久慈川三育小学校の入学選考では、どんなことをするのでしょうか。ペーパーテストがあるのか、家でどんな準備をすればよいのか知りたいです。
2027年度の児童募集要項によると、新一年生の選考方法は、就学時発達検査、身体機能テスト、絵画、面接の4つです。それぞれの細かな中身は、公式サイトには書かれていません。分かっている形に合わせて、毎日の生活の中で準備を進めるのがよいと思います。
大切なのは、以下の3点です。
・選考方法は4つ。面接は本人と保護者について個別に行うと書かれている
・選考は第1期と第2期の2回。持ち物や当日の流れは学校に確かめる
・特別な対策より、話を聞く・体を動かす・絵をかく・大人と話す経験を重ねる
久慈川三育小学校の個別相談、家庭学習サポート、願書作成、面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。
久慈川三育小学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!
【久慈川三育小学校】2027年度の入学選考のあらまし
久慈川三育小学校は、茨城県日立市留町にある私立の小学校です。設置しているのは学校法人三育学院です。公式サイトの「児童募集」のページには、2027年度の児童募集要項がのっています。この記事は、その要項の内容をもとにしています。
まず、選考の前提になる情報を表にまとめます。
| 項目 | 2027年度の児童募集要項の内容 |
|---|---|
| 募集人員 | 第1学年 4名(男女) |
| 対象 | 2020年4月2日〜2021年4月1日に生まれた者 |
| 転入学 | 新2年〜新5年 若干名 |
| 選考の回数 | 第1期・第2期の2回 |
受験資格には、2つのことが書かれています。1つは、キリスト教にもとづく三育教育を理解し、学校の教育方針に協力できる保護者の子女であること。もう1つは、保護者とお子さまがそろって、この学校への入学を望んでいる家庭の子女であることです。あわせて、「キリスト教信者であることは、入学の条件ではありません。」とも書かれています。
選考の中身を考える前に、この受験資格をご家庭でよく読んでおくことをおすすめします。お祈りや礼拝が日々の学校生活にあることを、お父様とお母様がどう受けとめているか。そこが、選考の準備の出発点になります。募集人員や日程の見方は、倍率・募集人数の記事でもくわしく整理しています。
【久慈川三育小学校】選考方法は4つ(公式の表記どおり)
2027年度の児童募集要項にある選考方法は、次のとおりです。言葉は公式の表記のままです。
| 受ける人 | 選考方法 |
|---|---|
| 新一年生 | 就学時発達検査、身体機能テスト、絵画、面接 |
| 転入生 | 学力テスト(国語・算数・作文)、面接 |
そして、表の下に「面接は、本人および保護者個別に行います。」という注意書きがあります。
ここで正直にお伝えしておきたいことがあります。公式サイトには、4つの選考方法それぞれの中身が書かれていません。たとえば、次のようなことは確認できませんでした。
- 就学時発達検査で、どんなことをするのか(紙を使うか、口頭か、など)
- 身体機能テストで、どんな動きをするのか
- 絵画の題や、使う道具
- 面接の時間の長さ、お子さまと保護者が同じ部屋か別の部屋か
また、公式サイトでは、過去の問題や例題の公開は確認できませんでした。ほかの場所で見かける「この学校ではこんな問題が出た」という話は、この記事では取り上げません。気になる点は、願書を受け取るときや学校見学のときに、学校へ直接たずねるのが確実です。
なお、選考方法の中に英語の項目はありません。学校では1年生から週2回の英語の授業があると公式サイトに書かれていますが、選考のために英語を先に習っておく必要があるとは、どこにも書かれていません。
【久慈川三育小学校】日程と当日について
2027年度の日程は、次のとおりです。曜日は、2026年・2027年の暦と合っています。
| 回 | 願書受付 | 入学選考日 | 合格発表 |
|---|---|---|---|
| 第1期 | 2026年11月2日(月)〜11月6日(金) | 2026年11月8日(日) | 2026年11月9日(月) |
| 第2期 | 2027年1月12日(火)〜1月15日(金) | 2027年1月17日(日) | 2027年1月18日(月) |
願書の受付時間は、月曜から木曜が午前9時〜午後4時30分、金曜が午前9時〜午後3時です。転入生については、学校へ問い合わせるよう書かれています。
いっぽうで、選考日当日のことは、公式サイトでは確認できませんでした。
- 集合の時刻と、終わる時刻
- 持ち物(上ばき、筆記用具、絵の道具など)
- 服装のきまり
- 当日の流れ(検査や面接の順番)
- 保護者の待ち方
これらは、出願のときに学校から案内があるかもしれません。分からないままにせず、早めに学校へ確かめておきましょう。動きやすい服で行くのか、きちんとした服で行くのかが分かるだけでも、当日の安心感はちがいます。日程は変わることがあります。最新は久慈川三育小学校の児童募集のページでご確認ください。
【久慈川三育小学校】面接について公式で確かめられること
面接について、公式サイトで確かめられたのは「面接は、本人および保護者個別に行います。」という一文です。質問の内容や時間、お子さまと保護者を別べつに見るのか、同じ部屋で見るのかは書かれていません。
