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【2025.03.31 メディア掲載】

ベネッセ教育総合研究所様のWEBメディア「ベネッセ教育情報」に取材いただいた「願書における家庭教育方針の書き方と記入例」が掲載されました。
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埼玉県

【開智所沢小学校】落ちた理由は?不合格になる家庭の特徴と対策を解説

ママ
ママ

開智所沢小学校の入学試験で、残念な結果になってしまいました。

何が足りなかったのかが分からず、このあとどう動けばよいのか迷っています。

塾長
塾長

開智所沢小学校で不合格になるご家庭は、決して珍しくありません。合否は「できる・できない」だけで決まるものではなく、学校が大切にしている学びと、ご家庭の準備の重心が合っていたかどうかが大きく影響します。

結果そのものよりも、この経験をどう次につなげるかのほうが、お子さまの6年間にとってはずっと大切です。

大切なのは、以下の3点です。

・志願者が年々増えており、不合格になるご家庭は少なくないこと
・ペーパーに偏った準備や、当日のコンディションが結果を左右すること
・第2回入試、他校受験、中学受験、編入と、次の道は一つではないこと

開智所沢小学校の個別相談家庭学習サポート願書作成面接対策を行う筆者が詳しく解説していきます。

開智所沢小学校を受験される方は、ぜひ参考にしてくださいね!

【開智所沢小学校】不合格は珍しいことではありません

関連動画:開智所沢小学校について

開智所沢小学校は、開校以来ずっと志願者が増えつづけている学校です。学校が示している志願者数は、開校初年度の2024年度が400名、2025年度が685名、2026年度が776名という流れで、3年で倍近くになりました。募集人数は2026年度実績で男女あわせて120名です。

つまり、募集人数に対して志願されるご家庭のほうが圧倒的に多く、力のあるお子さまでも結果に届かないことがあります。「うちの子だけがうまくいかなかった」という状況では、まったくありません。

なお、開智所沢小学校は回ごとの受験者数や合格者数を公表していませんので、正確な倍率は分かりません。志願者数と募集人数から見える見かけの数字までが、確認できる範囲です。数字の読み方は開智所沢小学校の倍率の記事でくわしく整理していますので、あわせてご覧ください。

また、小学校受験は試験の出来だけで決まるものではありません。絵画や制作ひとつをとっても、手先の器用さを重く見る学校もあれば、発想や表現の独自性を評価する学校もあります。開智所沢小学校は探究型の学び、異学年でつくる学級、国際バカロレアの考え方を柱にしていますので、幼児教室で教わる「一般的にはこう答えるのが正解」という形が、そのまま高く評価されるとはかぎりません。

不合格という結果は、お子さまの能力そのものへの評価ではなく、学校との相性や、その日の見せ方の結果でもあるのです。

【開智所沢小学校】落ちた理由として考えられること

ご相談を伺っていると、結果が届かなかったご家庭には、いくつか似た形が見えてきます。

準備の重心が学校の見ているところとずれていた

開智所沢小学校の第1回入試は9月にあり、11月の都内私立小学校より早い時期に置かれています。そのため「本命の練習として受ける」という位置づけで臨まれるご家庭も少なくありません。

ところが、練習のつもりで受けた学校ほど、学校研究が浅くなりがちです。説明会に足を運んでいない、教育の柱を言葉で説明できない、という状態は、願書にも面接にもそのまま出ます。学校がどんな子どもを育てようとしているのかは、開智所沢小学校の教育の記事で整理していますので、次に向けてもう一度確認してみてください。

ペーパー対策に偏っていた

開智所沢小学校の考査はペーパーだけではありません。ペーパーに加えて、運動、行動観察、制作、面接、そして自己発信と、見られる区分が幅広くあります。ペーパーは全体の一部にすぎません。

学校が見ようとしているのは、自分で考える力、思ったことを言葉や形にする力、そして周りの子と関わる力です。ペーパーはよくできているのに結果が届かない場合、行動観察や自己発信とのバランスが崩れていることがあります。各区分の中身は開智所沢小学校の試験内容の記事にまとめました。

ご家庭の考えが言葉になっていなかった

面接では、ご家庭が何を大切にしているのかが問われます。父母で答えの向きが違う、願書に書いたことと面接で話したことがつながらない、という状態は、短いやりとりの中でもはっきり伝わってしまいます。開智所沢小学校の面接の記事も参考に、ご夫婦で言葉をそろえておきましょう。

【開智所沢小学校】当日の力を出しきれなかった場合

十分に準備を重ねていても、当日の状況によって結果が変わることがあります。

初めての場所、初めて会うお友だち、いつもと違う時間帯。この三つがそろうだけで、ふだんどおりに動けなくなるお子さまは珍しくありません。行動観察では同じグループになったお子さまの性格によって、自分の出番が作りにくいこともあります。時間帯によって体力の残り方が違うこともあります。

これらはご家庭でコントロールできる範囲を超えています。「準備が足りなかった」と考えるより、「その日はそういう条件だった」と受け止めるほうが、次に向けて力が残ります。

そのうえで、当日に近い状況をあらかじめ経験しておくことは有効です。知らない場所で、知らない大人の指示を一度で聞いて動く。初めて会うお友だちと一緒に何かを作る。こうした場を月に一度でも用意しておくと、当日の緊張の幅がかなり小さくなります。

