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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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【長野日本大学小学校】願書の書き方|WEB出願と準備のポイントをプロが解説

【長野日本大学小学校】願書の書き方|WEB出願と準備のポイントをプロが解説
ママ
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長野日本大学小学校の願書は、どのように準備すればよいのでしょうか。WEB出願と聞きましたが、何を書くのかが分からず不安です。

塾長
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長野日本大学小学校の2027年度(令和9年度)の出願は、3つの入学方法のどれもWEB出願です。2026年10月10日の時点で、これから出願できるのは一般総合入学と親子探究入学のⅡ期です。要項には、当日の試験(親子探究入学はプレゼンテーション)と提出書類を総合的に判定する、と書かれています。書類も大切な準備のひとつです。

大切なのは、以下の3点です。

・出願期間と入学方法を、2027年度の要項で確かめる
・学校の教育理念・方針と、ご家庭の方針の重なりを言葉にしておく
・書類に書くことと、面接や発表で話すことをそろえる

長野日本大学小学校の個別相談、家庭学習サポート、願書作成、面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

長野日本大学小学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!

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【長野日本大学小学校】2027年度の入学方法と出願のしかた

この記事の事実は、公式サイトの入学方法のページと、公式サイトに掲載された2027年度(令和9年度)の3つの要項(PDF)で確かめたものです(2026年10月10日確認)。

2027年度の入学方法は、「Nパス入学」「一般総合入学」「親子探究入学」の3種類です。出願は、どれもWEBで行います。

入学方法出願の方法入学検定料(2027年度)
Nパス入学Nパスの交付後にWEB出願かからない
一般総合入学WEB出願20,000円
親子探究入学WEB出願20,000円

要項によると、パソコン・スマートフォン・タブレットなど、インターネットにつながる端末から学校のWEB出願サイトへ進み、手続きをします。出願の流れは、学校の公式サイト内のページで確かめるよう案内されています。

募集定員は、令和9(2027)年度の新1年生、男女計25名・1クラスです。この25名は、内部進学者を含む全体の定員と書かれています。出願資格は、2020年4月2日から2021年4月1日の間に生まれたお子さまで、「本校の教育理念および教育方針に賛同し協力できる者および保護者」とされています。

学費や学校の全体像は、長野日本大学小学校 受験情報まとめで案内しています。

【長野日本大学小学校】出願期間(Ⅰ期・Ⅱ期・Nパス)

一般総合入学と親子探究入学は、同じ日程でⅠ期とⅡ期が組まれています。

項目Ⅰ期Ⅱ期
出願(WEB)2026年8月1日(土)~9月11日(金)23:59(2026年10月10日の時点で終了)2026年12月1日(火)~2027年1月15日(金)23:59
実施日2026年9月19日(土)(終了)2027年1月23日(土)
合格発表(WEB)2026年9月25日(金)13:00(終了)2027年1月26日(火)13:00

要項には、Ⅱ期は、それまでに合格者が募集定員に達していた場合は行わないこともある、と書かれています。Ⅱ期を考えているご家庭は、出願の前に学校へ実施の見通しを確かめておくと安心です。

Nパス入学は、エントリーの受付が令和8年2月から6月30日まで、出願がNパスの交付日から令和8年7月31日までの間でした。2026年10月10日の時点で、2027年度のNパス入学は終了しています。

来年度(2028年度)以降に受験を考えるご家庭は、日程や金額が年度ごとに変わることがあります。最新の募集要項でご確認ください。

【長野日本大学小学校】提出書類と願書の記入欄について

要項の選考方法には、一般総合入学は「当日の試験および提出書類」、親子探究入学は「当日のプレゼンテーションおよび提出書類」を総合的に判定する、と書かれています。提出書類も選考の材料になる、ということです。

一方で、次のことは公式の要項では確認できませんでした。

  • 提出書類の名前と、そろえる書類の数
  • 願書の記入欄(どんな項目を書くか)と、記入例があるかどうか
  • 写真が必要かどうかと、その規格
  • 一般総合入学・親子探究入学で、説明会への参加などが出願の条件になるかどうか

WEB出願は、手続きを始めるまで入力画面を見られないことがあります。書類の中身が気になるときは、早めに学校へ問い合わせておきましょう。

なお、Nパス入学は、オープンスクールに1回以上参加することと、保護者面談を受けることの両方で「Nパス」が交付され、そのあとに出願する流れでした。出願の前に、学校と顔を合わせる機会が組みこまれている入学方法です。

【長野日本大学小学校】学校の考え方とご家庭の方針を重ねる

記入欄が分からなくても、準備できることはあります。それは、学校の考え方とご家庭の方針が重なるところを、自分たちの言葉にしておくことです。

要項には、学校の考え方が読みとれる文があります。

  • 出願資格:学校の教育理念と教育方針に賛同し、協力できること
  • 親子探究入学の説明:教科横断型の探究的な学びをベースにした授業を行っていること。学校と家庭が連携し、子どもの学びの「伴走者」となっていくことを、もっとも必要なことと考えていること
  • Nパス入学の説明:入学後の活動への理解とマッチングを高め、学校と家庭の相互理解を深めること

