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【2025.03.31 メディア掲載】

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【学芸大学附属大泉小学校】試験内容をプロが解説

【学芸大学附属大泉小学校】試験内容プロが解説
ママ
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学芸大学附属大泉小学校に試験内容ってどんなの?

受験するから知りたい!

うみ塾長
うみ塾長

東京学芸大学附属大泉小学校は国際バカロレアを取り入れた教育を行っており、卒業生は多くの海外大学へ進学しています。わが子をグローバル人材にしたいと思っている親御さんに大変人気な小学校ですが、入学するためには選考を突破する必要があります。今回は大泉小学校の試験内容について小学校受験のプロが解説します。しっかりと対策をすれば入学も夢ではありません。

本記事では、願書作成代行や回答集作成付き面接レッスンで高い合格実績を誇る筆者が

東京学芸大学附属大泉小学校の試験内容についてご紹介します。

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【学芸大学附属大泉小学校】の試験の流れ

 

 大泉小学校へは誰でも出願できる訳ではありません。なぜなら通学範囲が決まっているからです。

大泉小学校へ出願するためには条件を満たす必要があり、学校から40分以内通える場所に保護者と同居していなければなりません。

ただし2013年からこの条件は緩和され、合格後に通学範囲内に引っ越すことを出願時に誓約するなら出願可能となりました。

大泉小学校の一次選考は抽選です。

2024年度入学者の一次抽選は男女ともに志願者の90%が通過しています。

他の国立小学校のような「二次選考後に再度抽選」はありませんので、二次選考を通過すれば最終合格となります。

二次選考は2日連続で行われます。

1日目はペーパー、運動、行動観察が行われ、2日目は面接と巧緻性が行われます。

大泉小学校は国立小学校ながら抽選に左右されず、実力で勝負できる小学校です。

最終合格者は男女各45名の計90名です。

2023年度入学者試験の倍率は男子が約17.1倍、女子が約16.3倍でした。

ちなみに2023年度入学者試験では補欠合格が男子25名、女子30名出ています。

【学芸大学附属大泉小学校】の試験の内容

 

 大泉小学校の二次選考について解説します。

二次選考ではペーパー、行動観察、運動、面接、巧緻性があります。

試験は2日間に渡って行われるので緊張の糸を途切れさせないことが大切です。

①ペーパ

 ペーパーは表裏1枚の量でそれほど難しくありません。

大泉小学校は月齢によりグループ分けをしていないので、3月生まれの子でも解けるレベルの問題にしてあるからです。

出題内容はお話の記憶、数、図形、道徳や生活に関する常識問題が出ています。

お話の記憶はそれほど長くはありませんが、ここでも常識を問うような問題が出題されます。

実際に出ている問題としては、折った紙を開いたときにどんな線がつくかを選ぶ展開図形、野菜や果物を点線で切ったときの断面を選ぶ理科の常識などが伝えられています。常識の題材は、季節の行事、植物、よく知られた昔話、外国から来たお友だちとのやりとりなどが中心で、近年はご家庭の日常の過ごし方や保護者の教育方針がにじみ出るような問いが増えています。難しい問題はなく傾向も安定しているため平均点が高くなりがちで、ケアレスミスをしないことがそのまま合否につながります。

②行動観察

 2人または4人のグループでゲームを行います。

ゲームの内容は年度により異なりますが、いずれもグループで協力して取り組むことが必要です。

ゲームを始める前に先生から役割分担をするように指示があったりしますので、「自分はこれをやりたい」と思っても譲ってあげるなどケンカにならないように協力できるかがポイントです。

伝えられている課題には、10人ずつ白と茶色の2チームに分かれて協力し、紙皿を自分のチームの色に変えていくゲーム、走らずに歩いて行う鬼ごっこ、音楽に合わせてお手本どおりに踊る課題、先生のあとに出す後出しじゃんけんなどがあります。年によって人数の規模も変わりますので、少人数でも大人数でも同じように振る舞えることが大切です。

 

③運動

 運動は模倣ダンスやケンケンパーが行われます。

模倣ダンスは先生のお手本を見ながら踊ります。曲は幼児にとって馴染みのある曲が選ばれています。

2023年度入学者試験ではYOASOBIのツバメでした。

踊る以上は積極的に踊りたいところですが、決して羽目をはずしてはいけません。

ケンケンパーは列を外したり順番を抜かすことがないようにルールを守ることが大切です。

④面接

 面接は3人一組のグループで実施されます。

先生1人に対して受験者は立ったまま質問に答えます。

受験者によって異なる質問がされるので、自信を持ってしっかり答える必要があります。

「幼稚園で歌を歌いますか?どんな歌を歌いますか?もし歌わない子がいたらどうしますか?」のような考えさせる質問もあり、難易度は高めです。

伝えられている話題は、今朝や前の晩に何を食べたか、お父様・お母様に褒められるのはどんなときか、お母様と読む本で好きなもの、お休みの日に家族で何をしているか、といった暮らしのことに加えて、じょうろの水をお友だちの足にかけてしまったらどうするか(答えたあとに、謝っても泣き続けていたらどうするかと重ねて問われます)、2人で遊んでいるところへ別のお友だちが誘いに来たが今の相手は2人で遊びたがっているときどうするか、遊びたいものがお友だちと違うときどうするか、といったお友だちとの場面を想定した問いです。

