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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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【関西学院初等部】アフタースクール・放課後の過ごし方をプロが徹底解説

関西学院初等部 放課後
ママ
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関西学院初等部にアフタースクールはありますか?

共働きなので、放課後にどこで過ごせるのかがいちばん気になっています。

塾長
塾長

公式サイトのQ&Aには、2027年4月に初等部内でのアフタースクール開校を目指して準備を進めていると記載されています。つまり現時点では校内のアフタースクールはまだなく、これから整備される段階です。

大切なのは、以下の3点です。

・校内アフタースクールは2027年4月の開校を目指して準備中(公式Q&Aより)
・現在の放課後は、自治体の学童保育や民間サービスなど校外の選択肢を組み合わせる
・対象や時間・費用などの詳細は未公表のため、説明会と公式サイトで最新情報を確認する

関西学院初等部の個別相談家庭学習サポート願書作成面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

関西学院初等部を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!

【関西学院初等部】アフタースクールの現状(2026年8月時点)

関連動画:小学校受験の共働き家庭の受験について。この学校の個別情報を説明したものではありません。

まず現状を正確に押さえましょう。関西学院初等部(兵庫県宝塚市)には、2026年8月時点で校内のアフタースクールはありません。

そのうえで、公式サイトのよくある質問には、2027年4月に初等部内での開校を目指して準備を進めている、という趣旨の回答が掲載されています。「アフタースクールがない学校」から「校内アフタースクールのある学校」へ、まさに変わろうとしているタイミングだということです。

ここで注意したいのが、インターネット上の情報の鮮度です。少し前のブログや口コミには「学童がないので共働きには難しい」といった、準備中の計画をふまえていない記述も見られます。アフタースクールはいま大きく動いているテーマなので、情報を見るときは必ず「いつ書かれたものか」を確認し、最終的には公式サイトの記載を基準にしてください。

学校に関する情報の集め方・確かめ方は、評判・口コミの記事でも詳しく解説しています。

【関西学院初等部】2027年4月開校を目指す校内アフタースクール

公式サイトで確認できるのは「2027年4月に初等部内での開校を目指して準備中」という点です。裏を返すと、次のような具体的な内容は、本記事の執筆時点では公表されていません。

  • 対象学年(全学年か、低学年中心か)
  • 利用できる曜日・時間(何時まで預かってもらえるか)
  • 長期休暇(夏休みなど)の対応
  • 利用料金や定員、申込方法

「開校を目指して準備中」という表現である以上、時期や内容が変わる可能性もあります。共働きのご家庭にとっては入学判断を左右する情報ですから、次の方法で最新情報を追いかけることをおすすめします。

  • 公式サイトのお知らせ・よくある質問を定期的に確認する
  • 学校説明会や個別相談会で、開校時期・対象・時間・費用の見通しを直接質問する
  • 入試イベントの申込サイト(mirai compass)のメール配信に登録しておく

説明会で質問するときは、「アフタースクールはありますか」ではなく、「開校時期の見通し」「対象学年」「最長で何時まで預かってもらえる想定か」「長期休暇の対応」というように、知りたいことを具体的に分けて聞くのがコツです。準備中の内容について答えられる範囲は限られるかもしれませんが、共働き家庭として真剣に検討しているからこその質問は、失礼にはあたりません。

説明会・入試イベントの種類と流れは説明会・入試イベントの記事にまとめています。

【関西学院初等部】現在の放課後の選択肢

校内アフタースクールが開校するまでの間、また開校後も併用先として、放課後の選択肢は校外に求めることになります。代表的なのは次の3つです。

  • 自治体の学童保育(放課後児童クラブ):私立小学校に通う児童の受け入れ可否や条件は自治体によって異なります。お住まいの自治体の窓口で、私立小児童が利用できるか、下校後の移動方法も含めて必ず確認してください
  • 民間の学童保育・預かりサービス:駅の近くの民間学童や送迎付きのサービスなど。費用はかかりますが、時間の融通が利きやすいのが特徴です
  • 習い事の組み合わせ:曜日ごとに習い事を入れて、放課後の時間割を組む方法です

