、むしろ競争を嫌うところから、検定の合格実績やクラスでの順位といった、詳細な実績をアピールする事は好まれません。
それよりも「休日には家族でランニングをしています」「折り紙を楽しんでいます」といった日常の日々の中での積み重ねに価値観を持つ家庭の方が高く評価されます。
保護者に向けられるのは、志望理由、ご家庭で大切にしていること、日々の暮らしの中でのお子さまとの関わりといった領域です。飾らない言葉で、ご家庭の軸を一つに絞って語れるようにしておきましょう。
【京都女子大学附属小学校】実際にどんな問題・質問が出ているか
分野の名前だけを並べても、ご家庭で何を積み上げればよいのかは見えてきません。ここでは、これまでにどのような中身が問われてきたのかを、ペーパーと面接に分けて整理します。
ペーパーで問われる中身
- お話の記憶では、先生が読み上げる短いお話を聞いたあと、出てきたのは誰か、どこへ行ったのか、最後はどうなったのかを答える問題が出ています
- お話の記憶では、出来事を順番どおりに並べ直す形の問題も出題されています
- 常識・生活理解では、お正月に食べるものなど、季節の行事と結びついた知識を問う問題が出ています
- 常識・生活理解では、敬老の日に何をする日なのかといった、行事の意味を答える問題も見られます
- 食事の前にあいさつをするのはなぜかという、生活の中の当たり前の理由を言葉にする問題も出題されています
この学校のペーパーで問われているのは、知識の量ではなく、その子がどんな暮らしをしてきたかです。ご家庭で季節の話題が日常的に出ている、七夕飾りを一緒に作ったことがある。そうした経験のあるお子さまは、迷わず自分の言葉で答えられます。逆に丸暗記で臨むと、少し角度を変えて問われた時点で止まってしまいますので、経験のあるなしは驚くほどはっきり表れます。
面接で問われる中身
面接は5分から10分ほどの短い時間で行われます。それでも、生活習慣とご家庭の様子は十分に伝わります。
- お子さまには、当日ここまでどのように来たのかを尋ねる問いかけがあります
- その日の朝ごはんに何を食べたのかを聞かれます
- どんな遊びが好きなのかを、自分の言葉で話すよう促されます
内容そのものは難しくありません。ただし、型どおりに整えた答えよりも、日々の暮らしがにじむ言葉で話せているかどうかが見られています。あわせて、お子さまが答えている間の保護者の見守る姿勢も、評価の大きな部分を占めます。
保護者への質問では、学歴やお仕事で判断されることはありません。むしろ競い合いを好まない校風ですので、検定に合格した、運動ならクラスで一番だといった細かな実績を並べる伝え方は好まれません。日々の関わりを、飾らずに話すことを心がけてください。
【京都女子大学附属小学校】入試ガイド｜まとめ
これまでの事からわかるように京都女子大学附属小学校の入試は「完璧にできる子」ではなく「丁寧な生活習慣」や「落ち着き」といった家庭生活そのものが評価されます。
こういったことは、幼児教室や塾で対策をとったからといって身につくものではありません。
家庭でのしつけや丁寧な関わり、日常生活の積み重ねこそが京都女子大学附属小学校合格への一番の近道であるといえるでしょう。
私の行っている家庭学習サポートでは、京都女子大学附属小学校への合格実績を多数誇っています。
是非まずはご相談からでも、お気軽にお問い合わせくださいね。
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