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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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【江戸川学園取手小学校】いじめがあるって本当?噂をプロが解説!

ママ
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江戸川学園取手小学校について、詳しく教えていただけますか?

塾長
塾長

江戸川学園取手小学校について調べていると、
「いじめがあるのではないか」
という不安の声や検索ワードを目にすることがあります。

小学校選びにおいて、子どもの人間関係や学校の対応体制は、
保護者にとって非常に重要な判断材料です。

この記事では、江戸川学園取手小学校のいじめに関する噂について、専門的な視点から事実関係を整理し、学校の雰囲気や対応体制も含めて解説します。

大切なのは、以下の3点です。

・いじめはあるのか?
・江戸川学園取手小学校の学校全体の雰囲気
・「いじめ」と「子ども同士のトラブル」を区別して考える

江戸川学園取手小学校の個別相談家庭学習サポート願書作成面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

江戸川学園取手小学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!

【江戸川学園取手小学校】いじめはあるのか?

結論からお伝えすると、

いじめはどの学校でも「絶対にゼロ」とは言い切れないものの、
江戸川学園取手小学校が特別にいじめが多い学校という事実はありません。

インターネット上では、「いじめ」という言葉だけが切り取られて広がることがありますが、具体的な統計データや、江戸川学園取手小学校特有の深刻な問題が確認されているわけではありません。

江戸川学園取手小学校の学校全体の雰囲気

江戸川学園取手小学校の雰囲気については、
以下のような評価が多く見られます。

  • 落ち着いた子どもが多い
  • 明るく協調性のある児童が多い
  • 家庭の教育方針が比較的しっかりしている
  • 教職員の目が届きやすい環境

そのため、
構造的にいじめが起こりやすい校風ではありません。

もちろん、子ども同士が集団生活を送る以上、
小さなトラブルが起こる可能性はどの学校にもありますが、
学校側が把握・対応しやすい環境である点は特徴といえます。

「いじめ」と「子ども同士のトラブル」を区別して考える

専門家の立場から特に重要なのは、
いじめと、成長過程で起こる子ども同士の衝突を混同しないことです。

小学校低学年では、

言い合い
ちょっとした意地悪
遊びの中での行き違い
仲間外れに感じてしまう場面

といった出来事が起こることがあります。

これらは、人間関係を学んでいく過程で見られる自然な現象であり、江戸川学園取手小学校に特有のものではありません。

【江戸川学園取手小学校】いじめがあると噂される理由

実際には特別いじめが多いわけではないにもかかわらず、
噂として語られやすい背景には、次のような理由があります。

学校規模が大きく、話題になりやすい

江戸川学園取手は、小学校・中等部・高校が同一敷地内にある学校です。

そのため、中高での話題や過去の事例が、「江戸取」という名称だけで括られ、小学校の話として誤って広まることがあります。

小学校と中高の話が混在しやすい

インターネット上では、

小学校
中等部
高校

の区別が曖昧なまま情報が拡散されることが少なくありません。

小学校とは無関係の話が、「江戸川学園取手小学校のいじめ」として語られてしまうケースも見られます。

実態と異なる口コミが含まれやすい

匿名掲示板やSNSでは、個人の主観や推測が事実のように書かれることもあります。

そのため、客観的な情報とは切り分けて受け取る視点が必要です。

【江戸川学園取手小学校】いじめへの具体的な対応体制

江戸川学園取手小学校では、
以下のような多角的な見守り・対応体制が整えられています。

  • 担任と副担任による日常的な見守り
  • 専科制による複数教員での児童把握
  • 健康観察や連絡帳を通じた家庭との連携
  • 休み時間やバス降車時の見守り
  • 面談やアンケートによる心の状態の確認
  • トラブル発生時の早期対応
  • 保護者との情報共有

いじめを「起こさない」だけでなく、
早期に気づき、対応する体制が整っている学校といえます。

【江戸川学園取手小学校】小学校と中高は別の場所にあります

学校の評判を調べていると、小学校の話と中学・高等学校の話が混ざって出てくることがあります。ここは事実として押さえておきましょう。

受験ガイドの地図の注記によれば、小学校から中・高等学校までは、ふれあい道路で約1kmの距離があります。同じ敷地に並んでいるわけではなく、離れた場所にある別の校舎です。

沿革を見ると、江戸川学園取手高等学校の開校が1978年(昭和53年)、江戸川学園取手中学校の開校が1987年(昭和62年)、そして江戸川学園取手小学校の開校が2014年(平成26年)です。中学・高等学校のほうが40年近く長い歴史を持っています。