そのため、この記事では「この学校で聞かれた質問」は書きません。かわりに、公式サイトに書かれている学校の姿から、面接の前にご家庭で考えておきたい点をお伝えします。
公式サイトの「三育教育」のページには、お祈りで毎日が始まり、感謝の祈りで学びを終えること、毎週土曜日には共に礼拝することが書かれています。また、学校紹介のページには、1学年4名(定員)の少人数クラスであること、学年をこえた縦割りの活動を取り入れていることが書かれています。
こうした学校生活を、ご家庭はどう感じているのか。少人数の中で、お子さまにどんな力を育ててほしいのか。そうしたことを、お父様とお母様が自分たちの言葉で話せるようにしておくと、どんな形の面接でも落ちついて答えられます。面接の準備の進め方は、面接の流れと準備の記事にまとめています。
【久慈川三育小学校】考査の形に合わせた家庭での準備
ここからは、小学校受験の指導をしてきた塾長としての、一般的な助言です。この学校の選考の中身をもとにしたものではありません。公式に書かれた4つの形に合わせて、毎日の生活でできることを整理します。
話を最後まで聞いて、そのとおりに動く
小学校受験では一般に、初めて会う大人の話を聞いて動く場面が多くあります。おうちでは、「くつをそろえてから、手をあらってね」のように、2つ、3つのことを一度に頼んでみましょう。聞き終わる前に動き出さないこと、分からないときは「もう一度言ってください」と言えることを、少しずつ身につけていきます。
体を動かす遊びをたっぷり
身体機能テストの中身は分かりませんが、走る、とぶ、投げる、くぐる、片足で立つといった動きに、ふだんから親しんでおくと安心です。公園での遊びの中で、順番を待つ、合図で止まるといった約束も自然に覚えます。
絵をかくことを楽しむ
絵画では、じょうずさよりも、言われた題にそって最後までかききることが大切だと考えます。クレヨンや色えんぴつを自分で出して、かき終わったら片づけるところまでを習慣にしましょう。かいた絵について「これはなあに?」と聞き、お子さまが自分の言葉で説明する時間も作ってください。
初めての場所で大人と話す
1学年4名の学校では、先生とお子さまの距離がとても近くなります。図書館や習いごとなど、家族以外の大人とあいさつをし、短い会話をする経験を重ねておきましょう。名前や年齢、好きな遊びを、自分の言葉で伝えられれば十分です。
ご家庭だけで進めるのが不安なときは、家庭学習サポートで、お子さまに合った進め方をいっしょに考えることもできます。
【久慈川三育小学校】よくある疑問
Q. ペーパーテストはありますか?
公式の選考方法に「ペーパーテスト」という言葉はありません。ただ、就学時発達検査の中身が書かれていないため、紙を使う場面があるかどうかは公式サイトでは確認できませんでした。学校に確かめてください。
Q. 第1期と第2期の両方を受けることはできますか?
両方の回を受けられるかどうか、回ごとの人数は、公式サイトでは確認できませんでした。出願を考えている回について、願書を受け取るときにたずねておくと安心です。
Q. 選考の前に学校を見ておくことはできますか?
公式サイトによると、学校見学は随時、個別に受けつけています。お子さまもいっしょに行けます。希望の日時を、電話か公式サイトのお問い合わせフォームで事前に伝えます。選考の日に初めて学校へ行くより、一度見学しておくほうが、お子さまも落ちついて当日をむかえられます。
Q. 準備は何から始めればよいですか?
まずは受験資格と学校の教育方針を、ご家庭でよく読むことからです。そのうえで、学校見学で分からない点をたずね、当日の持ち物や服装を確かめていきましょう。学校の通学の方法はアクセス・通学の記事にまとめています。
【久慈川三育小学校】家庭でできる確認(筆者の教材より)
久慈川三育小学校の選考は、就学時発達検査、身体機能テスト、絵画、面接の4つです。筆者の教材『受験対策チェックリスト』(6分野)から、この形と関係の深い「運動」「巧緻性・絵画・造形」「面接」の3分野を選びました。できていないから受験をあきらめる、というものではなく、今の力と、これから身につける力を見るための目安です。
運動(身体機能テストに向けて)
- 先生の話を静かに最後まで聞ける
- ほかの子の番も、正しい姿勢で静かに待てる
- うまくいかなくても、めげずに楽しく取り組める
- ボールを投げる・転がす、スキップやケンケンができる
- 縄跳びやボールつきを続けてできる(回数は学校によります)
巧緻性・絵画・造形(絵画に向けて)
- クレヨンや色鉛筆などの道具をていねいにあつかえる
- 鉛筆やペンを正しく持てる
- キャップを戻し、ゴミを一か所に集められる
- 絵をかくことを楽しみ、塗り込みをていねいに仕上げられる
- お子さまらしい想像力のある作品になっている
面接
- 相手の話をよく聞き分けて答えられる
- 「です・ます」をつけて答えられる
- 自分の思いや考えを、自分の言葉で伝えられる
- 相手の目を見て、はきはきと適度な声で話せる
- 困ったときに、親の顔を見て助けを求めない
家庭での進め方
すでにできている項目を安定させるところから始めましょう。公園での遊び、お絵かきのあとの片づけ、家族以外の大人とのあいさつなど、毎日の生活の中で少しずつ身につけていくと無理がありません。面接は本人と保護者について個別に行うと書かれていますので、お子さまが一人で話す場面も練習しておくと安心です。
ご家庭に合わせた進め方をいっしょに組み立てたい方は、家庭学習サポートでお手伝いしています。
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