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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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千葉県

【成田高等学校付属小学校】面接で聞かれることは?願書のポイントをプロが解説

ママ
ママ

成田高等学校付属小学校の面接って、何を聞かれるんですか?

塾長
塾長

成田高等学校付属小学校の面接は保護者面接です。家庭の方針が問われますよ。

成田高等学校付属小学校の個別相談家庭学習サポート願書作成面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

成田高等学校付属小学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!

成田高等学校付属小学校(千葉県成田市)の面接や願書が気になる方へ。保護者面接で問われることと、願書づくりのポイントを、お受験指導のプロが整理します。

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成田高等学校付属小学校は保護者面接がある

成田高等学校付属小学校の面接は、保護者を対象に行われます。子どもの考査とは別に、家庭の教育方針や学校への理解を丁寧に見る場です。

保護者面接では、家庭がどのような方針で子どもを育ててきたか、学校の教育に共感しているかが問われます。学校と家庭の考え方が合っているかが大切です。

成田高等学校付属小学校は、成田山新勝寺の理念を土台とする学校です。その教育理念への理解を、家庭で深めておくことが準備の第一歩になります。

保護者に問われること

保護者面接では、志望理由や家庭の教育方針、子どもの様子などが問われると考えられます。なぜこの学校を選ぶのかを、自分たちの言葉で語れるようにしておきましょう。

同校は「勉強する・運動する・挨拶する」を目標に、高潔優雅な人間を育てる学校です。こうした教育方針のどこに魅力を感じるのかを整理しておきましょう。

両親で答えに食い違いが出ないよう、家庭の方針を事前に共有しておくことが大切です。日ごろの子育てで大切にしていることを、言葉にしておきましょう。

子どもの考査(口頭試問など)

子どもについては、口頭試問のなかで、名前や好きなことなどを自分の言葉で話せるかが見られると考えられます。落ち着いて受け答えできることが大切です。

暗記した答えより、自然に話せることが評価につながります。日ごろの会話のなかで、質問に答える経験を積んでおきましょう。

あいさつを大切にする学校のため、日ごろからあいさつの習慣を育てておくと、子どもの様子にも表れます。

願書づくりのポイント

願書には志望理由などを書く欄があります。学校の教育理念を踏まえ、なぜこの学校を選ぶのかを、家庭の言葉で具体的に書きましょう。

成田山にゆかりのある教育や、中学・高校までのつながりなど、この学校ならではの魅力に触れながら、家庭の方針とどうつながるかを書けると説得力が生まれます。

願書に書いた内容と面接での受け答えが食い違わないよう、家庭で共有しておくことが大切です。願書は面接の土台にもなります。

家庭で準備しておきたいこと

まずは、なぜ成田高等学校付属小学校を選ぶのかを両親で話し合い、家庭の方針を言葉にしておきましょう。これが願書と面接の両方の軸になります。

あわせて、あいさつや自分の言葉で話す力を、日ごろの生活のなかで育てておきましょう。子どもの受け答えにもつながります。

説明会や学校行事に足を運び、学校の雰囲気を実際に感じておくと、志望理由にも具体性が生まれます。早めの行動が安心につながります。

成田高等学校付属小学校の受験情報をまとめて読みたい方は、【成田高等学校付属小学校】受験情報まとめもあわせてご覧ください。

公式が示している面接と入学検査の日程

成田高等学校付属小学校の面接でまず押さえておきたいのは、保護者面接が子どもの検査とは別の日に行われるという点です。2027年度の入学検査について、学校が公表している日程を整理します。

保護者面接は検査日より前に行われます

2027年度の保護者面接は、令和8年9月26日に設定されています。子どもの入学検査は前期が令和8年10月8日、後期が10月27日ですので、保護者面接だけが先に行われる形です。前期と後期のどちらを受けるかにかかわらず、9月下旬に一度学校へ足を運ぶ日があると考えて予定を組んでください。

前期と後期の日程(2027年度)