ここから見えるのは、学校とご家庭がいっしょに子どもを育てる、という考え方です。願書の準備は、次の3つの順で進めると整理しやすくなります(一般的な進め方です)。

  • 学校の言葉を書き出す:要項や公式サイトで心に残った言葉に、線を引いておく
  • 家庭の出来事を集める:お子さまが夢中になったこと、親子で調べたことなどを、短いメモにする
  • 重なりを一文にする:学校の考え方と家庭の出来事が、どこでつながるかを書いてみる

参考に、短い文の一般的な例を2つのせます。この学校の合格例ではなく、記入欄にそのまま当てはまるとも限りません。

一般的な例1(家庭の方針):わが家では、子どもが「なぜ」と感じたことを、いっしょに調べて確かめる時間を大切にしています。

一般的な例2(志望の理由):虫の観察を続けるうちに、子どもが自分で問いを立てるようになりました。探究的な学びを大切にする環境で、その芽を伸ばしてほしいと考えています。

【長野日本大学小学校】入学方法ごとに意識したいことと書き方の基本

選考の中身は入学方法ごとにちがいます。書類に書くことは、当日の内容とつながっていると伝わりやすくなります。

  • 一般総合入学:試験内容は模擬授業・行動観察・親子面接です。書類に書いた志望の理由や家庭の方針は、親子面接でも話せるようにしておきましょう
  • 親子探究入学:2027年度のテーマは「この地球を共有するということ~Sharing the planet~」です。親子で取り組んだ探究の過程を、当日5分間で発表します。書類と発表の中身が、同じ家庭の姿を語っていると自然です
  • Nパス入学(来年度以降の参考):保護者面談やオープンスクールで感じたことを、その日のうちにメモしておくと、出願のときに役立ちます

書き方の基本は、公式の指示が確認できなかったため、一般的な注意としてまとめます。

  • 一文を短くし、具体的な出来事を1つ入れる
  • よく見せようとして、話を大きくしない
  • お父様とお母様で読み合わせ、言葉の向きをそろえる
  • 入力した内容は、送信の前に控えを残しておく

文章の整理に迷うときは、願書作成のサポートでいっしょに考えることもできます。

【長野日本大学小学校】よくある疑問

Q. 願書の様式を、前もって見ることはできますか。

願書の様式や記入例が公開されているかどうかは、公式の要項では確認できませんでした。WEB出願の入力画面の中身が気になるときは、学校へ問い合わせてみてください。

Q. 一般総合入学と親子探究入学は、どちらで出願すればよいですか。

要項では、一般総合入学は模擬授業・行動観察・親子面接、親子探究入学は親子プレゼンテーションと、選考の中身がちがいます。お子さまがどちらの場で力を出しやすいかを、ご家庭で話し合って選びましょう。同じ期に両方を受けられるかどうかは、要項では確認できませんでしたので、学校にお確かめください。

Q. 入学検定料はいくらですか。

2027年度の要項では、一般総合入学と親子探究入学が20,000円、Nパス入学はかからない、と書かれています。最新の金額は募集要項でご確認ください。

Q. Ⅱ期に出願するつもりです。ほかに気をつけることはありますか。

Ⅱ期は、それまでに合格者が募集定員に達していた場合は行わないこともある、と要項にあります。出願期間が始まる前に、学校で見通しを確かめておきましょう。親子面接の準備は長野日本大学小学校 面接の流れと準備にまとめています。

【長野日本大学小学校】願書のエピソードと教育方針のまとめ方(筆者の教材より)

筆者の教材『願書作成の教科書』では、願書で見られている点を、家族での過ごし方、教育方針、受験の姿勢、ご両親の熱量、お子さまへの理解の5つに整理しています。提出書類が親子面接や発表につながる学校なので、この5つを意識して材料を集めましょう。

エピソードの集め方

『エピソード作成マニュアルシート』では、園・習い事・お出かけ・お手伝いの4つの場面からエピソードを探し、成長・思いやり・性格の3種類に分けることをすすめています。メモには「いつ」「どんな魅力が伝わるか」を添えます。

選ぶ条件は、面接で深く聞かれても答えられること、ご家族で共有できていることです。お父様だけが知っている話は、面接でお母様やお子さまが答えられないことがあります。

短所も言いかえると長所になります。「集中が続かない」は「いろいろなことに好奇心をもてる」、「ひとり遊びが好き」は「自分の興味に集中できる」。探究的な学びを大切にする学校には、好奇心の場面が結びつきやすいでしょう。

家庭の教育方針を言葉にする手順

『願書作成土台シート』の手順です。まず、どんな子に育ってほしいかを、ふだんよくほめること・よく叱ることを書き出して考えます。次に、そのために取り組んできたことと、ふだんの接し方(見守る、意見を聞く、など)を具体的に書きます。最後に、要項にある「学校と家庭が連携して学びの伴走者になる」という考え方と重なる点を、1文で書いてみてください。親の希望を並べず、お子さまの姿を主語にするのがコツです。

書くときの小さな注意

WEB出願なので、入力画面を開く前に、伝えたいことを箇条書きで整理します。文はですます調でそろえ、結論を先に書いてから出来事を添えます。入力を終えたら一晩おいて読み直し、同じ文末が続いていないかを確かめましょう。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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