吉備高原のびのび小学校の願書は、いつ、どのように出せばよいのでしょうか。何を書けばよいのかも知りたいです。
公式サイトにある令和8年度の募集要項では、決まった出願期間はなく、入学願書は随時受け付けています。そのあとに体験入学と、体験のあとの面接などで審査が進みます。2027年度（令和9年度）の要項は、公式サイトでは見つかりませんでした。願書の様式や記入例は公式サイトにのっていないため、書く内容よりも先に、ご家庭の考えを整理しておくことが大切です。
大切なのは、以下の3点です。
・令和8年度の要項では願書は随時受付。まず学園に問い合わせて、願書の入手方法を確かめる
・願書の記入欄は公式サイトでは確認できない。推測で準備しすぎない
・学園の考え方と、ご家庭の願いの重なりを、ふだんの言葉にしておく
吉備高原のびのび小学校の個別相談、家庭学習サポート、願書作成、面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。
吉備高原のびのび小学校を検討されている方は、ぜひ参考にしてくださいね！
【吉備高原のびのび小学校】出願のしくみは「随時受付」（令和8年度の要項）
吉備高原のびのび小学校は、岡山県加賀郡吉備中央町にある、寄宿舎のある私立小学校です。学校法人おかやま希望学園が運営し、同じ学園に吉備高原希望中学校があります。公式サイトでは、不登校など、これまでの学校になじみにくかった子どもたちが集まる学園だと説明されています。
2026年10月10日の時点で、公式サイトの児童・生徒募集のページにのっているのは「令和8年度 児童生徒募集要項」です。2027年度（令和9年度）の募集要項は、公式サイトでは見つかりませんでした。この記事は、令和8年度の要項で確かめられたことをもとに書いています。最新は募集要項でご確認ください。
| 募集要項 | 令和8年度 児童生徒募集要項 |
|---|---|
| 願書受付 | 随時（入学願書の提出をもって受付） |
| 受付の時期の制限 | 中学3年生は2学期以降は受け付けていない（小学生についての記載はなし） |
| 審査方法 | 1泊2日体験入学、1週間体験入学（どちらも宿泊体験のあとに面接） |
いちばんの特徴は、令和8年度の要項で、願書が「随時」受付とされていることです。「○月○日までに出す」という締め切りは書かれておらず、入学願書を出したところで受付となります。2027年度（令和9年度）も同じ扱いかどうかは、公式サイトでは確かめられませんでした。学園に直接ご確認ください。
一方で、要項には願書の出し方（郵送か、持参か、Web出願か）や、願書をどこで手に入れるかは書かれていませんでした。公式サイトの問い合わせ・資料請求のページから、まず学園に連絡をとり、願書の入手方法と出し方を確かめるところから始めるとよいでしょう。
【吉備高原のびのび小学校】提出する書類と費用について確かめられたこと
令和8年度の要項で、書類の名前として確かめられたのは、出願のときの「入学願書」と、入学が決まったあとの「関係書類」です。
- 出願のとき：入学願書を提出する
- 審査のとき：1泊2日体験入学では、1日あたりの経費と入学検定料が必要。1週間体験入学では、1日あたりの経費が必要
- 入学が決まったあと：「入学許可書」を受け取り、入学を希望する場合は、関係書類を出して入学金を納める
入学検定料や体験入学の経費、入学金の金額は、令和8年度の要項にはのっています。ただ、2027年度（令和9年度）の要項が確認できないため、この記事では金額を書きません。費用の全体は学費の記事でふれています。出願の前に、最新の募集要項で金額を確かめてください。
願書のほかに、住民票や在籍している学校の書類などが必要かどうか、また「関係書類」が何をさすのかは、公式サイトでは確認できませんでした。いま通っている学校での手続きにも関わりますので、問い合わせのときに一覧でたずねておくと安心です。
【吉備高原のびのび小学校】願書の様式と記入欄について
願書の記入欄は、公式サイトでは確認できませんでした。募集のページ、問い合わせ・資料請求のページ、サイトマップを読みましたが、願書の様式や記入例、ダウンロードできる用紙は見あたりませんでした。
そのため、この記事では「志望理由の欄がある」「教育方針の欄がある」といった書き方はしません。欄の名前や字数を思いこみで決めて、長い文章を先に書いてしまうと、実際の用紙に合わないことがあります。
なお、公式サイトの「ご相談・お問合わせ・資料請求」のフォームには、「子どもの様子・志願の理由・その他」という入力欄があります。これは願書ではなく、相談や資料請求のときのフォームの欄です。願書に同じような欄があるかどうかは分かりません。問い合わせをするときに、お子さまの様子を短く伝えられるよう、メモを用意しておくとよいでしょう。
また、説明会やオープンスクールへの参加が出願の条件かどうかは、要項には書かれていませんでした。とはいえ、学園の日常を公開するオープンスクールが案内されています。2026年10月10日の時点で、トップページのお知らせには、令和8年（2026年）11月20日（金）9:00から第3回オープンスクール（学校公開）と書かれています。願書を書く前に、一度学園の空気にふれておくと、言葉にしやすくなります。
【吉備高原のびのび小学校】学園の考え方と、ご家庭の願いを重ねる
願書の欄がわからなくても、準備できることがあります。それは、学園が大切にしていることと、ご家庭がお子さまに願っていることの「重なり」を言葉にしておくことです。