他の受験者が回答している間もキョロキョロしたり手遊びをせずにじっと待てるようにしておきましょう。

⑤巧緻性

 面接の際に巧緻性を見るための作業も行われます。

折り紙や豆を箸で移動させたり、こぼれたケチャップをティッシュで拭き取るような課題も出たことがあります。

制作課題では丁寧さや道具の使い方も見られます。

巧緻性に関しては2023年度入学者試験では実施されていないので引き続き実施されるのかされないのかは分かりませんが、対策はしっかりしておきましょう。

【学芸大学附属大泉小学校】試験対策の前に、通学区域を確認してください

大泉小学校を受験するうえで、試験内容より先に確認しておきたいのが通学区域です。学校が定めた区域に住んでいないと、そもそも出願ができません。

公式サイトに示されている通学区域は、東京都では練馬区・豊島区・板橋区・文京区・新宿区・中野区・杉並区・北区・西東京市・東久留米市・清瀬市・武蔵野市・東村山市・三鷹市・小平市、埼玉県では和光市・新座市・朝霞市・所沢市です。

さらに学校は、区域内であっても通学時間が長かったり乗り換えが多かったりすると、お子さまの負担や安全面の心配が大きくなり、疲れが学校生活に響くことがあると注意を促しています。通学中の事故やトラブルは保護者の責任になるとも明記されています。

区域は年度によって見直されることがありますので、必ずその年度の募集要項でご確認ください。

通学の練習も「試験対策」のうちです

年長の春から夏にかけて、実際の時間帯に親子で通学経路を歩いてみてください。ホームの位置、乗り換えの階段、雨の日の混み具合まで確かめておくと、面接で通学について聞かれたときにも具体的に答えられます。

【学芸大学附属大泉小学校】学校の性格を知ってから対策を組む

大泉小学校は、検査で見るところが「知識の量」だけではありません。学校がどんな教育をしている場所なのかを知っておくと、家庭での準備の重心が決まります。

公式サイトによると、大泉小学校は2022年8月29日に国際バカロレア(IB)のワールドスクール(PYP認定校)となりました。国立の小学校では初めての認定です。

また、昭和41年(1966年)にユネスコスクールとなり、昭和44年(1969年)には国公立の小学校として最初の海外帰国児童学級(ゆり組)を設けた歴史があります。教育活動としては「行事で子どもを育てる」という考え方のもと、異学年での集団活動や生活団活動が行われています。

ここから読み取れる、家庭での準備

  • 自分で考えて動く場面をつくる……探究を軸にした学校では、指示を待つより「どうしてだろう」と口に出せることが大切になります。お子さまの「なんで?」に、すぐ答えを言わず「どうしてだと思う?」と返す習慣をつけてください
  • 年齢の違う子と遊ぶ機会をつくる……異学年での活動が多い学校です。公園や地域の行事で、年上・年下の子と関わる時間を意識して増やしましょう
  • 背景の違う相手を受け入れる経験……帰国児童教育の歴史がある学校です。「みんな同じでなくていい」という感覚は、行動観察の場面でそのまま出ます
  • 行事を楽しめる体力と生活リズム……行事の多い学校ですので、朝の支度を自分でできること、長い時間の活動に耐えられる体力が土台になります

なお、検査の内容や日程は年度によって変わります。ここに書いたことは準備の方向づけとしてお使いいただき、実際の出願条件や検査の区分は、その年度の募集要項と学校説明会で必ずご確認ください。

ご家庭ごとの進め方については、家庭学習サポートオンライン個別相談でご相談いただけます。

【学芸大学附属大泉小学校】2日目「個別」の中身と、年度による変化

近年の記録(2022〜2026年度)から、二次選考の実際の組み立てを補足します。上の解説では1日目にペーパー・運動・行動観察、2日目に面接と巧緻性と書きましたが、この5年間の記録では運動は独立した区分としては見られず、曲に合わせて踊る課題は1日目の行動観察のなかで行われています。2日目は個別と呼ばれる時間で、口頭試問、場面を示して考えを聞く意思表現、年度によって塗り絵や自由画が同じ流れのなかで行われます。両日とも所要は1時間前後です。

2日目「個別」の進み方

教室をパーテーションで区切り、先生が座る机の前にお子さまが一人で立って答えるブースが2つ用意されます。廊下側に椅子が並び、そこで順番を待ち、係の先生に呼ばれてブースへ向かいます。2022・2023年度はマスクやフェイスシールド、パーテーションを使った感染症対策のもとで実施されました。

