見られるポイント
行動観察（約25分）では、ルール順守・協調性・はきはき答える力・話を聞いて理解する力が見られます。指示は試験官が読み上げるため、まず「聞いて理解する」ことが出発点です。
よくある形式
簡単な制作や集団行動が中心で、グループで行われることが多いです。勝ち負けではなく、お友達とどう関わるかが評価されます。
家庭でできる対策
順番・貸し借り・あいさつ・片づけといった基本を日常で習慣化し、公園や習い事で集団での経験を積みましょう。「話を聞いてから動く」癖をつけることが効果的です。
避けたいNG行動
指示を聞かない・仕切りすぎる・無言になる、はいずれもマイナスです。素の協調性が出るよう、普段から人と関わる機会を増やしておきましょう。
まとめ
香里ヌヴェール学院小学校の行動観察は、素の協調性が出る場面です。特別な訓練より、日常の生活習慣と集団経験で土台を作ることが最良の対策になります。
📚 あわせて読みたい
🌸 香里ヌヴェール学院小学校 個別家庭学習サポート 合格率100%
※2026年6月時点・ご利用者全員の実績です
■ 教材で対策する
市販には載っていない「幼児に適した解き方」まで分野別に解説した教材をご用意しています。 ▶ ウカル子教材一覧を見る
■ 志望校別マンツーマン家庭学習サポート
ご家庭での対策を専門家が伴走します。 ▶ 家庭学習サポートの詳細
■ まずは個別相談
志望校選びや対策の進め方をオンラインで相談できます。 ▶ 個別相談はこちら
Q. 行動観察は対策できますか？
A. はい。日常の生活習慣と集団経験で土台を作れます。
Q. 一番見られるのは何ですか？
A. ルール順守と協調性、そして話を聞いて行動する力です。
Q. 制作も出ますか？
A. 簡単な制作・集団行動が出る想定です。
行動観察で見られる力
行動観察では、初めて会うお友だちと協力して遊べるか、順番やルールを守れるか、自分の気持ちを言葉で伝えられるかが見られます。集団遊びや共同作業を通じて、社会性や思いやり、自己表現の力が総合的に評価されます。カトリック校らしく、相手を大切にする姿勢が重視されます。
家庭で育てたい社会性
公園や習い事で初対面の子と関わる経験、きょうだいや友だちとの遊びのなかでの譲り合い・順番待ち・切り替えが、そのまま準備になります。負けても気持ちを立て直す、困っている子に声をかける——こうした経験を日常で積み重ねましょう。
「指示を聞いて動く」練習
複数の指示を最後まで聞いて順番に実行する力も見られます。家庭で「〇〇してから△△してね」といった声かけを遊びに取り入れると、楽しみながら育てられます。
普段の姿が出る場面
行動観察は付け焼き刃が効きにくく、日々の生活で培った姿がそのまま出ます。あいさつ・片づけ・思いやりを家庭で大切にすることが、最良の対策です。ご家庭だけで判断に迷うときは、プロによる個別相談を承っております。あわせて家庭学習サポートや教材まとめもご活用ください。
集団行動で出された課題
4人程度を1組として、順番に行う、他の人には教えない、などのルールを設けたうえで神経衰弱を行うという課題が出されました。ルールを守りながら記憶する力が問われます。
全員で、たまごからひよこ、にわとりへと勝つたびに進化するじゃんけんを行う課題もありました。ただし、たまご同士というように同じ進化状態のもの同士がじゃんけんすること、勝てば進化できるが負ければ退化する、といったルールを決めて行います。
いずれも、勝ち負けそのものより、ルールを理解して守れるか、負けても気持ちを立て直せるかが見られています。家庭の遊びの中で、ルールのあるゲームに親しんでおきましょう。
普段の生活がそのまま出る場面
行動観察は付け焼き刃が効きにくく、日々の生活で培った姿がそのまま表れます。あいさつ・片づけ・順番を守ること・困っている子に声をかけることなど、家庭で当たり前に大切にしていることが、そのまま評価につながります。特別な訓練よりも、日常のなかで社会性を育てる意識が大切です。
具体的には、公園や習い事で初めての子と関わる経験、きょうだいや友だちとの遊びでの譲り合い、負けても気持ちを立て直す経験を積み重ねましょう。「〇〇してから△△してね」といった複数の指示を、最後まで聞いて順番に実行する遊びも効果的です。自分の考えを言葉で伝える力も見られるため、家庭で子どもの話をじっくり聞き、「どう思う？」と問いかける習慣をつけると、集団の中でも自分を出せるようになります。
行動観察について、公式が示していること