  • 前期 出願:令和8年9月7日10時〜9月15日15時
  • 前期 入学検査:令和8年10月8日 8時30分〜12時
  • 前期 合格発表:令和8年10月9日10時〜10月10日12時
  • 後期 出願:令和8年10月13日10時〜10月17日15時
  • 後期 入学検査:令和8年10月27日
  • 後期 合格発表:令和8年10月28日10時〜10月29日13時

募集人員は男女あわせて35名、出願できるのは令和2年4月2日から令和3年4月1日までに生まれた子どもです。ここに挙げたのは2027年度の日程ですので、最新は学校の募集要項でご確認ください。

出願はインターネットのみです

出願はインターネット出願のみで受け付けられ、窓口や郵送での受け付けはありません。受験料は22,000円で、前期を受験した方が後期に出願する場合は11,000円という取り扱いになっています。いったん納めた受験料は返金されません。顔写真は3か月以内に撮影した縦4センチ・横3センチのもので、受験票と写真票はA4の白い紙に印刷して当日持参します。支払いを済ませたあとに記載内容を直したいときは、出願期間内に学校へ電話で連絡する流れです。

選考の構成と、面接の土台になる学校の考え方

面接だけを切り取って準備するより、選考全体のなかでの位置づけと、学校が大切にしていることを知っておくほうが話は組み立てやすくなります。

2027年度の選考は五つの要素で構成されています

  • ペーパーテスト
  • 生活テスト
  • 運動テスト
  • 行動観察
  • 保護者面接

学校が示しているのはここまでの区分で、出題の範囲や過去に出された課題は公開されていません。保護者面接は、この五つのうちの一つとして位置づけられています。

学校が掲げる五つの努力目標

成田高等学校付属小学校は、努力目標として「挨拶する」「正装する」「勉強する」「運動する」「掃除する」の五つを掲げています。三つだと紹介されることもありますが、学校が示しているのは五つです。面接で家庭の考えを話すときも、この五つのうち家庭で自然に取り組めていることを具体的な場面で語れると、学校の言葉とかみ合った話になります。

建学の理念と学校のかたち

建学の理念は、成田山新勝寺の宗教的使命と地方文化の向上に置かれています。各学年は1学級の単学級で、6年間クラス替えがなく、低学年から教科担任制がとられています。通学範囲に制限は設けられていません。少人数の集団で6年間を過ごす学校ですので、集団のなかでどう関わるかという視点は、面接でも意識しておきたいところです。

面接についてよくある質問

面接を受けるのは保護者だけですか

学校が選考の要素として挙げているのは保護者面接です。子どもだけを対象にした面接についての記載は見あたりませんでした。子どもの様子は生活テストや行動観察のなかで見られる構成になっています。

面接の所要時間や質問の内容は分かりますか

所要時間、面接官の人数、質問の内容はいずれも公表されていません。想定問答を覚えるのではなく、志望の理由と家庭の教育方針を自分の言葉で話せるように整えておきましょう。

面接の服装に指定はありますか

服装についての指定は公表されていません。ただし学校の努力目標に「正装する」が含まれていますので、場にふさわしい装いを整えて臨むのが自然です。

前期で残念だった場合、後期も受けられますか

前期を受験した方が後期に出願する場合の受験料が11,000円と定められていますので、両方に出願する道は用意されています。ただし出願期間は前期の合格発表の直後に始まりますので、日程を確認したうえで早めに判断できるようにしておきましょう。

面接の日に学校まで車で行けますか

学校はJR成田駅と京成成田駅から徒歩15分の場所にあり、成田山の駐車場を事前の申し込みで送迎に利用できると案内されています。駐車場から学校までは徒歩10分程度です。当日の扱いについては、受験の案内で確認してください。

合格したあとはどのような日程になりますか

2027年度の場合、前期の合格者は令和8年10月9日11時から15時、または10月10日10時から12時に書類を受け取る形が案内されていました。その後、制服の注文日が令和8年12月10日14時から15時30分、入学予定者の事前説明会が令和9年2月6日9時から11時に設定されています。面接から入学までの流れをあらかじめ見ておくと、仕事の調整もしやすくなります。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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