つまり、インターネット上で見かける「江戸取」に関する話の多くは、中学・高等学校についてのものである可能性があります。学校の様子を調べるときは、それが小学校の話なのか中高の話なのかを必ず確かめてください。年数の長い中高の情報のほうが量として多く出てきますので、混ざったまま受け取ってしまうと、実際とは違う印象を持つことになります。

なお、系列には江戸川女子中学校・高等学校もあります。名前が似ていますが別の学校です。学園の関係校が複数ありますので、情報を集めるときは学校名を一字ずつ確かめる習慣をつけておきましょう。

【江戸川学園取手小学校】学校が掲げている姿勢を確認する

いじめがあるかどうかは、外から断定できることではありません。どの学校でもゼロとは言い切れませんし、大切なのは起きたときにどう向き合うかです。そのうえで、学校がどんな姿勢を掲げているのかは、確認しておく価値があります。

教育方針

個性を尊重し、1人ひとりの可能性を伸ばすとともに、人間教育に重きを置き、他を思いやる豊かな心を育てるという方針が示されています。また、小・中・高12カ年一貫教育を通して、「心力」「学力」「体力」のバランスのとれた三位一体の教育を行うとされています。

学力が3つのうちの1つとして置かれ、「心力」が最初に来ている点は見ておきたいところです。

校訓

  • 誠実:何事においても誠心誠意をもって取り組む心を大切にする
  • 謙虚:素直な心で自分を見つめ、学びの姿勢を大切に自己の向上に努める
  • 努力:勉強にスポーツに人格形成に一生懸命に励み、切磋琢磨する

3つとも、他人との比較ではなく、自分自身の姿勢を表す言葉です。とくに「謙虚」に込められている、素直な心で自分を見つめるという内容は、人との関わり方に直接つながる考え方だといえます。

リーダーシップ教育と「7つの習慣」

リーダーシップ教育に力を入れているとされ、「7つの習慣」を導入していることも記載されています。学校の説明によれば、これは日本の小学校で初めての導入とのことです。人の前に立つ力だけでなく、自分を律して人とともに進む力を育てるという文脈で受け止めるとよいでしょう。

【江戸川学園取手小学校】安全と見守りの体制

学校生活の安心感は、教育方針だけでなく、日々の運営の仕組みにも支えられています。受験ガイドには次の内容が挙げられています。

受験ガイドに記載されている安全対策

  • 登下校の安全確保
  • ICカードによる登下校メール配信システムの導入
  • 防犯カメラの設置
  • 警備員の常駐
  • スクールバスへの学童指導員の同乗

スクールバスに学童指導員が同乗することは、見守りの体制として押さえておきたい点です。10分から20分の乗車時間のあいだ、大人の目が届く状態が保たれるということです。子ども同士のトラブルは、教室よりも移動中や放課後に起きやすいものですので、ここに人が配置されていることには意味があります。

ICカードによる登下校メールも、保護者が子どもの動きを把握できる仕組みです。何かあったときに、いつ学校を出たのかがわかる状態は、確認の出発点になります。

学校の規模も見ておきましょう

児童数は560名、1クラスは30名から33名、教員数は43名(非常勤8名を含む)と記載されています。学年3クラス前後の規模ですので、クラス替えによって人間関係が組み替わる機会があります。1学年の学級数が少ない学校と比べると、関係が固定されにくいという面はあります。

確認しておきたいこと

いじめへの対応方針や相談の窓口、スクールカウンセラーの配置といった具体的な運営については、受験ガイドに記載がありません。ここは推測でお伝えできる部分ではありませんので、説明会や個別の相談の場で直接お尋ねください。仕組みがあるかどうかより、聞いたときにどう答えてくれるか。そこに学校の姿勢が表れます。

【江戸川学園取手小学校】いじめがあるって本当?まとめ

「江戸川学園取手小学校はいじめがあるのか?」
という疑問は、受験を検討する保護者の間でよく挙がります。

しかし、

  • 江戸川学園取手小学校に特別いじめが多いという根拠はない
  • 噂の多くは中高の話や誤解が混ざったもの
  • 学校の雰囲気は落ち着いており、協調性を重視する校風
  • 複数教員による見守り体制が整っている

という点から見ても、
環境・体制ともに安定した学校と評価できます。

ネット上の断片的な情報だけで不安になる必要はありません。
教育方針や対応体制を正しく知ることで、冷静に入学を検討できるはずです。

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うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
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