最初にはっきりさせておきたいことがあります。2026年8月時点の香里ヌヴェール学院小学校の公式サイトには、入学試験に行動観察が含まれるかどうか、その形式や時間についての記載がありません。公表されているのは、適性検査と面接が行われるという枠組みと日程だけです。
2027年度入試のA日程は、面接が2026年9月5日または9月12日のいずれか1日、入学試験が9月18日。B日程は面接と入学試験がいずれも10月24日、C日程はいずれも2027年1月30日です。募集人員はA・B・C日程を合わせて男女約30名で、考査料は15,600円です。
この記事の前半で紹介している行動観察の形式や課題は、学校が公表しているものではありません。実際の出題に近い形で確かめられる公式の機会としては、入試イベントのプレテストがあります。2026年6月28日に行われた年長児対象のプレテスト・ミニ説明会は定員80家庭で、「過去の適性検査の入試問題を使用し、本番をイメージしたテスト体験」と案内されていました。学校が用意している場に参加することが、いちばん確かな確認方法です。
入学後の生活から考える、学校が見たい姿
形式が公表されていない以上、対策は「入学後にどんな力が必要か」から逆算するのが現実的です。公式サイトの記述には、集団のなかでの振る舞いに関わる手がかりがいくつもあります。
公式の「小学校の1日」によると、朝は7時30分から登校でき、8時15分から10分間の朝読書があります。低学年は読み聞かせも行われます。8時25分からは全員で聖歌を歌い、お祈りをします。毎週月曜日は全校朝礼です。落ち着いて座り、人の話を聞く時間が毎朝あるということです。
2時間目のあとには「共遊の時間」があり、先生や友だちと遊んで体を動かします。掃除は13時10分から、縦割りクラスで協力して行います。学年の違う子と一緒に活動する場面が日常的にあるということですから、初対面の相手とも関われること、役割を分担して動けることは、そのまま学校生活の土台になります。
学びの面でも同じ方向を向いています。公式の「教育の特色」には、知識を覚えるだけでなく使うことを重んじた探究的な授業が行われること、5年生では株式会社COLEYOの協力によるPBL型授業が実施されること、そして「プレゼンテーションなど学びのアウトプットを大切にしています」と明記されています。自分の考えを持ち、それを人に伝える経験を重ねる学校です。
カトリック校としての価値観も見逃せません。週1時間の宗教の授業があり、毎週水曜日の「お米一握り運動」では、児童が持ち寄ったお米を大阪・釜ヶ崎の炊き出しに寄付しています。3年生は補助犬について学ぶ福祉体験を行います。人を思いやる姿勢を、行事や日常の活動として積み重ねている学校だと分かります。
ですから、家庭で取り組むべきことははっきりしています。話を最後まで聞くこと、指示どおりに動くこと、順番を守ること、困っている子に声をかけられること、自分の考えを一言で言えること。特別な訓練ではなく、毎日の暮らしのなかで繰り返し確かめられる項目ばかりです。
行動観察についてよくある質問
Q. 行動観察は行われますか
公式サイトには、入学試験に行動観察が含まれるかどうかの記載がありません。適性検査と面接が行われることだけが公表されています。実施の有無や形式は、募集要項の本文を確認するか、学校説明会・個別相談でお尋ねください。
Q. 何を練習しておけばよいですか
公式サイトから読み取れるのは、朝の読書とお祈りの時間、共遊の時間、縦割りでの掃除、探究的な授業とプレゼンテーションといった、入学後の日常です。座って人の話を聞ける、体を動かして遊べる、学年の違う子とも関われる、自分の考えを言葉にできる、という4点を家庭で意識しておくとよいでしょう。
Q. 服装や持ち物に決まりはありますか
試験当日の服装や持ち物についての記載は、公式サイトにはありません。募集要項に記載がある場合はそちらに従い、不明な場合は学校へ直接お問い合わせください。
Q. 練習の成果を試せる場はありますか
公式の入試イベント情報には、年長児対象のプレテスト・ミニ説明会（2026年6月28日・定員80家庭）のほか、2026年10月6日の第2回学校説明会、11月9日から13日の個別相談WEEK、12月5日のヌヴェールクリスマス体験会、2027年2月13日の冬の体験会が案内されています。学校の場に慣れておくこと自体が、当日の落ち着きにつながります。
ニュースを見逃さないように登録する
Google ニュースでフォローする