学園の理念は「生活すべてが学び」です。令和8年度の小学校の経営計画では、めざす児童の姿が「輝き伸びる子」とされ、指導の重点として、基本的生活習慣、社会的生活習慣、学習習慣の3つがあげられています。寄宿舎では「早寝、早起き、朝ごはん」と「あいさつ、返事、はきもの整理」が合い言葉です。
出願資格も、重なりを考えるヒントになります。要項には、学園の理念や方針に賛同し協力できること、学園と保護者との連携が密にとれること、集団生活・寄宿舎生活の意義を理解していること、の3つが書かれています。学力についての条件は書かれていません。
ここから、次のような問いをご家庭で話し合ってみてください。
- いまのお子さまの毎日で、生活のリズムはどうなっているか
- お子さまに、どんなことを取りもどしてほしい、身につけてほしいと願っているか
- 寄宿舎での集団生活が、お子さまにとってどんな意味をもちそうか
- 学園と連絡をとり合うために、ご家庭として何ができるか
答えは、立派な言葉でなくてかまいません。お父様・お母様がふだん話している言葉のほうが、気持ちは伝わります。
【吉備高原のびのび小学校】書く前の整理と、一般的な例文
願書の欄がわかったときに落ちついて書けるよう、次のような「材料メモ」をつくっておくと便利です。
- これまでの経過：いつごろから、どんなことで困っているか
- お子さまのよいところ：好きなこと、がんばれること
- 学園に期待すること：生活、学習、人とのかかわり
- ご家庭の協力：週末の帰省と送り迎え、連絡のとり方
ここで、書き方のイメージとして、一般的な例を2つ紹介します。この学校の願書の例や、入学が決まった例ではありません。欄の名前や字数は、実際の願書でご確認ください。
一般的な例1（お子さまの様子）：「本が好きで、好きなことには長く集中できます。一方で、大勢の中では緊張しやすく、朝の登校が負担になっています。」
一般的な例2（学園に期待すること）：「規則正しい生活の中で、自分のペースを取りもどしてほしいと願っています。家庭でも学園と連絡をとり合い、一緒に見守りたいと考えています。」
困っていることを書くときは、だれかを責める書き方にならないよう気をつけましょう。事実を短く書き、そのうえで「これからどうしたいか」を書くと、前向きな文章になります。
字の書き方や写真の貼り方について、公式の指示は見あたりませんでした。一般的には、黒のペンでていねいに書き、書きまちがえたときの直し方を事前にたずねておくと安心です。ご家庭の考えをまとめるのが不安なときは、願書作成のサポートでお手伝いすることもできます。
【吉備高原のびのび小学校】よくある疑問
Q. 願書の締め切りはありますか？
令和8年度の要項では、願書は随時受付です。決まった締め切りは書かれていません。なお、中学3年生は2学期以降は受け付けていない、とあります。小学生についての時期の制限は書かれていませんでした。
Q. 願書はどこで手に入りますか？
公式サイトでは、願書の入手方法やダウンロードは確認できませんでした。公式サイトの問い合わせ・資料請求のページから、学園におたずねください。
Q. 願書を出したあとは、どうなりますか？
要項では、審査方法として1泊2日体験入学と1週間体験入学が書かれていて、どちらも宿泊体験のあとに面接があります。1泊2日のほうは保護者同伴で、作文も書きます。面接の準備は面接の記事でまとめています。
Q. 2027年4月から入学したい場合は？
2026年10月10日の時点で、2027年度（令和9年度）の要項は公式サイトでは見つかりませんでした。入学の時期や年度の扱いは、学園に直接ご確認ください。
【吉備高原のびのび小学校】願書のエピソードと教育方針のまとめ方（筆者の教材より）
筆者の教材『願書作成の教科書』では、願書で見られている点を、家族での過ごし方、教育方針、受験への姿勢、ご両親の熱量、お子さまへの理解の5つと考えています。困っていることだけでなく、お子さまのよさが伝わる材料を先にそろえておきましょう。
エピソードの集め方
『エピソード作成マニュアルシート』では、園や学校での様子、習い事、お出かけ、家庭でのお手伝いの4つの場面から出来事を集め、成長・思いやり・性格の3種類に分けます。メモには「いつのことか」「どんな魅力が伝わるか」を書き添えます。選ぶ条件は、面接で深く聞かれても答えられること、そしてお父様・お母様・お子さまが同じように覚えていることです。自分で起きられた、くつをそろえた、という小さな出来事も、生活習慣を大切にする学園の考え方と結びつく材料です。気になる面は言いかえてみましょう。「ひとり遊びが好き」は「自分の興味に集中できる」、「集中が続かない」は「いろいろなことに好奇心をもてる」となります。
家庭の教育方針を言葉にする手順
『願書作成土台シート』では、まず、どんな子に育ってほしいかを、最近よくほめたこと・叱ったことから書き出します。次に、そのために取り組んだこと、普段の接し方（優しく見守る、意見を尊重する、など）を具体的に書きます。最後に、「生活すべてが学び」という学園の理念や「輝き伸びる子」という姿と重なる点を1文で結びます。親の願いを押しつける形にならないよう、お子さま自身の気持ちにもふれておきましょう。
書くときの小さな注意
願書を手に入れたら、添えられた注意書きを先に読み、指定どおりに書きます。いきなり本番の用紙に書かず、下書きをしてから清書します。ペンは消せるものを避け、記入欄に空白を残さないようにしましょう。
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