【開智所沢小学校】結果を受けたあとの選択肢

「これからどうするか」は、多くのご家庭が迷われるところです。道は一つではありません。

第2回入試を受ける

開智所沢小学校の入試は複数回に分かれており、第1回で結果が届かなかった場合でも、次の回を受けることができます。2027年度入試では、第1回が2026年9月26日(土)、第2回が2026年11月7日(土)に置かれています。日程は変更されることがありますので、最新の内容は学校公式の募集要項でご確認ください。

第1回から第2回までのあいだは、それほど長くありません。手をつける範囲を広げるより、第1回で手ごたえの薄かった区分を一つか二つに絞って整えるほうが、結果につながりやすくなります。

ほかの学校を受ける

第1回入試が9月にあることから、開智所沢小学校を早い時期に受けたあと、11月に都内の私立小学校を受けられるご家庭は多くいらっしゃいます。開智所沢小学校で結果が届かなかったお子さまが、その後に別の学校で合格されることも、まったく珍しくありません。

一つの結果でお子さまの力を決めつけず、次の学校の考査に向けて気持ちを切り替えていきましょう。

中学受験に切り替える

小学校受験は、お子さまの育ち方や、その日の見せ方によって結果が動きます。一方で中学受験は、答案という形で力が数字になりますので、「なぜこの結果なのか」が分かりやすい入試です。

小学校受験の結果をきっかけに、公立小学校へ進んだうえで中学受験に向かう、という方針に切り替えられるご家庭も多くいらっしゃいます。ここで積んだ生活習慣や、話を聞いて考える力は、そのまま次の受験の土台になります。

編入の機会を待つ

学年に空きが出た場合、編入という形で入学の機会が生まれることがあります。過去に不合格だったからといって、その後の受験ができなくなるわけではありません。募集の有無や時期は年度によって変わりますので、学校公式のお知らせをこまめに確認しておきましょう。

【開智所沢小学校】次に向けていま整えたいこと

結果が出たあとの数週間は、気持ちの整理に時間がかかるものです。それでも、記憶が新しいうちにやっておくと役に立つことがあります。

  • 考査当日、お子さまが「楽しかった」「難しかった」と話したことを、そのまま書き留めておく
  • 願書に書いた内容と、面接で実際に話した内容のずれを、ご夫婦で確認しておく
  • 説明会や公開行事で見た学校の様子を、印象が薄れる前にメモにしておく
  • ご家庭の教育方針を、200字程度で言葉にしてみる

とくに最後の一つは、次にどの学校を受けるとしても必ず生きてきます。ご家庭が大切にしていることを短い言葉で言えるようになると、願書の軸が定まり、面接での受け答えもぶれなくなります。書き方に迷われる場合は、開智所沢小学校の願書の記事もあわせてご覧ください。

そして何より、お子さまの前では結果を悔やまないことです。お子さまはご家族の表情をよく見ています。「よくがんばったね」と言いきってしまうほうが、次の一歩は軽くなります。

【開智所沢小学校】落ちた理由についてよくあるご質問

不合格の理由は、学校に問い合わせれば教えてもらえますか

合否の理由について個別に回答している学校は、ほとんどありません。開智所沢小学校も、回ごとの受験者数や合格者数を公表していない学校です。理由を探しつづけるよりも、当日のお子さまの様子と、ご家庭の準備の中身を振り返るほうが、次につながります。

第1回で不合格でも、第2回は受けられますか

複数回に分かれた入試ですので、次の回を受けること自体は可能です。ただし年度によって出願の条件が変わることがありますので、必ず学校公式の募集要項をご確認ください。

幼児教室に通っていないと難しいでしょうか

教室に通っているかどうかで合否が決まるわけではありません。開智所沢小学校が見ているのは、自分で考えて動けるか、人の話を一度で聞けるか、思ったことを自分の言葉にできるかといった力です。これらはご家庭の生活の中でも十分に育てられます。ご家庭での進め方に迷われる場合は、家庭学習サポートでご一緒に組み立てていくこともできます。

不合格をお子さまにどう伝えればよいですか

「合わなかっただけ」という伝え方をおすすめしています。お子さまは、自分が否定されたと感じると、その後の学びに向かう力まで落ちてしまいます。がんばった事実だけを言葉にして、次にやることを一つだけ示してあげてください。

次にどう動けばよいか、相談できますか

どこでつまずいたのかは、ご家庭の中だけでは見えにくいものです。オンライン個別相談では、当日の様子や願書の内容を伺いながら、次の一手をご一緒に整理しています。

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ABOUT ME
うみ塾長
元お受験幼稚園の面接官。株式会社Bright Future Family代表取締役。数多くの願書審査・面接を担当してきた経験をもとに、小学校受験・幼稚園受験の願書作成・面接対策・家庭学習を全国対応でサポート。自身もわが子の小学校受験を経験。『小学校受験の教科書』著者。
藤川海美 (ふじかわ うみ)
うみ塾長
お受験教室代表。
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など驚異の合格実績を誇る。

株式会社Bright Future Family 代表取締役。 元お受験幼稚園の面接官として、数多くの願書を審査し、親御様やお子様の面接を担当。長年の経験を活かし、小学校受験指導に従事。
自らも我が子の小学校受験を経験し、親の立場から見た受験の厳しさを理解。親子が第一志望校に合格するためのサポートを使命とし、命をかけて指導に取り組む。
教育者としての経験と親としての視点を融合させた指導が特徴。
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