民間学童を検討する場合は、預かり時間の上限、宿題を見てもらえるか、学校や駅からの送迎の範囲、長期休暇中の開所状況、費用という5つの観点で比較すると選びやすくなります。体験利用ができる施設なら、入学前に一度試しておくと安心です。

関西学院初等部には通学圏の定めがなく、公式Q&Aによると多くの児童は1時間程度までの範囲から通学しています。通学時間が長いお子さまほど帰宅時刻は遅くなるため、「学校を出る時刻」から逆算して放課後の動線を設計することが大切です。

また、全児童が携帯するICタグにより、校門通過の情報が保護者にリアルタイムで配信されます。働きながらでもお子さまの登下校をスマートフォンで見守れる仕組みです。登下校時には最寄り駅から校門までの通学路に交通指導員が立つなど、安全対策も整えられています。詳しくは通学・アクセスの記事をご覧ください。

【関西学院初等部】放課後・課外の学びの機会

放課後の預かりとは別に、学校生活の中で多様な体験ができることも、この学校の魅力です。

  • 課外部活動:公式サイトに課外部活動の紹介ページがあります。活動の種類や実施日などの詳細は、公式サイト・説明会でご確認ください
  • KGSO(スポーツオムニバス):関西学院大学の学生が指導し、3〜6年生の4年間で野球・サッカー・水泳・ラグビー・チアなど多くのスポーツを体験する授業です
  • 補習授業:算数を中心に、始業前の時間を使って行われます(放課後ではありません)

授業の中で多様なスポーツや文化芸術にふれられるため、「放課後の習い事を詰め込まなくても、学校で幅広い体験ができる」という見方もできます。教育内容の全体像は特色・キリスト教教育の記事で解説しています。

【関西学院初等部】入学前に確認したい放課後チェックリスト

共働きのご家庭が出願前に整理しておきたいポイントを、チェックリストにまとめました。

  • 校内アフタースクールの開校時期・対象学年・利用時間・費用の最新情報を説明会で確認したか
  • 開校までの期間(および開校後の併用先)として、自治体学童・民間学童の受け入れ条件を確認したか
  • 通学時間と下校時刻から、放課後の移動の動線を具体的に描けているか
  • 夏休みなど長期休暇中の預け先の見通しがあるか
  • 車での送迎が原則禁止であること、スクールバスがないことをふまえた送迎計画になっているか

放課後の体制は、ご家庭ごとに正解が違います。祖父母のサポートの有無、勤務形態、住んでいる自治体の制度によって組み合わせは変わりますから、「わが家の場合」に落とし込んで考えることが大切です。整理に迷う方は個別相談で一緒に考えることもできます。

また、昼食も共働き家庭の心配ごとになりやすいテーマですが、関西学院初等部は年間契約の日替わり弁当を選べる選択制です。詳しくは給食・お弁当事情の記事をご覧ください。

【関西学院初等部】アフタースクールのよくある質問

いまは学童のような預かりは何もないのですか?

校内には、2026年8月時点でアフタースクールはありません。公式サイトでは2027年4月の初等部内での開校を目指して準備中とされています。それまでの放課後は、自治体や民間の学童保育などを利用することになります。

アフタースクールはいつから、誰が使えるのですか?

公表されているのは「2027年4月に初等部内での開校を目指して準備中」という点までで、対象学年・時間・費用などの詳細は本記事の執筆時点では未公表です。最新情報は必ず公式サイトと説明会でご確認ください。

自治体の学童保育は私立小の児童でも使えますか?

自治体によって扱いが異なります。私立小児童の受け入れの可否のほか、保護者の就労要件、対象学年、学校から学童までの移動方法などの条件があるため、お住まいの自治体の窓口で早めに確認しておきましょう。

スクールバスや車での送迎はできますか?

スクールバスはありません。車での送迎も原則禁止とされています(病気やケガのときは許可される場合があります)。公共交通機関と徒歩での通学が基本です。

低学年のうちの放課後が不安です。どう考えればよいですか?

下校時刻から帰宅までの動線を先に決め、そのうえで学童や習い事を組み合わせるのが基本です。ICタグによる登下校の通知など学校側の見守りの仕組みもあわせて活用しましょう。通学の練習方法は通学・アクセスの記事で解説しています。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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