一人ひとりのやりとりが終わったあと、2026年度には3人が並んで立ち、自分が塗った塗り絵で工夫したところを順番に話す場面がありました。個別といっても、ほかのお子さまの話を聞きながら自分の番を待つ時間があり、待ち方も含めて見られています。

口頭試問の話題は「暮らし」から「自分のこと・作ったもの」へ

名前を聞かれるのは毎年共通です。そのあとの話題は年度で変わります。

  • 2022年度:年齢、家電・食べ物・鳥・人の絵カード8枚のうち指示された2枚についての問い、家族にほめられたこと、自分の性格で変えたいところを話す形
  • 2023年度:絵カード6枚(動物、お菓子、家電、食べ物、積み木、人の様子)のうち指示された2枚についての問い
  • 2024年度:大切にしている宝物とその理由、お母様と一緒に読む絵本について話す形
  • 2025年度:自分が描いた絵の説明、お友だちの絵のよいところ、先生の言葉をそのまま繰り返す言葉の記憶、迷路
  • 2026年度:好きな動物、好きな曜日、好きな食べ物、家の中で好きな場所、好きな本を、それぞれ理由をつけて話す形

2022・2023年度は絵カードを手がかりに話す形、2024年度以降は自分自身のことを理由つきで語る形、2025・2026年度はその場で描いたり塗ったりしたものを説明する形が加わっています。好きと言うだけで終わらせず、なぜ好きかまで一息で言える練習が、いま最も効きます。

意思表現:登場人物の気持ちから「あなたなら」へ

毎年入っているのが、お友だちとの間で起きた困った場面を示して考えを聞く問いです。2022年度は、公園でボール遊びをしていて注意された理由や、貸したクレヨンが折れた場面で登場人物が何と言うか、お母さんは何と言うかというように、物語の登場人物の気持ちを推し量る形でした。2023年度からは、お友だちの積み木や借りた道具を壊してしまった、お友だちの飼っている動物が逃げて泣いている、といった場面で自分ならどうするかを当事者として答える形に変わっています。2024年度は同じ場面で、謝っても相手が泣き続けていたらどうするかと重ねて聞かれ、2025年度は絵カードで2人がけんかしている様子を見せて、どう声をかけるかとその理由を求められました。2026年度は、お友だちが自分の大切なおもちゃを壊し、新しいものを買うと言われたらどうするか、逆に自分が壊してしまったらどうするかと、立場を入れ替えて聞く形でした。

5年間を通して、正解のある問いではなく、相手の気持ちと自分の気持ちの両方を言葉にできるかを見ています。家庭では、実際に起きた小さないさかいを題材に、相手はどう感じたか、自分はどうしたかったかを一緒に言葉にする時間が、そのまま準備になります。

巧緻性・制作は年度で出たり出なかったり

2日目の塗り絵・自由画は2025年度(クーピーで好きな絵を描く)と2026年度(3種類から選んだ塗り絵をクーピーで塗る)に見られ、2023・2024年度の個別にはありませんでした。ただし2024年度は1日目の行動観察のなかで海の生き物の絵に色を塗る作業と紙コップに絵を描く作業があり、2022年度は紙皿に黒いペンで絵を描いてお面を作る制作が1日目に置かれています。描く・塗る作業そのものより、描いたあとにどこを工夫したかを話せることが求められている点が大泉らしいところです。

ほかの国立小と比べたときの大泉の位置

同じ東京学芸大学の附属でも、小金井には巧緻性と運動、世田谷には運動と保護者アンケート、竹早には保護者面接と親子活動があります。大泉は運動・保護者面接・保護者作文がいずれもなく、お子さま本人のペーパー・集団の遊び・個別の受け答えだけで決まる学校です。保護者が直接見られない分、お子さまが自分の言葉で理由まで話せるかどうかに、ご家庭の日常がそのまま表れます。1日目の集団課題については行動観察の記事もあわせてご覧ください。

【学芸大学附属大泉小学校】試験内容をプロが解説まとめ

 大泉小学校は他の学芸大附属小学校と比較して広範囲の対策が必要です。

特に道徳や生活に関する常識問題が多く出題されますので、日々の生活における他人との関わりや体験を重視したいところです。

また「砂場に困った顔をした日本語の話せない外国人の子がいたらどうしますか?」のような日常でもあまり出会わないシチュエーションを問われることもあります。

実際に経験したことがなくても想像して答えを出せるようにしておきましょう。

「無視する」という選択肢は論外ですが、「日本語で話しかける」や「外国語を話せる大人を連れてくる」などの選択肢もなぜその選択肢を選んだのか?が明確であればすべて正解です。

質問を理解して自分の考えをしっかり伝えることが大事です。

 

 

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
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